Narratologie FS14 Uzh

Nach Albrecht Kroschorkes geht es bei der Narration darum trotz turbulenter Umwelt einen „Bereich relativer Nichtzufälligkeit zu schaffen“ Elemente aus dieser Umwelt werden in immer gleichen, redundanten Schemata eingefügt.   Kulturelle Praxis der Ereignisverkettung, Rationalisierung. Schemata verändern sich indem sich gewisse Details nicht an Schema anpassen lassen.
        Narrative Ordnung
        Stiftet einen Lauf im Leben wo eines klar dem Anderen folgt. Dennoch Widersprüche beleben die Erzählung!

Narratologie der Ausrede-> Bsp. Adams Ausrede er habe den Apfel nur     wegen Eva gegessen. Ausreden und Erzählungen haben gemein, dass beide     Kausalitäten stiften oder negieren, die durch objektive Betrachtung nicht    sichtbar werden. Erzählung ist Sinnstiftend und Überzeugend.
Erzählungen sind aus Ausreden entstanden-> so beobachtete Breithaupt, dass     bei Primaten Täuschungsmanöver (eine alternative Handlung wird     behauptet) ausgeführt werden um einer Bestrafung zu entgehen, dadurch     entsteht eine Selektion aus mehreren möglichen Realitäten.

Beschreibt, dass in der Literatur die Mischung von direkter Rede und erlebte Rede, Autorenstimme, Erzählerstimme, Figurenstimme wichtig ist -> macht Erzählung spannend

Erzähler und Figur verschmelzen. Erscheint unmittelbar trotz dritter Person und Präteritum. Unklar wer spricht „Wiedergabe des umformulierten Bewusstseinsstrom in der dritten Person“ Bsp. „Gewiss hatte sie die Tür verschlossen“

Direkte Rede in der Ich-Form, Rede an sich selbst (Vorwürfe), die entweder nicht ausgesprochen oder von den anwesenden nicht bemerkt.

Erzähltechnik, die in ungeordneter Folge Bewusstseinseindrücke einer oder mehrerer Personen wiedergibt.

Erzählung (Märchen ohne Gewalt und Unvollkommenheit der Götter) zur Kleinkindererziehung
Dichtung soll Vorbildcharakter haben-> alles was nicht vollkommen ( sondern naturalistisch) ist soll verboten/zensiert sein sonst würden eigene Fehlhandlungen mit Dichtung entschuldigt

Erzähler (Mündlicher Erzähler) berichtet über vergangenes, gegenwärtiges und     zukünftiges entweder mittelbar oder unmittelbar (erzählen vs. zeigen)

über die Worte vom Dichter-> Diegesis (der Erzähler verbirgt sich nicht)

über die Worte vom Dichter-> Diegesis (der Erzähler verbirgt sich nicht)

über die Direkte Rede-> Mimesis (Nachahmung, der Erzähler verbirgt sich hinter Figuren)

Telling (schlecht weil Erzähler sich in den Vordergrund rückt)
 Showing (angemessen für den Roman)

Vermittlungsinstanz der wir die Erzählung zuschreiben (nichtidentität von Erzähler und Autor!!!) wird vom Autor konstruiert (+ Konstruktion des idealen Lesers, nichtidentisch mit dem empirischen Lesers)

•             -offener vs. verborgener Erzähler

(beim offenen enthält der Text Spuren des Erzählers, eine Art Persönlichkeitsprofil)

•             -explizite vs. implizite Darstellung des Erzählers

(jede Erzählung braucht implizite Darstellung, explizite ist aber gewählt)

• -Diskurs

        sprachliche Kompositorische Realisierung

•  -Geschichte

        erzählte Welt+Figuren+ Handlung

Diskurs steht hinter der Geschichte, Geschichte wird aus Diskurs konstruiert (Vgl. Discour und Historie bei Genette)

• -Diskurs

        sprachliche Kompositorische Realisierung

•  -Geschichte

        erzählte Welt+Figuren+ Handlung

Diskurs steht hinter der Geschichte, Geschichte wird aus Diskurs konstruiert (Vgl. Discour und Historie bei Genette)

Chronos=Zeit
Topos=Raum
In der Literatur ist Zeit und Raum nicht trennbar, verschmelzen zu einem sinnvollen und konkreten Ganzen, dabei verdichtet sich die Zeit, wird sozusagen sichtbar, der Raum bekommt durch Einbezug der Zeit Bewegung
Die Merkmale der Zeit offenbaren sich im Raum, und der Raum wird durch die Zeit mit Sinn erfüllt und dimensioniert.

