Emotionspsychologie

Einschätzungsmuster der Stressemotionen

Einschätzungsmuster der Stressemotionen

Studie von Speisman et al.

Argumentation:

"Aus unserer Sicht muss ein Reiz von der Person als eine Bedrohung für sein Wohlergehen betrachtet werden, damit Stressreaktionen auftreten können. Derselbe Reiz kann entweder ein Stressor sein oder nicht, je nach der Art der kognitiven Beurteilung der Person bezüglich der Bedeutung für sie."

• Vpn (Studierende) sehen einen Kurzfilm über ein Beschneidungsritual eines Eingeborenenstammes.
• Situationseinschätzung wird experimentell durch verbale Kommentare variiert.
• UV: leugnender Kommentar, Trauma-Kommentar, ohne Kommentar
• AV: Hautleitfähigkeit

Was waren die Ergebnisse?

Chronischer Stress als Risikofaktor für die Beziehungszufriedenheit (Bodenmann & Shantinath, 2004)

- ... chronischer täglicher Stress _______ der Partnerschaft spielt eine wichtige Rolle in der Verschlechterung der ehelichen Zufriedenheit und erhöht das Risiko _______."

- "Je effektiver jeder Partner _______, desto besser kann die Möglichkeit einer Übertragung reduziert werden. Dies schützt die Partnerschaft vor den negativen Effekten von Stress."

Welche Funktionalen Copingstrategien gibt es (2 Gruppen)? Zähle auf.

Welche Dysfunktionalen Copingstrategien gibt es (2 Gruppen)? Zähle auf.

Wie lauteten die Ergebnisse der Evaluationsstudie zum FSPT (Freiburger Stress-Präventions-Training von Bodenmann et al.
(2001))?

"Wie wir denken, beeinflusst wie wir fühlen!"

Dieser Satz stammt von Bernard Weiner. Es befasste sich in seiner _______ Theorie der Emotion mit Emotionen, die in Zusammenhang mit Zuschreibungen von Ursachen und persönlicher Verantwortlichkeit stehen.

Welche Emotionen sind hier gemeint?

Die Evolutionspsychologen haben sich nicht mit diesen Emotionen beschäftig. Ekman z. B. nicht, wegen _______ .

Als Urheber attributionstheoretischer Überlegunge gelten z. B. _______ , _______ und _______ .

Mensch streben danach, _______ in ihrer Umwelt ausfindig zu machen, um sich an Umweltbedingungen anzupassen. Diese Ursachenerklärungen nennt man auch _______ .

Welche zwei Felder ergeben sich im Zusammenhang mit Attributionen in der emotionspsychologischen Forschung?

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Man denkt vor allem über Ursachen nach, wenn ein Ereignis _______, _______ oder _______ ist.

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Welcher Frage geht die Attributionstheorie nach?

Womit befasst sich die attributionale Theorie?

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Einer emotionalen Reaktion (Emotion, Verhalten) gehen zwei Schritte voraus.

1. _______ (_______)

2. _______ (Frage nach dem _______)

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Es gibt drei Kategorien/Dimensionen vonUrsachenerklärungen der Menschen für Erfolge oder Misserfolge, sogenannte _______ . 

1. _______ (_______)

2. _______

3. _______

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Die Ursachendimension "Personenabhängigkeit (Lokation)" unterscheidet zwischen der Ursache als _______ oder als _______?

Die Ursachendimension "Stabilität über die Zeit" unterscheidet zwischen einer _______ oder einer _______ Ursache.

Die Ursachendimension "Kontrollierbarkeit" unterscheidet zwischen einer Ursache, die einer _______ unterliegt oder einer, die einer _______  unterliegt.

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Weiner definiert Emotion als _______ oder einen Verbund vieler sich wechselseitig beeinflussender Faktoren . 

Es wird angenommen, dass Emotionen eine _______ oder _______ Qualität von einer bestimmten _______ haben, dass ihnen häufig eine _______ der _______ vorangeht, und dasss sie zu einer Vielzahl von Handlungen Anlass geben.

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Bei Weiners Emotionsdefinition wird kein Bezug genommen auf die Komponenten „(1)_______ Erregung“ und „(2)_______ Ausdrucksverhalten“, die bei anderen Theoretikern im Mittelpunkt stehen.
• Vgl. Dankbarkeit -> keine (1)_______ Erregung, kein spezifischer mimischer Ausdruck

Weinert interessieren vor allem (3)_______ Emotionen.

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Welche Emotionskomponenten betrachtet Weiner?

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Welche Prozesse der Emotionsentstehung beschreibt Weiner?

