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R. S.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über die Grundlagen der Staatslehre, geeignet für die Berufslehre. Sie behandeln zentrale Themen wie Parlament, Parteien, Regierung, Gesetze und Verfassung, sowie verschiedene Staatsformen und demokratische Systeme. Die Karteikarten eignen sich für Studierende und Berufstätige, die sich mit politischen Strukturen und Prozessen vertraut machen möchten, um ihre Kenntnisse in Staatslehre zu vertiefen und zu festigen.
Karten
25
Lernende
2
Sprache
Deutsch
Kategorie
Politik
Stufe
Berufslehre
Erstellt / Aktualisiert
12.12.2016 / 19.12.2016

Lernkarten

Demokratie (Merkmale)

Macht geht vom Staatsbürgern aus - Wahlen und Abstimmungen
Staatsgewalt ist aufgeteilt in Parlament, Regierung und Gerichte
Alle vom Gesetz her die gleichen Rechte und Pflichten
Durch klare Rechtsordnung  vielfältige Freiheiten und Rechte
 

Direkte Demokratie

Das Vokl wählt seine Abgeordneten und entscheidet über Verfassung und Gesetz endgültig.
Das Parlament bereitet die Geschäfte vor.

Landskantone Appenzel Innerrhoden und Glarus.

Halbdirekte Demokratie

Volk wählt nicht nur seine Abgeordneten, sondern hat auch direkte Einflussmöglichkeitenauf die Verfassung und die Gesetzgebung (über Initiative und Referendum).

Schweizer Eidgenossenschaft

Indirekte Demokratie

Volk wählt seine Abgeordneten. Diese eintscheiden dann allein und endgültig über Verfassung und Gesetze.
Volk hat somit nur indirekten Einfluss auf die Gesetzgebung und die Verfassung.

Frankreich, Italien, Österreich, Portugal

Konkordanzdemokratie

Alle massgeblichen Parteien sind in der Regierung vetreten um kompromissfähige Lösungen zu finden.
Regiertung kann sich nicht auf eine stabiele Parlamentsmehrheit abstützen.
Regierungschef,in fehlt.
Regierung kann Parlament nicht stürtzen, Parlament kann Regierung nicht auflösen.
Volk hat mittels Referendum direkte Mitsprachmöglichkeiten.

Schweizer Eidgenossenschaft

Konkurenzdemokratie

Eine Partei o. mehrere Parteien verfügen im Parlament über die Mehrheit.
Es gibt ein,e Regierungschef,in.
Opposition im Parlament verfolgt Arbeit der Regierung kritisch und versucht diese mittels Misstrauensantrag zu stürzen, um selber an die Macht zu kommen.

Italien, Grossbritannien, Spanien, Bundesrepublick Deutschland

Diktatur Merkmale

Volk kann nicht mitbestimmen.
Keine Gewaltenteilung.
Gesetze werden missachtet und willkürlich erlassen/ausser Kraft gesetzt.
Grundrechte sind weitgehend eingeschränkt.
Volk wird unterdrückt (Geheimpolizei, Pressezensur, Folterungen)
Scheinwahlen gegen aussen gaukeln Demokratie vor.

Gewaltherrschaft.
Macht im Staat wird von einer Einzelperson oder einer kleinen Gruppe von Personen ausgeübt.

Militärdiktatur

Alleinige Macht liegt bei einem militärischen Führer, oder wird von einem Offizierskorps ausgeübt.

Parteidiktatur

Eine einzige Partei ist im Staat zugelassen.

China, Kuba, Nordkorea

Theokratie

Religiöse Führer üben die Macht alleine aus.

Iran

Monarchie

Monarch wird festgelegt durch Erbrecht, oder Wahl innerhalb eines bestimmten Kreises von Personen.
Herrschaft wird meistens auf Lebzeiten ausgeübt.
Herrschaft wird durch ein von "Gott verliehenes Recht" legitimiert.

Staat wird von Monarchen geführt - Staatsoberhaupt. (Alleinherrschaft)

Absolute Monarchie

Gekröntes Haupt herrscht uneingeschränkt.
In sämtlichen Bereichen ist er der oberste Entscheidungsträger.

Saudi-Arabien, Katar, Brunei, Oman

Konstitutionelle Monarchie

Herrschaftsgewalt des Monarchen ist durch die Staatsverfassung beschränkt. - Teilung der Gewalten zweischen Monarchen, Regierung, Parlament

Lichtenstein, Monaco, Luxenburg

Parlamentarische Monarchie

Monarchen nehmen nur noch repräsentative Funktionen wahr.
Träger der Staatsgewalt ist das vom Volk gewählte Parlament.

