Einführung in die Elementarpädagogik
Tu-Dortmund Pflichtmodul GS, 1 Teil BIWI Sommersemester 2013
Tu-Dortmund Pflichtmodul GS, 1 Teil BIWI Sommersemester 2013
86
5.0 (1)
Kartei Details
| Karten | 86 |
|---|---|
| Lernende | 25 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Pädagogik |
| Stufe | Grundschule |
| Erstellt / Aktualisiert | 10.04.2013 / 07.11.2023 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/cards/einfuehrung_in_die_elementarpaedagogik?max=40&offset=80
|
| Einbinden |
<iframe src="https://card2brain.ch/box/einfuehrung_in_die_elementarpaedagogik/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>
|
Wann ist "Reliabilität " gegeben?
Wenn eine Beobachtung bei einer Wiederholung unter gleichen Bedingungen zu den gleichen Ergebnissen führt
Können sie mind. 2 Gründe für den pädagogischen Nutzen von Dokumentationen nennen?
- Gibt Hinweise für die Arbeit von pädagogischen Fach/Lehrkräften
- Erlaubt Einblicke in kindliche Lern- bzw. Bildungs- und Entwicklungsprozesse
- Gibt Hinweise, wie pädagogische Kontexte wirken
- Hilft, die Qualität von pädagogischen Angeboten festzustellen und weiterzuentwickeln
Was genau erfasst das Schulfähigkeitsprofil im Bereich "Sprache"?
- Sprechfähigkeit
- Gesprächsfähigkeit
- Sprachfähigkeit
- Phonologische Bewusstheit
- Symbole/Schriftzeichen
- Schriftgebrauch
Welche Lerndispositionen unterscheidet Margret Carr?
Zugehörigkeit/Interesse
Wohlbefinde/Engagiertheit
Exploration/Standhalten
Kommunikation/Sich Ausdrücken
Partizipation/Lerngemeinschaft
Wahrnehmungsfehler entstehen...
Wann spricht man von einer "standardisierten"Beobachtung
