Lernkartei M7 03418 Fragen (Seite 1 von 2)

Karten	79
Lernende	65
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	22.02.2015 / 06.01.2022
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Bestimmungsstücke zur Psychologischen Diagnostik

Psychologische. Diagnostik (PD) ist eine Methode nlehre im Dienste der angewandten Psychologie.

PD ist in der Regel nur für Grundlagendiszipline n bedeutsam, nicht aber für die Angewandte Psychologie.

Die Auswahl eines diagnostischen Verfahrens ist Teil der PD

In der Regel ist eine klare Trennung des diagnos tischen Prozesses von Interventionsmaßnahmen wichtig.

PD kann im Wesentlichen als eine Subdisziplin de r klinischen Psychologie verstanden werden.

Welche Bestimmungsstücke lassen sich zur Definition der Psychologischen Diagnostik aus verschiedenen Definitionsvorschlägen ableiten?

Entscheidungen, z.B. Berufseignung, zur Wirksamke it von Interventionsprogrammen etc. werden in der Psycholo gischen Diagnostik nach wissenschaftlichen Kriterien und ethischen Standard s gefällt.

Diagnostik und Intervention lassen sich eindeutig von einander abgrenzen.

Die Psychologische Diagnostik ist eine Methodenle hre im Dienste der Angewandten Psychologie.

In der Psychologischen Diagnostik geht es um die gezielte und regelgeleitete Sammlung und Verarbeitung von Daten.

In der Psychologischen Diagnostik geht es um die Beschreibung, Klassifikation, Vorhersage und Evaluation von Unter schieden zwischen und innerhalb von Personen im Hinblick auf psychische Z ustände (z.B. Angst), Eigenschaften (z.B. Intelligenz) und dessen

Psychologische Diagnostik ist wichtig, weil ...

sie hilft, Leiden zu vermindern und finanzielle V erluste zu verhindern.

diagnostische Kompetenzen von einem/r ausgebildet en Psychologen/in erwartet werden.

bei jeder psychologischen Fragestellung statistis che Analysemethoden verwendet werden.

sie hilft, Ressourcen und Potentiale bei Individu en und Gruppen aufzudecken

die sachgemäße und valide Diagnose von psychische n Zuständen und Eigenschaften eine zentrale Voraussetzung für psych ologische Forschung und für die Vorbereitung von praktisch-psychologischen Entscheidungen ist

Welche Argumente unterstreichen lt. SB die Bedeut

ung der

psychologischen Diagnostik?

Mit Hilfe der psychologischen Diagnostik kann im Fall einer Psychischen Störung die adäquate Therapie bestimmt werden

Ohne fundierte (psychologische) Diagnostik kann es in Unternehmen zu verlusthaften Fehlbesetzungen von Führungspositione n kommen

Psychologische Diagnostik ist sowohl defizitorin tiert (Abwendung von Leiden u.Verlusten) als auch ressourcenorientiert ( Aufdecken von Potenzialen)

Psychologische Diagnostik ist ein spezialles Gru ndlagenfach ohne direkten Anwendungsbereich

Psychologische Diagnostik ist ein psych. Forschu ngsgebiet praktisch ohne Bedeutung

Welche Aussagen bzgl. unterschiedlicher diagnosti

scher Strategien sind

zutreffend?

Die Zuweisung eines Klienten zu einer Therapie i st Personenselektion

Studierfähigkeitsdiagnostik ist Personen- und Be dingungselektion

Personalauswahlverfahren ist Bedingungsselektion

Die Diagnose einer Angststörung ist Teil der Mod ifikationsdiagnostik

Die Feststellung, unter welchen Bedingungen eine süchtige Person Rückfälle erleidet, gehört zur Bedingungsselektion

Welche Aussagen zu den Arten, Strategien und Ziels

etzungen der

Diagnostik sind richtig?

Modifikationsdiagnostik basiert in erster Linie a uf verhaltensdiagnostischen Prinzipien.

Bei der Personenselektion werden geeignete Beding ungen ausgewählt, die zu dem jeweils persönlichen Merkmalsprofil einer Perso n passen.