Belgien, Dänemark, Grossbritannien, Niederlande, NOrwegen, Schweden, Spanien

Die 5 aktuellen aussenpolitischen Ziele der Schweiz

  • Friedliches Zusammenleben der Völker. (Friedensexperten, Zivilpolizisten, militärische Unterstützung, humanitäre Hilfe)
  • Erhaltud der natürlichen Lebensgrundlagen. Nachhaltige Nutzung natürlicher Ressourcen. (Konzequente Entwicklung und Umsetzung internationaler Strategien und Massnahmen.
  • Achtung der Menschenrechte und Förderung dr Demokratie. Durchsetzung der Menschenrechte, stärkung und Ausbau des humanitären Völkerrechts.
  • Wahrung der Interessen der schweizerischen Wirtschaft im Ausland. Exportförderung für KMU,Förderung Leistungs - Wettbewerbsfähigen Finanzplatzes, Bekämpfung Geldwäscherei.
  • Linderung von Not und Armut in der Welt. Armutsbekämpfung, soz. Ausgleich, Beschäftigungsförerdung, Kriesenverhütung- und bewältigung.

Argumente für den UNO-Beitritt der Schweiz

  • Ziele der CH Aussenpolitik = Ziele der UNO
  • Themen die nicht ein Land alleine bewältigen kann: Armutsbekämpfung, Terror, Migration, Krieg, Umweltzerstörung.
  • Leben heute in einer Globalen Welt.
  • CH möchte kein Beobachtungsstaat bleiben.

Weg der CH in die UNO

Genf von Anfang an wichtigste Stadt neben ihrem Hauptsitz in NY.
1948 - Beobachterstatus.
1986 - Beitritt zur UNO abgelehnt. Befürchtung dass Neutralität und UNO-Mitglidschaft nicht vereinen lässt.
2000 - Als einziger anerkannter Staat freiwillig ausserhalb der UNO (mit Vatikan).
Neutralität hält CH nicht von internationaler Zusammenarbeit ab. (WHO, UNESCO, UNICEF)
seit 1990er Jahre: 250 Millionen Franken für Engagements aufgewendet.
2002 - Beitritt zur UNO der CH. 190 Mitglieder der UNO.

 

Proporzwawhlverfahren

Verhältniswahl
Die Sitze werden im Verhältnis zu den erzielten Parteistimmen auf die Parteien verteil

Sitze werden entsprechend den Stimmenanteilen vergeben.
Die Partei steht im Vordergrund.

Majorzwahlverfahren

Mehrheitswahl (Personenwahl)
Person die im 1. Wahlgang das absolute Merh der Stimmen hat. (50%+1)
2.  Wahlgang das relative Mehr. (Person die am meisten Stimmen hat.)
 

Aufteilung der Staatsgewalte CH

Legislative - Parlament Rechtssetzung (Kontrolle der Regierung, Gesetze geben)
Exekutive -  Regierung Rechtsanwendung (Gesetze ausführen, Regieren, Staat lenken)
Judikative - Gerichte Rechtssprechung (Richten, Strafen, Schlichten)

Unoffizielle 4. Macht îm Staat

Massenmedien

  • Informiern über politische, wirtschaftliche, kulturelle... Geschen
  • Vorgänge in der Gesellschaft und Politik kritisieren und informiern
  • Mitwirkung bei der politischen Meinungsfindung

"Links"

  • Neuerungen gegenüber Aufgeschlossen
  • Tolerant (Gesellschaftlichen Fragen liberal)
  • Sozial
  • Für einheitliche Bundeslösungen (tendenziell)
  • Eher für weitergehende Eingriffe des Staats in der Wirtschaft

"Rechts"

  • Konservativ (bewahrend)
  • In witschaftlichen Fragen liberal (Freiheit und Selbstverantwortung des Einzelnen
  • Für Ruhe und Ordnung im Staat
  • Gegen zu starke Eingriffe des Staats
  • Für möglichst freie Wirtschaft
  • "Bürgerliche" Parteien wenden sich vor allem ans Bürgertum (Selbständigerwärbende, Angestellte) und an Bauern

Was ist Politik?

  • Gestaltung des menschlichen Zusammenlebens
  • Auseinandersetzung zwischen verschiedenen Meinungen und Interessen
  • Durchsetzen von Interessen
  • Lösungen für öffentliche Probleme zu finden

Was sind Parteien?

Zusammenschliessen der Menschen zu einer interessensgruppen - Interessensgemeinschaften
Bestimmte Weltanschauung oder Grundeinstellung ("links"-"rechts")
Versuch auf Einfluss auf politischen Entscheidungsablauf zu gewinnen
Beteiligen sich aktiv an Wahlen und Abstimmungen
Übernehemen politische Verantwortung im Parlament und Regierung

 

Étudier