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

_______ können Bestandteil von Vorurteilen sein. Es geschieht ein automatischer Abruf aus dem Gedächtnis.

Beispiel:

Stimulus: Obdachloser

Kognition: "Obdachlosigkeit ist selbstverschuldet" "Wer sich anstrengt, findet Arbeit"

Reaktion: _______, keine _______

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

• Bei der nichtautomatischen Emotionsentstehung passiert ein _______ und _______ Interpretationsprozess.
• Dieser passiert in drei Stufen. Es gibt dabei drei Typen von Emotionen: 
  • _______ Emotionen
  • _______ Emotionen
  • _______ Emotionen
• Im Verlauf des Interpretationsprozesses passieren zunehmend _______ und _______ Emotionen.

Nichtautomatische Emotionsentstehung

Nichtautomatische Emotionsentstehung

Nichtautomatische Emotionsentstehung

Nichtautomatische Emotionsentstehung

Kognitive Grundlagen spezifischer Emotionen

Kognitive Grundlagen spezifischer Emotionen

Kognitive Grundlagen spezifischer Emotionen

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Die Motivatoren des Handelns sind Emotionen verbunden mit _______ _______:

- Mitleid -> _______

- Ärger -> _______

- Schuld -> _______

Die attributionale Theorie der Emotion von Bernard Weiner (1995)

Emotionen informieren andere Personen, was die erlebende Person über ein bestimmtes Ereignis denkt. Man spricht dabei von der _______ Funktion.

Studie zu Attribution der Kontrollierbarkeit von Stigmata auf Emotionen und Hilfeverhalten (Weiner et al. (1988)

Versuchanlage
Vpn beurteilten 10 Störungsbilder (z. B. Blindheit, Krebs, AIDS, Drogenmissbrauch, Übergewicht) hinsichtlich …
… Kontrollierbarkeit der Ursache
… Emotionen gegenüber betroffener Person
… Bereitschaft zur Unterstützung

Hypothesen
(1) Störungen mit kontrollierbarer Ursache -> _______ _______ Reaktionen -> keine Unterstützung
(2) Störungen mit unkontrollierbarer Ursache -> _______ _______ Reaktionen -> Unterstützung

Wurden die Hypothesen empirisch gestützt?

Studie zum Rückschluss von emotionalen Äusserungen auf Attribution (Weiner et al. (1982)

Versuchanlage

• Vpn lesen ein Szenario „Schüler hat Misserfolg, Lehrer reagiert darauf emotional“
• UV: Emotionale Reaktion des Lehrers auf Misserfolg: Ärger, Mitleid, Schuld
• AV: Einschätzung, worauf Lehrer Misserfolg zurückführt: Anstrengung, Fähigkeit, Lehrer/Aufgabe, Zufall

Hypothesen

• Ärger bei Misserfolg -> Attribution auf mangelnde Anstrengung
• Mitleid bei Misserfolg -> Attribution auf mangelnde Fähigkeit
• Schuld bei Misserfolg -> Attribution auf Lehrer/Aufgabeg

Wurden die Hypothesen empirisch gestützt?

Wie lautete das Fazit aus der Studie?

Zentrale Aussagen des KPM der Emotion von Scherer (1984, 1993)

- Emotionen bestehen aus Interaktionen verschiedener Komponenten

Wie heissen die fünf Komponenten?

Zentrale Aussagen des KPM der Emotion von Scherer (1984, 1993)

- Emotionskomponenten interagieren in _______ Prozessverlauf miteinander und sind hochgradig _______ . Klar abgrenzbare Phasen von Auslösung einer Emotion durch Stimulus bis zur _______ _______ des Organismus.

Welche Emotionskomponenten beleuchtet Scherer

Zentrale Aussagen des KPM der Emotion von Scherer (1984, 1993)

• Emotionen entstehen aufgrund spezifischer Konstellationen von Einschätzungen auf über zehn _______.
• Einschätzungsprozesse laufen _______ ab, z. T. unbewusst („rotierende Radarantenne“)
• Einschätzungen = _______ _______ _______ (SECs)

Zentrale Aussagen des KPM der Emotion von Scherer (1984, 1993)

SECs sind nach vier Informationsklassen geordnet, die für eine adaptive Reaktion auf ein Ereignis nötig sind.

Wie lauten diese?

Zentrale Aussagen des KPM der Emotion von Scherer (1984, 1993)

Einschätzungsprozesse setzen die Interaktion vieler _______ _______ und ihrer zugrunde liegenden _______ Schaltkreise
voraus, z. B.:
- Aufmerksamkeitsallokation
- Gedächtnisrepräsentationen
- Selbstkonzept
- Erwartungen
- Problemlösefähigkeit
- logisches Denken
- Abschätzung von Wahrscheinlichkeiten
- Organisation von Handlungsalternativen

KPM

Wie lauten die 4 wichtigsten Ziele und Informationsklassen des Einschätzungsprozesses (nach Brosch & Scherer, 2003)?

KPM: Einschätzungsziele und zugehörige Einschätzungsdimensionen