Motivation, Volition, Emotion, Handlung

Reiz -> körperliche Reaktion -> emotionales Erleben

physiologische Veränderungen lösen Emotionen aus, aber in Verbindung mit Einschätzung, Interpretation der Situation.

Emotion entsteht aus der Wahrnehmung einer unspezifischen physiologischen Erregung, die einer Ursache zugeschrieben und entsprechend interpretiert wird.

lässt sich aus der Zwei-Faktoren-Theorie ableiten

residuale (nachwirkende, zurürckbleibende) physiologische Erregung verstärkt nachfolgende Emotionen in der Erlebens- als auch in der Verhaltenskomponente.

Emotionen als zentrale Knotenpunkte; können von äusseren Einflüssen und anderen Knoten her ausgelöst od. gehemmt werden

• Zustandsabhängigkeit von Erinnerungen -> bei hoher Ähnlichkeit zwischen aktueller und zu erinnernder emotionaler Situation lassen sich Informationen besser abrufen
• Stimmungskongruenz -> zur aktuellen Stimmung passende (ähnliche) Informationen lassen sich besser abrufen als inkompatible Informationen

Kernpunkt: Einschätzung der Situation

Reiz -> erste Bewertung -> Emotion / keine Emotion

1. Beurteilung ob Reiz positiv, negativ oder irrelevant
2. wenn negativ dann folgt Abschätzung, in welcher Relation die eigenen Bewältigungskapazitäten zur Situation stehen
3. Schliesslich wird ein Ereignis noch in Hinblick auf den Selbstwert beurteilt.

Physiologie -> Psychopharmaka, Errgungstransfer

Ausdruck -> Mimik- und Gestiknachstellung

Kognition & Erleben -> Wiedererleben, Veltentechnik

Situationsreize -> Medienwiedergabe, Reizdarbietung

Depressionsneigung -> Persönlichkeitsmessung

gehen davon aus, dass es das letztendliche Ziel jeder Handlung ist, Affekte zu generieren.

sehen hinter Motiven das Streben, die emotionale Bilanz des Organismus zu  maximieren.

Emotionen zum Zweck, zum Handeln zu motivieren = Motivation mit dem Ziel, positive Emotionen zu maximieren, negative zu minimieren.

affektantizipatorische Prinzipien finden sich bereits auf neuronaler Ebene -> z.B. das Dopaminsystem, das "Belohnungssystem" Nucleus accumbens, Amygdala oder präfrontaler Cortex

• Lokation (Ursache internal oder extrenal?)
• Stabiltät (wie veränderlich ist die Ursache?)
• Kontrollierbarkeit (wenn man selbst Ursache verändern kann, hat man auch mehr Kontrolle)

Eine Situation wird immer anhand aller drei Dimensionen bewertet, schon nur eine Änderung einer Dimension führt zu einem völlig anderen Ergebnis.

Emotionen als Motive der Motivation

hedonistisch weil -> jedes Handeln zielt darauf ab, positive Emotionen zu erzeugen, und negative zu vermeiden.

1. Hedonismustheorien der Gegenwart -> auf vorhandene Gefühle bezogen; Abbau von akut vorhandener negativer Emotionen
2. Hedonismustheorien der Zukunft -> auf antizipierte Gefühle bezogen; handeln meist von antizipierten Enttäuschung (vs. Hochstimmung) und Reue (vs. Zufriedenheit)

regt zu Handlungen an, etwas zu erreichen

regt zu Handlungen an, um etwas zu vermeiden

tätigkeitsorientiert vs. ergebnisorientiert

biogene vs. soziogene Motive

... Affekterzeuger.

Reiz + latente Bereitschaft -> emotionale Reaktion -> Verhaltensänderung -> antizipierter Zielzustand

Erwartungsemotion

Das Anschlussmotiv dient der Minimierung negativer Affekte durch Zurückweisung und Isolation. Kontaktaufnahem mit fremden oder wenig bekannten Personen, zur Herstellung einer wechselseitigen positiven Beziehung / Zurückweisung vermeiden;

Das Intimitätsmotiv dient hingegen dazu, positive Affekte durch den Kontakt zu anderen Menschen zu maximieren.

• external kontrollierte Ziele
• introjektive Ziele (externale Ziele, die internalisiert worden sind)
• identifikative Ziele (entsprechen den grundlegenden Werten und Überzeugungen einer Person, egal ob sie aus externaler oder internaler Quelle stammen)
• Integrative Ziele ( sind sehr stark selbstbestimmt)
• Intrinsische Ziele

• sequentielle Modelle
• imperative Modelle

sind besonders dann von Bedeutung, wenn Ziele nicht unmittelbar aus Motiven abgeleitet werden können

beschreiben, wie Ziele gewählt werden, und die damit verbundenen Phasen

-> Bsp.: Rubikonmodell; nach dem Zielentschluss ändert sichder Motivationszustand zu einer der Realisation dienlichen Affektantizipation, d.h. die Effekte des Ziel-Habens kommen zum tragen.

Sie erklären Handlungen, die nicht durch Motivation (alleine) realisiert werden.

beschreiben Willensvorgänge, die Motivanreize zur Zielverfolgung substituieren. Der Wille ersetzt die Motive.

Einerseits muss die Volition die Handlung auf Kurs halten, andererseits muss sie variabel genug sein, sich auf wechselnde Bedingungen einstellen zu können.

Kontrolldilemmata

Es muss immer wieder abgewogen werden wann aktuelle Bedürfnisse und wann das entfernte Ziel Vorrang hat.

Im Rahmen volitionaler Prozesse muss abgewogen werden zwischen der Beibehaltung der aktuellen Handlung und der Anpassung des Handlungsplans, oder gar dessen Aufgabe.

volitionale Handlungen benötigen Konzentration und Abschirmung von Ablenkung, aber die Umwelt muss auch beachtet werden.

Eine Hintergrundüberwachung muss Reize filtern und eine Balance muss gefunden werden.

Verhalten, welches sich nicht mehr lohnt, wird beibehalten.

- je vorhersagbarer / stabiler die Umwelt, desto wahrscheinlicher zahlt sich Zielverfolgung aus -> Neigung zur Stabiliät

- instabile Lernumwelt -> Neigung zu höherer Flexibilität

Auch Emotionen spielen eine Rolle -> beeinflussen Reizwahrnehmung und -verarbeitung

Zu einer geringeren Perseveration, aber gleichzeitig zu erhöhter Ablenkbarkeit.

Wegner und Wheatly, 1999 : VPn sollten Brett bewegen unter dem eine Computermaus lag, die von einem Konfidenten des Versuchsleiters (zweite "Versuchsperson) bewegt wurde. Worte wurden als Stimulus eingespielt, VPn fühlten sich überwiegend verantwortlich für Bewegungen, wenn Stimulus und Zielreiz kongruent und in enger Kontinuität waren.

Linser und Goschke, 2007: VPn sollten linke od. rechte Taste drücken, Reaktion erschien auf Bildschirm (blauer oder gelber Kreis); vorher Priming-Reiz; wenn Priming-Reiz und Zufallsreaktion kongruent waren, hielten sich VPn signifikant häufiger verantwortlich für das Ergebnis, wenn inkongruent, dann nicht.

Libet, Gleason, Wright und Perl, 1983: Messung von Bereitschaft und Tastendruck

Ereignisse werden deutlich bevorzugt internal attribuiert.

Aber noch kein Beweis dafür, dass Wille nur Einbildung ist.