Psychoanalyse 1 und 2

Das Über-Ich arbeitet danach.

Es bewertet die die Triebewünsche, ob sie zugelassen werden oder nicht.

Wurde 1856 in Freiberg geboren und studierte in Wien Medizin.

Der nun praktizierende Nervenarzt interessierte sich für psychische Erkrankungen und entwickelte mit dem Arzt Josef Breuer ein heilungverfahren für psychische Erkrankungen und begründete eine eigene Theorie. ->Psychoanalyse

Nur ein geringer Teil der seelischen Vorgänge, die im Menschen ablaufen. ist bewusst. Die meisten Vorgänge gehen unter die Oberfläche des Bewusstseins zurück und spielen sich im Vorbewussten und Unbewussten ab. 

Seelische Vorgänge, die ien Mensch nicht oder nicht mehr weiss, die also nicht bewusstseinsfähig sind, die aber sein Erleben und Verhalten massgeblich beeinflussen, werden als unbewusst bezeichnet. 

Die Vorgänge/Erinnerungen können nur durch Therapheutische Massnahmen wieder in Erinnerung gebracht werden, bewusst gemacht werden.

Latente Vorgänge die dem Bewusstsein wieder zugänglich gemacht werden können, die also bewusstseinsfähig sind, bezeichnet Freud als vorbewusst

Abwehrmechanismen sind Schutzmassnahmen des Ichs, die bedrohliche und angstauslösende Erlenissinhalte ausschalten, unbewusst machen und somit drohende Konflikte und Ängste vermeiden bzw. reduzieren.

Ängste haben die Funktion das Individuum vor einer Bedrohung zu warnen. Die Aufgabe des Ichs ist es mit diesen Bedrohungen fertig zu werden.

Eigenschaften die die eigene Person betreffen, die man aber an sich selbst nicht wahrhaben kann/will, werden anderen Personen/Gruppen/Gegenständen zugschrieben .

Schlechter Schüler will nicht wahrhaben das er schlecht ist, schliesst daraus, dass der LEhrer schlecht ist.

Im Bewusstsein wird das Gegenteil des zu verdrängenden fixiert, die Abwehr der Angst geschieht durch die Verkehrung ins Gegenteil

Unerwiederte Liebe und zuneigung eines Menschen schlägt in hass um.

Verpönte Wünsche und Bedürfnisse sowie unangepasste Verhaltensweisen werden verstandesmässig mit vernünftigen Gründen gerechtfertigt um die wahren Gründe die man nicht wahrhaben kann/will zu vertuschen.

Schlechte Prüfung geschrieben, -> Der Unterricht sei schlecht gewesen oder zur Prüfungs Zeit Kopfschmerzen...

Wünsche und Bedürfnisse, die sich nicht am Original befriedigen können, werden an einem Ersatzobjekt realisiert.

Angestellter der auf Chef wütend ist, lässt dies an seiner Frau zuhause aus.

Nicht zugelassene Wünsche und Bedürfnisse werden ind Leistungen umgesetzt, die sozial erwünscht sind oder sogar hoch bewertet werden.

->Zölibat. Leben ohne Sexualität, bringt den Individuuen die Kraft für künstlerisches

(Einziger Abwehrmechanismus der etwas positives erbringt)

Kennzeichnet angeborenen/körperlichen  Reiz oder Mangelzustand

Meint die Aufhebung des Reizzustandes an der Triebquelle und damit die Befriedigung des des Triebwunsches

Triebquelle: Kontakt

Triebziel: SMS

Triebobjekt: Natel

An jenem vollzieht sich die Befrieigung des Triebwunsches 

Selbst und Arterhaltung, das Überleben, Weiterleben und die Fortpflanzung zum Ziel.

Seine psychische Antriebskraft wird als Libido bezeichnet.

Psychische Enregie/Antriebskraft des Lebenstriebes.

Die Libido ist auf Lust gerichtetKann auf eigene Person, Gefühl oder Gegenstand bezogen sein. Die Ausrichtung der Libido auf andere Personen oder Gegenstände wird ind der Psychoanalyse als Objektbesetzung bezeichnet.

Steht dem Lebenstrieb entgegen und hat die Auflösung / Zurückführung des Lebens in den anorganischen Zustand und somit dessen Vernichtung zum Ziel. Destruktivität, Agressionen oder Lust am zerstören sind Äusserungsfromen des Todestriebes.