In der Verhaltensdiagnostik werden individuelle V erhaltensausprägungen einer Normstichprobe in Beziehung gesetzt und es ka nn abgeschätzt werden, ob die Person unter, über- oder durchschnittliche Wert e im Hinblick auf das interessierende Verhalten aufwe

Modifikationsdiagnostik basiert in erster Linie a uf dem Eigenschaftsmodell.

Beim Inventarisieren wird einer Person in einem F ragebogen z.B. eine Reihe von Items mit Aussagen vorgelegt, die die zu diagno stizierende Eigenschaft indizieren.

Sie möchten ein Trainingsprogramm zur Verbesserun

g der sozialen

Kompetenz von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ein

es

Dienstleistungsunternehmens evaluieren. In dem Trai

ning werden

funktionale Handlungsstrategien beim Umgang mit sch

wierigen Kunden im

Rollenspiel geübt. Das Trainingsziel gilt als errei

cht, wenn

Fremdbeobachtung eines abschließenden Rollenspiels

mit einem

Kategoriensystem ein bestimmter Zuwachs im Vergleic

h zu einem

Rollenspiel vor dem Training mindestens erreicht wi

rd. Wie lässt sich

dieses Vorgehen im Hinblick auf Arten, Strategien u

nd Zielsetzung der

Diagnostik einordnen?

als Prozessdiagnostik

im Sinne von Diagnostik als Info für Behandlung

im Sinne einer Normorientierung

als Bedingungsselektion

als Verhaltensdiagnostik

Sie wollen ein Trainingsprogramm zur Verbesserung

der sozialen

Kompetenz von Mitarbeitern eines Dienstleistungsunt

ernehmens evaluieren.

In dem Training werden funktionale Handlungsstrateg

ien beim Umgang

mit schwierigen Kunden in Rollenspielen geübt. Das

Trainingsziel ist

erreicht, wenn bei Fremdbeobachtung in einem Rollen

spiel mit

Kategoriensystem bestimmter Schwellenwert erreicht

wird. Wie lässt sich

dieses Vorgehen im Hinblick auf Arten, Strategien u

nd Zielsetzungen der

Diagnostik einordnen?

Als kriteriumsorientiertes Vorgehen

Diagnostik als Messung

Als Verhaltensdiagnostik

Als Personenselektion

Als Statusdiagnostik

In einer Firma wird ein Trainingsinstrument zur

Verbesserung sozialer

Kompetenzen eingeübt. Das Ziel ist erreicht, wenn e

in Mitarbeiter bei einer

Fremdbeobachtung mit einem Kategoriensystem einen b

estimmten

Schwellenwert erreicht. Wie lässt sich das Vorgehen

im Hinblick auf Art,

Ziele und Strategien einordnen?

Kriteriumsorientiertes Vorgehen

Diagnostik als Messung

Verhaltensdiagnostik

Personenselektion

Statusdiagnostik

Ein Psychologe erfasst im Rahmen eines Personala

uswahlverfahrens die

Dimensionen des BIP. Wie lässt sich dieses Vorgehen

im Hinblick auf die

Arten, Strategien und Zielsetzungen der Diagnostik

einordnen? (Probeklausur)

als Statusdiagnostik

als Personenselektion

im Sinne von „Testen“ als Gegensatz zum „Inventar isieren“

als Verhaltensdiagnostik

als Messung

Welche Aussagen zur Geschichte der psychologisch

en Diagnostik sind

richtig?

Galton war ein Pionier der systematischen Erfass ung interindividueller Unterschiede.

Der Personal Data Sheet von Woodsworth war der e rste Interviewleitfaden zur Intelligenzdiagnostik bei amerikanischen Soldat en.

Binet entwickelte das Konzept des Intelligenzalt ers.

Stern führte den Begriff des Intelligenzquotient en ein.

Rorschach hat den nach ihm benannten Test selbst explizit als projektives Verfahren bezeichnet.

Welche der folgenden Aussagen zur Geschichte der

Psychologischen

Diagnostik sind laut Krohne & Hock richtig?

Ein erster Meilenstein der Entwicklung der moder nen Diagnostik ist Fechners sog. "Fundamentalformel" zur Messung seeli scher Größen

Karl Pearsons Korrelationskoeffizient geht auf F . Galtons "Index of Correlation" zurück

Die sog. "1. Periode der Diagnostik" war im wese ntlichen der Diagnostik von Neurosen und der Psychose gewidmet

Beim Rorschach-Test werden Reaktionen auf die Vo rgabe unstrukturierter Tintenkleckse ausgewertet

Der Rorschachtest gilt als erster ausgearbeitete r Persönlichkeitstest, der nicht auf Introspektion beruht

14 Frage zur Geschichte der Diagnostik

Die Fechnersche Fundamentalformel gilt für syst ematische Erforschung und Erfassung interindividueller Unterschiede als Meile nstein.

