Differentielle Psychologie I - Theoretische Ansätze PFH

Jeder Organismus verfügt bei der Geburt über folgende adaptive Verhaltensweisen:

-motorische Bewegungen ausführen

-Aktivierung des Organismus wenn ein biologischer Bedarf vorliegt

-interne Rezeptoren die auf biologische Bedarfszustände ansprechen

-externe Rezeptoren die auf externe Reizung reagieren

-Hierarchie angeborener Reaktionstendenzen (stellt Befriedigung primärer Bedürfnisse sicher)

intervenierende Variable, Funktion von vorausgegangenen Bedingungen

(Bedürfnis nach Nahrung wird umso intensiver, je mehr Zeit seit dem letzten Essen vergangen ist)

adaptives Verhalten -> Organismus wird immer mehr aktiviert/energetisiert

unspezifisch (nicht wie bei Freud)

-Sauerstoff zum Atmen

- Aufrechterhaltung der optimalen Körpertemperatur

- Vermeidung von Gewebeverletzungen (Schmerz)

- Nahrung

- Flüssigkeit

- Defäkation (Darmentleerung)

- Miktion (Blasenentleerung)

- Erholung (als Folge von vorangegangener Anstrengung)

- Schlaf (nach langen Wachphasen)

- Aktivität (nach vorangegangener Inaktivität)

-> aus deren Nichtbefriedigung resultiert eine Zunahme der Triebenergie

Befriedigung eines primären Bedürfnisses, Reiz in zeitlicher Nähe als Auslöser

Verstärker ist nicht in der Lage primäres Bedürfniss zu befriedigen

erst durch Assoziation mit primärem Verstärker wird die Auftrittswahrscheinlichkeit erhöht

Geld ist sekundärer Verstärker

Reiz-Reaktions-Verknüpfung _{= S}H_R -durch Stärke der Gewohnheit miteinander verbunden

Gewohnheit und ihre Stärke ausgebildet durch individuelle Lerngeschichte und Erfahrung

ganz oben die Reiz-Reaktions-Verbindung mit der höchsten Gewohnheitsstärke

sehr persönliches Merkmal eines Menschen

Zunahme der Triebstärke lässt sich ableiten aus:

- Erhöhung der Reaktionswahrscheinlichkeit

- Abnahme der Reaktionslatenz (Reaktion erfolgt immer schneller)

- Erhöhung der Reaktionsstärke

- Erhöhung der Löschungsresistenz

- zeitliche Nähe von Reiz und Reaktion

- Ausmaß der Verstärkung

- Anzahl der Durchgänge während der Übungsphase

auf welche Weise ein Organismus reagiert _SE_R

Produkt aus Gewohnheitsstärke und Trieb: _SE_{R = S}H_{R x D}

_{Reaktion erfolgt nur dann wenn das Produkt beider Faktoren größer als 0 ist. Beispiel: Junge der gerne Kuchen Ist hat keinen Appetit (keine Triebenergie)}

Triebenergie: ob und wie stark reagiert wird

Gewohnheitsstärke: was für eine Reaktion gezeigt wird

starkes primäres Bedürfnis sollte diejenige Verhaltensweise mit der stärksten Reiz-Reaktionsverknüpfung auslösen

jede Ausführung einer Reaktion löst einen ermüdungsähnlichen Zustand aus, je häufiger desto größer das Bedürfnis nach Ruhe

Löschung bei Ausbleiben einer Verstärkung

blabla

Reaktion erfolgt nur dann wenn

operantes Konditionieren

Operante Reaktionsmuster (operants)> Verhaltensweisen mit denen ein Wesen in der umwelt operiert

Konsequenz die auf Handlung folgt erhöht Wahrscheinlichkeit für das Wiederauftreten (Belohnung)

materielle Verstärker, soziale Verstärker, Handlungsverstärker (etwas schönes Unternehmen)

generalisierte Verstärker (Geld)

erhöht Auftretungswahrscheinlichkeit der Verhaltensweise weil dadurch ein aversiver Zustand beendet (durch drücken von Hebel hört elektrischer Schub auf)

aversive Konsequenz führt zur  Abnahme der Auftretungswahrscheinlichkeit

Verhalten tritt nicht mehr auf weil es über einen längeren Zeitraum nicht verstärkt wurde

Handlung wird jedes Mal wenn sie ausgeführt wird verstärkt

> Handlung wird schnell erlernt aber weist geringe Löschungsresistenz auf

Handlung wird nicht jedes Mal verstärkt, höhere Löschungsresistenz

jeweils erste erwünschte Reaktion im vorher festgelegten Intervall (5 Min) wird verstärkt

Tier zeigt nach verstärkter Reaktion keine weiter Reaktion weil es weiß, dass keine Verstärkung erfolgen wird

erwünschte Reaktion wird im Durchschnitt alle 5 Minuten verstärkt, Intervalle können aber länger oder kürzer sein

Tier stellt seine Reaktionen nie vollständig ein

Jeweils erste erwünschte Reaktion, die nach vorher festgelegter Quote (10 mal gewünschte Reaktion) erfolgt wird verstärkt

Verstärkung erfolgt im Durchschitt nach 10 maliger Reaktion kann aber auch früher oder später erfolgen.

Hohe Löschungsresistenz z.B. Glücksspielautomaten

wenn verstärktes operantes Reaktionsmuster zur Stärkung oder Festigung anderer operanter Reaktionsmuster führt

Teilelement oder Teilreaktion einer komplexen Verhaltenskette ist für die Vertsärkung entscheidend

Verhltensweise wird durch diskriminative Reize ausgelöst und nicht mehr ausschließlich durch die nachfolgenden Konsequenzen (positive Verstärkung)

Mimik des Mannes

zunächste werden (Teil-) Reaktionen verstärkt die in Beziehung zum angestrebten Endverhalten stehen

> dann werden nur noch zwei Reaktionen verstärkt wenn sie in der richtigen Reihenfolge auftreten

> selbst aufbau von sehr komplexen Reaktionsmustern (Taube Tischtennis spielen)

angstrebtes Zielverhalten wird systematisch aufgebaut

> zunächst Übung und positive Verstärkung des Letzten Schrittes, dann letzter und vorletzter gemeinsam usw. (Essverhalten Kind)

naturwissenschaftliche, experimentelle Ausrichtung und Betonung situativer und umweltbezogener Einflussfaktoren

> Kritik: Menschenbild sehr stark vereinfacht, Vernachlässigung kognitiver Prozesse, abiologische Sichtweise von Persönlichkeit (keine Verhaltenskonsistenz, keine Persönlichkeitsstruktur)

- starker Einfluss von Darwins Evolutionstheorie und streng deterministisch (folgt Gesetzmäßigkeiten und ist vorhersagbar)

- Hedonismus: Menschen streben nach angenehmen Erfahrungen, lustprinzip bei Freud

- große Bedeutung der frühen Kindheit

Konzept sozialer Lerntheorie der Persönlichkeit (1954)

Integration von lerntheoretischen und kognitiven Aspekten des Verhaltens

- Wechselwirkung zwischen dem Individuum und seiner bedeutsamen Umwelt

- relativ stabiles Gefüge der individuellen Möglichkeiten in einer bestimmten sozialen Situation zu reagieren

- Persönlichkeit fortwährenden Veränderung unterworfen aber trotzdem stabil da neue durch vorangegangene frühere Erfahrungen beeinflusst werden