Textsorten

Textsorte: LITERARISCHE / FIKTIONALE TEXTE

Absicht:
- zm Nachdenken anregen
- verspotten
- kritisieren

Merkmale:
- Übertreibungen
- wiedersprüchliche Aussagen, absurd
- aktuelle Zeitkritik
- individuelle, gesellschaftliche oder allgemein menschliche Schwächen sind auf witzig-böse Art und Weie ins Lächerliche gezogen

Sprachliches:
- bildhafte Sprache
- Alltags- und Umgangssprache
- sprachlich unrealistisch - überzogen formuliert

Erklärung / Beispiel:

Zwei oder mehr Wörter beginnen mit dem gleichen Anfangslaut / Buchstaben

Milch macht müde Männer munter.

Wirkung:
betont, strukturiert, wirkt einprägsam

Erkläung / Beispiel:

Leser wird direkt angespochen und so in die Verantwortung genommen

Gerade Sie, liebe Lernende, sind jetzt aufgefordert...

Wirkung:
Leser wird mit einbezogen, Beziehung zum Leser wird hergestellt
 

Erklärung / Beispiel:
Häufung von Worten, Ausdrücken, Satzteilen

Die Leute freuen sich, jubeln, tanzen, singen.

Wirkung:
Intensivierung, Verstärkung eines Aspektes
 

Erzählung / Beispiel:

Wort bzw. Wörter mit Ausrufwirkung, meistens aus der gesprochenen Sprache übernommen

Oh, wie schön!
 

Wirkung:

Intensivierung von Gefühlen, Appell
 

Erklärung / Beispiel:

Figur spricht selbst, äussert ihre Haltung und Gedanken unmittelbar

"Ob er es schafft?"

Wirkung:

direkte Wirkung, Erzählfluss wird unterbrochen, lebensnah, Lenkung des Lesers

Erklärung / Beispiel:

grammatisch unvollständiger Satz, der format auffällt
(ohne Verben)
Ende gut, alles gut!

Wirkung:

Verknappung: verdichtet, bringt (emotional) auf den Punkt; hebt hervor

Erklärung / Beispiel:

Aussage wird so verdreht, dass erkannt wird, dass das Gegenteil gemeint ist.

Du bist mir ja ein schöner Freund!

Wirkung:

kritische Einstellung zeigend, beeinflussend

Erzählung / Wirkung:

bildliche Wendung mit übertragender Bedeutung, die vom Leser erkannt und interpretiert werden soll

Meine Liebe ist eine Rose

Wirkung:

veranschaulicht, verdichtet, vertieft die Aussage, ruft Gefühle hervor, bleibt im Gedächtnis haften

Erzählung / Beispiel:

Wortneuschöpfung, um etwas zu benennen, das so noch gar nicht existiert, weil die Idee neu ist oder zu abstrakt und verworren

Digiatal Civilized (als entwickelter Menschenschlag im Umgang mit em Internet) und Erweiterung zu Digital Native und Digital immigrant

Wirkung:
veranschlaucht, benennt neue und oft eigenwillige Idee des Autors

Erklärung / Beispiel:

Zuweisung menschlicher Eigenschaften an Abstraktes wie Gegenstände, Ideale, Kollektivbegriffe

Die Sonne lacht
Das Unternehmen stand Rede und Antwort.

Wirkung:
veranschaulicht Lebloses, Abstraktes, regt die Vorstellungskraft an

Erklärung / Beispiel:

Allgemein gültige Aussage mit hohem Wiedererkennungswert

Ohne Fleiss, kein Preis.

Wirkung:

soll Interesse wecken, oft kommt es abgewandelt vor oder wird im Verlaufe des Textes widererlegt

 

Erklärung / Beispiele:

Scheinfrage, weil keine Antwort erwartet wird, sondern beeinflusst werden will. Die Antwort ist aus der Sihct des Fragenden schon klar oder schlicht unmöglich

Was ist schon normal?
Wie soll das nur weitergehen?

Wirkung:
durch indirekt vorgegebene Antwort gedanklich beeinflussend, aufmerksamkeitslenkend, schafft Abwechslung

Erklärung / Beispiele:

Stufenweise Steigerung von Wörtern, häufig dreiteilig

Heute back ich, morgen brau' ich, bermorgen hol' ich der Königin ihr Kind!
Er kam, sah und siegte.

Wirkung:

Betonung, Verstärkung von Aussagen, wirkt spannend, vedeutlicht die Grundhaltung des Sprechenden

Erklärung / Beispiel:

Wörter in Englisch, welche in der Deutschensprache sich eingenistet haben

Coo, Bullshit, shopping

Erklärung / Beispiel:

Wörter in Schweizerdeutsch, welche im Hochdeutsch vorkommen.

Er hat gehäkelt

Erklärung / Beispiel:

(eigentlich unmögliche) Verbindung von Sinenswahrnehmungen

Ich kann seine Verärgerun richtiggehend hören

Wirkung:
drückt Verwirrung der Figur aus: einsdringliche Beeinflussung der lesenden Person

Erklärung / Beispiel:

Verbindung zweier Bereiche, gekennzeichnet durch das Vergleichswort "wie" oder "als"

Er war bleich wie der Tod.
Schlauer als ein Fuchs.

Wirkung:
veranschaulicht, regt Vorstellungskraft an, verdeutlicht, betonend, da ausführlich umschreibend
 

Erklärung / Beispiel:

Verbindung zweier Bereiche, gekennzeichnet durch das Vergleichswort "wie" oder "als"

Er war bleich wie der Tod.
Er hat keine Vorstellung, keine Idee, keinen blassen Schimmer.

Wirkung:

veranschaulicht, regt Vorstellungskraft an, verdeutlicht, betonend, da ausführlich umschreibend
 

Erklärung Beispiel:

einzelne Wörter oder Wortgruppen werden mehrfach verwendet

Er ist bald da, bld dort.
Er hat keine Vorstellung, keine Idee, keinen blassen Schimmer.

Wirkung:
Hervorhebung, Verstärkung, Betonung von Einzelwörtern, Satzteilen oder des Titels

Erklärung / Beispiel:
(allgemeint bekannter) Ausspruch einer (bekannten) PErsönlichkeit / Autorität

"Yes, we can." Barack Obama

Wirkung:
hoher Wiedererkennungswert, der das Interesse steigern soll; auch in abgewandelter Form.

- Gassensprache: Das ist scheisse!

- Umgangsprache: verflixt noch einmal

- Gehobene Sprache: Das hat mich irritiert