Alfred Binet entwickelte das Konzept des Abweich ungs-IQ

Der Rorschachtest von Woodworth wurde zur Eignun gsfeststellung von Soldaten für den 1. Weltkrieg eingesetzt.

Eine von England zur Mitarbeiter-Auswahl für Eas t India Company entwickelte Leistungsprüfung wurde im 19. Jahrhunde rt von China zur Auswahl von Führungskräften kopiert.

Der MMPI ist ein Meilenstein der Geschichte der Persönlichkeitsdiagnostik

Geschichte der Psych. Diagnostik Was trifft zu

Data Sheet zur Feststellung der Belastbarkeit der Soldaten...

Charles Darwin ́s Theorie der Interindividuellen U nterschiede vs. Scholastische Auffassung Unterschiede zwischen den Arten

Kritik von Wisseler an Intelligenz Arbeiten von G alton und Catell. Die Untersuchungen wurden daraufhin richtigerweise abge brochen

Binet Intelligenzalter

Rorschach ordnet seinen Test selbst den projektiv en Verfahren zu oder so ähnlich

Welche Aussagen bezüglich der Testgütkriterien sind zutreffend

Nur nominalskalierte Merkmale müssen skaliert we rden

Unter Normierung eines Tests versteht man die Standardiesierung der Ergebnisse einer Person

Testökomomie wird zum großen Teil durch den fina nziellen Aufwand einer Testung bestimmt

Ein Test erfüllt das Kriterium der Nützlichkeit, wenn seine Durchführung und Auswertung wenig Zeit in Anspruch nehmen.

keine der Antworten A-D ist richtig

Was ist in Bezug auf Testgütekriterien richtig?

Der Grad der Übereinstimmung verschiedener Testauswerter ist die Auswertungsobjektivität

Testhalbierung ist ein Spezialfall der Konsisten zanalys

Notwendige Voraussetzung für die Parallelität von zwei Testtypen ist eine identische Itemstichprobe

Ein Test kann gleichzeitig hoch objektiv und valide sein

Ein Test kann gleichzeitig hoch reliabel und val ide sein

Welche Gütekriterien gelten grundsätzlich für di

e praktische

Führerscheinprüfung bei der die Fahrfertigkeit eine

s Fahrschülers durch

eine/n Fahrprüfer/in im Rahmen einer Prüfungsfahrt

im regulären

Straßenverkehr bewertet wird?

Inhaltsvalidität

Augenscheinvalidität

Übereinstimmungsvalidität

Kriteriumsvalidität

Unverfälschbarkeit

Sie möchten im Rahmen einer paardiagnostischen F

ragestellung die

Selbst-und Fremdwahrnehmungen relevanter Merkmale v

ergleichen.

Welche der nachfolgenden Verfahren eignen sich für

diese Zielsetzung?

Das Hamburger Inventar zur Paardiagnostik

Das Trierer Partnerschaftsinventar.

Der Gießen- Test

Das Teamklima- Inventar.

Der Paarfragebogen.

Welche Aussagen zur Konstruktvalidität sind rich

tig?

)Im Rahmen der Konstruktvalidierung wird die prädi kative Validität ermittelt.

Die Beurteilung von Konstruktvalidität kann auf d er Basis eines struktursuchenden deskriptiven Vorgehens erfolgen.

Die Konstruktvalidität betrifft die theoretische Fundierung eines Merkmals, das mit einem Test gemessen wurde

)Die Beurteilung der Konstruktvalidität kann auf d er Basis eines strukturprüfenden Vorgehens erfolgen

Im Rahmen der Konstruktvalidität wird ein nomolog isches Netzwerk ermittelt, in dem Zusammenhänge zu konstruktverwandten und kon struktfernen Tests abgebildet werden

Was gilt in Bezug auf Validität?

