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1.24 Pflege planen und dokumentieren

1.24 Pflege planen und dokumentieren

1.24 Pflege planen und dokumentieren

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J. K.
Lernen
J. K.
Diese Lernkarten richten sich an Auszubildende im Pflegebereich und behandeln die Planung und Dokumentation von Pflegeprozessen. Sie erläutern die Identifikation von Pflegeproblemen, die Festlegung von Zielen wie Zustandserhaltung oder Rehabilitationsziel, sowie die Planung und Durchführung von Maßnahmen. Die Lernkarten betonen die Bedeutung von Qualitätssicherung, gezieltem Materialeinsatz und der Dokumentation von Erfolgen. Sie sind ideal für Pflegekräfte, die ihre Planungskompetenz verbessern und ihre Dokumentation optimieren möchten.
Karten
7
Lernende
42
Sprache
Deutsch
Kategorie
Pflege
Stufe
Berufslehre
Erstellt / Aktualisiert
07.01.2016 / 23.08.2024
  • 1  / 7

Lernkarten

6 Schritte des Pflegeprozess

1. Informationen 2. Probleme und Ressourcen 3. Ziele festlegen 4. Maßnahmen planen 5. Durchführung 6. Evaluation

Pflegeplanung - Warum? (8)

1. rechtliche Grundlage 2. Qualitätssicherung 3.Zeitersparnis 4. gezielter Materialeinsatz 5.Pflegekompetenz (Förderung) 6. Rechtfertigung pflegerischer Maßnahmen 7. Dokumentation von Erfolgen 8. Kommunikationsgrundlage
Didaktische Pflegeplanung

-kleine genaue Schritte -Pflege umfassend verstanden, begründet, geplant, durchgeführt

Praktische Pflegeplanung

-patientenspezifische Pflegeprobleme - Priorität (einfach, logisch, rationell, zeitsparend)

2 Arten von Pflegeproblemen

1.generelle Pflegeprobleme ( sind bei allen Pat. über bestimmte Voraussetzungen gleich --> können durch Pflegeintervention vermieden werden 2. individulle Pflegeprobleme ( spezifische Probleme gehen aus Erleben und Lebensumständen hervor)

Pflegeziele (3)

1. Zustandserhaltung ( Erhaltungsziel) 2. Zustandsverbesserung ( Rehabilitationsziel) 3. Zustandsverarbeitung ( Bewältigungsziel)

Pflegebericht

- einfach klar, anschaulich, nicht doppelt, kurz halten (6 W-Fragen)

Lernen