Hat ein immer gleiches Schema, Handlung ist Raumübergreifend, Fremde Welt+ Abenteuerliche,abstrakte Zeit (nicht biologisch, historisch, zyklisch)

Abenteuerlicher Alltagsroman-> Verknüpfung von Abenteuerzeit und Alltagszeit (zyklisch)

Zeit-Raum-Verknüpfung-> technisch

Kontext des Spielens (Erzählung als Spielen) -> Verarbeitung
Innere Wirklichkeit vs. Realität

    Einschlafmonologe
    Struktur der ersten Erzählung
    Die Mischung der Erfahrungsberichte
    Bildschirm der inneren Welt
    besprochene und erzählte Welt

    Einschlafmonologe
    Struktur der ersten Erzählung
    Die Mischung der Erfahrungsberichte
    Bildschirm der inneren Welt
    besprochene und erzählte Welt

mündliche Erzählungen folgen in extremer Form Gesetzen - wenn diese nicht eingehalten werden ist die Reaktion der Zuhörer entsprechend, Hierarchische Struktur muss eingehalten werden:

•     Level 1

Erzählungen in denen eine Macht die andere überwältigt und wo es keinen Versuch einer Reaktion gibt (Geschehen endet in Katastrophe)

•     Level 2

Erzählungen in denen die unterlegene Macht eine Reaktion versucht aber     scheitert

•     Level 3

Erzählungen in denen die unterlegene Macht die ursprüngliche Gefahr ausser Kraft setzt

•     Level 4

Erzählung in denen nicht nur die Bedrohung beseitigt wird sondern die Ausgangssituation grundlegend verändert wird -Happy End

    2: Erste Erzählformen (sehr ungeordnet)
    4: Übergang von Sprachspielen zu Plotstorys
    4-6: Level 1
    6: vereinzelt schon Level 2-4
    7: Ablösung des Rollenspiels durch Rollenwechsel in der Erzählung. Szenische     Ausgestaltung der Erzählung.
    12: Beherrschung der Erzählschemata (Level1-4), Szene, Kohärenz, szenische     Darstellung, Schluss.

Die Vorstellung, dass Gott während der ganzen Lebenszeit, mitschreibt. Im laufe des Protestantismus entwickelte sich die Vorstellung, dass Nach dem Tod das Lebensbuch durchgeganen wird und darin alle unmoralischen Taten aufgedeckt sind.
Um dies im Griff zu haben, schrieben viele Geistliche ihr Leben im Detail auf. -> Tagebuch um sich selbst zu Kontrollieren und das Gewissen rein zu halten
Haushaltsbuch der Hausfrau -> ähnliche Funktion
Im 19. Jh. -> Lebensbuch zur wissenschaftlichen Kinderforschung

Urbaner Kontext der gelernt werden muss und als Unterhaltung da ist. Sehr Ritualisiert, Klare vorgefertigte Charakteren. Immer einheitliche Struktur (auftreten mit adressierung zum Publikum, Hauptteil, Schluss der Applaus und Gelächter evozieren muss)

In einer Illiteralen Gesellschaft müssen Gedanken/Erzählungen eine memorierbare Form haben. (Inhaltliche wie Formale Formen)

• In Reimen/Singen,
• additiv, -redundant, nachahmend
• konservativ       
• alltagsnah
• kämpferischer ton
• homeostatisch(auf Gegenwart bezogen angeglichen)
• stabilisierung/Fixierung durch Musik/Gesang/Rhythmus