Antriebskraft: Destrudo

Psychische Enregie des Todestriebes.

Zeigt sich in Form von Selbsthass, Selbstverbichtung gegen eigene Person gerichtet oder als Agression, Hass, Zerstörung oder Vernichtungswille nach aussen gegn andere.

Lustgewinn durch Lippen und Mund (Saugen, essen, "noggele")

Orale Einverleibung als Grundlage der Identifikation, des Wissenserwerbs, des Besitzerwerbs und des Glaubens.

Orale Agressivität als Grundlage für Sarkasmus und Argumentationslust.

Beginnt im zweiten Lebensjahr

Lustgweinn durch zurückhaltung und Ausscheidung von Exkrementen und durch muskuläre Kontrolle dieser Vorgänge.

Drittes bis 5tes Lebensjahr

Lustgweinn durch genitale Reizung und begleitende Phantasien

Junge neigt sur Mutter, Mädchen zum Vater

Das Über-Ich entwickelt sich.

Mit der vorübergehenden Unterdrückung sexueller Interessen geht ein Lustgewinn durch äussere Eindrücke einher. Neugier, Wissenserwerb...

6tes Lebensjahr bis in die Pubertät....

Schulkindalter ist für soziale Entwicklung des Kindes wichtig, das Wissen und Fähigkeiten erworben werden, die eine NApassung an das Alltagsleben ermöglichen.

Jugendalter 

Lustgweinn aus ausgereiften geschlechtlichen Beziehungen.

Die Eigenliebe der prägenetalen Phase verwandelt sich in Liebe zum anderen.

Emanzipation von den Eltern.

Sammelbegriff für Vielzahl von psychischen Störungen mit unterschiedlichen Erscheinungsformen.

• Störende
• längerandauernde
• Psychische Einstellungen
• Verhaltensweisen. 
• Ohne Nachweisbar organische Ursachen
• die durch Entwicklung und Erfahrungentstehen
• den Betroffenen unerklärlich sind
• und von ihnen nicht kontrolliert werden können.
• z.B. Ängste, Hemmungen, Depressionen.
• Betroffene haben haber Kenntniss über Ihre Neurose im Gegensatz zur Psychose...

Sammelbegriff für verschiedene Krankheitszustände , mit erheblichen Störungen psychische Funktionen.

• Fehleinschätzung der realität
• unmotiviert erscheinende Verhaltensänderungen
• Betroffene erleben Umgebung und nicht sich selbst als verändert (Halluzinationen)
• meits keine Einsicht in ihr kranker Zustand

Bewustseinsfähige Vorgänge von denen wir unmittelbare Kentnisse haben

Unbewusste Inhalte, Erlebnisse, welche sich äusser durch:

• Versprechen
• Verlesen
• Verschreiben
• Verhören
• Träume

Libido nicht auf sich bezogen sondern auf andere Personen, Objekte...

Die enge Bindung des Kindes an die Mutter ist Beispiel für eine frühe Objektbesetzung.

Wunsch des ES

Über-Ich

Dient zur Aufarbeitung von bewusstem, unbewusstem und vorbewusstem.

Durch Hypnose, Testantworten, Träumen, Fehlleistungen, Assoziationen.

Bewusst sind Gedanken, Gefühle, Wünsche und Angst.

Durch Ich-Abwehrmechanismen werden Konflikte verdrängt welche unbewusst sind.

Persönlichkeitsgrundlage, Psychosexuelle Entwicklund und traumatische Erlebnisse, Angst, genetische Vererbung und Instinkte sind unbewusst.

(Mit Blatt lernen)

Eine Störung bei der neben psychischen Auffälligkeiten, wie Wahnvorstellungen oder Wein/Schreikrämpfe körperliche Störungen wie Lähmungen, Zittern usw. ohne nachweisbare organische Ursachen auftreten.

Der begriff wird heute nicht mehr verwendet.

Schweizer Psychiater und Begründer der analytischen Psychologie...

Durch Ich- Abwehrmechanismen werden Konflikte verdrängt.

Teil des Schichtenmodells

Gehört zum Schichtenmodell

Möglichkeit zur erforschung des unbewussten