Inhaltsvalidität hängt mit der Repräsentativität der Items zusammen

Augenscheinvalidität bezieht sich auf die Unverf älschbarkeit der Items

Konvergente Validität ist eine Komponente der Kr iteriumsvalidität

Konstruktvalidität kann strukturpüfend und struk tursuchend erforscht werden

Konkurrente Validität ist synonym für die Vorher sagevalidität

Was sind Normwerte?

Stanine

Centil

T-Werte

z-Werte

Prozentrang

Welche Aussagen zur Zumutbarkeit eines Tests sind

richtig?

Zumutbarkeit ist gegeben, wenn für das gemessene Merkmal praktische Reliabilität besteht und auf seiner Grundlage getro ffene Entscheidung mehr nutzen als schaden.

Zumutbarkeit ist gegeben, wenn Schonung von Test person bzgl. Des Zeitaufwandes sowie des physischen und psychischen Aufwandes absolut und relativ zum erwarteten Anwendungsnutzen.

Zumutbarkeit betrifft die Testperson.

Zumutbarkeit ist gegeben, wenn resultierende Wer te zu keiner systematischen Benachteiligung bestimmter Personen aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu ethnischen, soziokulturellen oder geschlechtsspezif ischen Gruppen führen.

Zumutbarkeit eines Tests betrifft die Testleiter .

Welche der folgenden Aussagen bzgl. Homogener Te

sts sind korrekt?

Mit homogenen Tests sind hier Tests gemeint die ein

e eindimensionale

Struktur aufweisen bzw. nur ein Merkmal umfassen. E

in Beispiel dafür

wäre ein reiner Extraversionstest; als GEGENbeispie

l kann z.B. ein

Schulreife Test angesehen werden.

Auf Basis der Ergebnisse von exploratorischen Fa ktorenanalysen können Hypothesen über die Homogenität eines Tests gewonne n werden

Für homogene Tests kann grundsätzlich die Retest- Reliabilität bestimmt werden

Für homogene Tests kann grundsätzlich die innere Konsistenz bestimmt werden

Homogene Tests können grundsätzlich keine hohe I nhaltsvalidität aufweisen

Homogene Tests können grundsätzlich eine hohe Ko nstruktvalidität aufweisen

Bei welchen der nachfolgenden Instrumente handel

t es sich um

projektive

Verfahren?

ASK

Sceno-Test

NPI

Rorschach-Test

TAT

Kennwerte und Bedingungen für Konfidenzintervall

e eines Testwerts

Testwert

Standardfehler

Standardmessfehler

vorgegebene Irrtumswahrscheinlichkeit

Reliabilität

Wie kann man prüfen, ob sich 2 Testwerte signifikant unterscheiden?/

Wie prüft man, ob sich die Werte von zwei Versuchspersonen

unterscheiden?

Konfidenzintevall

Standardschätzfehler

z-Test

Kritische Differenzen

standartisierte Messwerte Differenz

Welche Angaben zum Standartschätzfehler sind zut

reffend

Der Standartschätzfehler entspricht der Fehlerva rianz eines Kriteriums

Der Standartschätzfehler entspricht der Fehlerva rianz eines Prädiktors

Der Standartschätzfehler kennzeichnet die Streuu ng der y-Werte um die Regressionsgerade

Der Standartschätzfehler entspricht der Steigung der Regressionsgerade

Der Standartschätzfehler wird von der Korrelatio n zwischen Prädiktor und Kriterium beeinflusst

Wie Standardschätzfehler

ist abhängig vom Kriterium

ist abhängig vom Prädiktor

enspricht der Punktewolke um die Reggressionsger aden

gibt die steigende Regressionsgerade an

abhängig von Korrelation zwischen Prädiktor und Kriterium

Was sind Verhaltensspuren

Erröten

gegessenen Kekse im Wartezimmer

unordentliche Unterlagen

Herzschlag

Zustand des Arbeitsplatzes

Was sind L-Daten im Sinne von Cattell?

Verhaltensbeobachtung

objektive Lebensdaten

Intelligenztest

Selbstbeurteilung

aktueller Cortisolspiegel im Blu

Welche der nachfolgenden Verfahren bzw. Datenquellen liefern L-Daten

im Sinne von Cattell?

Objektive Lebensdaten

Verhaltensbeobachtung

Fragebogen

Interview

Physiologische Messungen

Welche der folgenden Datenquellen lassen sich nach Raymond B. Cattell

den sogenannten "L-Daten" zuordnen?

Verhaltensbeobachtung

objektive Lebensdaten

Diagnostisches Interview

Selbstbeurteilungsfragebogen

Schulnoten

Welche der folgenden Datenquellen lassen sich nach Catell den

sogenannten T-Daten zuordnen?

Intelligenztests

Projektive Verfahren

Diagnostisches Interview

Fremdbeurteilung

Blutanalysen

Was kennzeichnet die Interaktionsdiagnostik?

Nur interaktionelle Merkmale aber keine Interper sonellen Eigenschaften

Diagnose und Invervention sind in der Interaktio nsdiagnostik besonders stark verbunden

fehlt

In der Familiendiagnostik werden keine Dyaden un tersucht, sondern nur die Familie

Irgendwas mit Ehepaaren und bei Paartherapie nur Fremdanalysen möglich oder so

Welche Aussagen sind für die Interaktiondiagnostik zutreffend

Es interessieren nur interaktionelle Merkmale me hrerer Personen und keine interpersonellen Eigenschaften einer Person.

Interaktionsdiagnostik bezieht sich ausschließli ch auf Intergruppeninteraktion

Sowohl internal repräsentierte als auch extern b eobachtbare Merkmale werden thematisiert

In der Familiendiagnostik werden keine dyadische n Beziehungen analysiert, sondern nur die Familie als Ganzes

Paardiagnostik basiert ausschließlich auf der Be schreibung und Beurteilung der anderen Person

Welche Aussagen zur Gruppendiagnostik bzw. Interaktionsdiagnostik

sind korrekt?

Mit dem Gießen Test werden 5 Dimensionen erfasst

Der GT dient der quantitativen Bestimmung von Me rkmalen einer Familie

Bei der Durchführung des Teamklima-Inventars wir d das Selbstbild eines Vorgesetzten durch Fremdbeurteilung durch seine Mit arbeiter gegenüber gestell

Beim Teamklima-Inventar gibt jeder Vorgesetzte U rteile über seinen aktuell erfolgreichsten und seinen aktuell leistungsschwäch sten Mitarbeiter ab, was Rückschlüsse über seinen Führungsstil zuläss

Mit dem Familienklimaskalen (Schneewind) lassen sich 16 prototypische Familienklima- Typen identifizieren

Welche der folgenden Begriffe zählen nach "dem Brickenkamp" zu den

verschiedenen Klassen psychologischer Tests? (nur Oberkategorien)

Psychometrische Persönlichkeitstests

Gruppen- und Interaktionsdiagnostik

Leistungstest

Persönlichkeitsentfaltungstests (projektive Test s)

Tests für Kleinkinde

Veränderungsmessung...

ist ein Spezialfall der mehrstufigen Datenerheb ung

Kann mit Varianzanalyse geprüft werden

Die Höhe des Anfangswerts korreliert positiv mit dem Zuwachs

Das Physicalism-subjectivism-dilemma bezieht sic h auf das Skalenniveau

Bei zwei Messzeitpunkten ist die Schätzung für d en wahren Wert genauer als bei drei oder mehr Messzeitpunkten

Was wird laut Amelang und Schmidt-Atzert unter unimodaler

Datenerfassung verstanden?

Ausschließlich Verwendung eines einzigen diagnos tischen Verfahrens

AusschließlichErfassung eines einzigen diagnosti schen Konstrukts

Erfassung eines normalverteilten Merkmals

Diagnostische Erhebung in einer bestimmten Proba ndengruppe

Datenerfassung durch diesselbe Person, die späte r ein diagnostisches Urteil abgeben wird

eine Frage zur Reliabilität der Differenzen (= kritische Differenzen,

oder?)

mit zunehmender Korrelation nimmt die Reliabilit ät der der Differenzen zu

mit zunehmender Korrelation nimmt die Reliabilit ät der Differenzen ab

Reliabilitäten der Differenzen sind unabhängig v on Korrelation der Testwerte

Reliabilität der Differenzen zwischen den Testwe rten kann nicht unter der Reliabilität der Rohwerte liegen

Rel. d. Differenzen zwischen den Testwerten kann nicht über den Reliabilitäten der Rohwerte liegen

M7 03418 Fragen

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