Amerikanische Revolution

- Freie Ausübung ihrer Religion

- Hoffnung auf wirtschaftliche Besserstellung

- Reichtum, Gold- und Silberfunde
 

- Fischfang

- Holzwirtschaft

- Schiffbau

- Handel und Gewerbe

- Mehrheitlich englische Bevölkerung

- Heterogene, offene, tolerante Bevölkerung

- Urbane Zenter

- Getreideanbau

- Ländliche Bevölkerung

- Tabakplantagen

- Reisanbau

- Indigo

- Baumwolle

- Aufstieg und Abstieg leicht möglich

- Keine Grundherrschaft

- Kein erblicher Adel

- Keine Feudalabgaben

So konnte sich eine bürgerliche Gesellschaft auf agrarischer Grundlage entwickeln

- Politische Verfassung von England

- Anspruch auf unabhängige Rechtsprechnung

- Anspruch auf Unverletzlichkeit des Eigentums

- Repräsentativversammlungen

- Volksvertretung wirkte an der Gesetzgebung mit

- Wahlrecht an Besitz und Eigentum gebunden

- Aus Afrika

- Eigentum eines weissen Herren

- Mussten christliche Religion annehmen

- Im nördlichen Teil sind Sklaven fast unbekannt, gegen Spden steigt der Anteil auf bis zu 60%

- Merkantilistische Politik

- Verbot des Exports von Wolle(rzeugnissen) in andere Länder, sowie Unterbindung der Stahlproduktion durch Mutterstaat England

- Kolonie Englands

- Merkantilistische Politik

- Entfremdung zwischen den Kolonien und England auf Grund der Auseinandersetzung mit Frankreich (siebenjähriger Krieg)

- Erhebung von Stempelsteuern, Ein-/Ausfuhrzöllen -> sahen Bedrohung ihrer Selbstverwaltung in den ohne Absprachen verordneten neuen Steuern.

- Verbot von weiterer Erschliessung des Indianerlands (Westerschliessung)

Beginn der Amerikanischen Revolution.

Stellte einen Widerstand gegen die britische Kolonialpolitik (Importzölle) dar, wobei ein paar Bürger von Boston verkleidet als Indianer 3 Ladungen Tee über Bord warfen.
 

- Amerikaner wollten gleichberechtigte Bürger der britischen Krone sein

- Konflikte in Wirtschafts- und Steuerfragen (Stempelsteuern, Zolsteuern, Tee-Monopol

- Boston Massacre

- Boston Tea Party

- Boykott britischer Ware, da wunsch nach Autonomie

- Einberufung des 1. Kontinentalkongresses

- 2. Kontinentalkongress übernahm Regierungsfunktion  und beschloss den Aufbau einer Armee

- Formulierung Unabhängigkeitserklärung

- Schliessen von Handels- und Bündnisverträgen mit Frankreich als souveräner Staat

- Unabhängigkeit musste in einem Krieg gegen England erkämpft werden

- Geld um Armee aufzurüsten und zu entlohnen musste beschafft werden

- Eropäische Regierungen mussten so informiert werden, dass England keine Verbündeten fand

- Man brauchte eine Zentralregierung

Neuansiedlung, die selbständig sein oder unter Kontrolle des Gemeinwesens bleiben kann, aus dem die Siedler stammen.

Errichtung von Handelsstützpunkten und Siedlungskolonien in militärisch, politisch, wirtschaftlich und/oder ideologisch schwächeren Länderen sowie deren Inbesitznahme durch überlegene STaaten sei dem 16. Jahrhundert. Von ausschlaggebender Bedeutung sind die Entwicklungsdifferenz und Fremdheit. Um kolonialistisch zi sein, muss Herrschaft als Fremdherrschaft empfunden werden.

Assimilation: Ablegen der kulturellen Eigenheit d.h. Anpassung von Minderheiten an die dominante Gruppe bzw. Kultur.

Melting Pot (Schmelztiegel): Einschmelzen von kulturellen Unterschieden und Orientierung an einen "neuen" Gemeinsinn (z.B. Aufsteig, American Dream)

Multikultularlismus: Beibehaltung von kulturellen Unterschieden und ein Mit- und Nebeneinander unterschiedlicher Gruppen bzw. Kulturen.

pro
 

- Herrschaft der Krone wurde in einem Krieg beseitigt

- Abstrakte Lehren der Aufklärung (Menschenrechte, Volkssouveränität) kannten verwirklicht werden und für eine politische Ordnung  Gültigkeit erhalten

- Gleiche Grundrechte stellten das Fundament des neuen Staates dar.

- Verfassung als Legitimationsbasis

contra

- Kolonien forderten kokretisierte REchte, die in GB bereits halten

- Zensuswahlrecht, Sklaverei und Diskriminierungg einzelner Grupppen bestimmten bis heute die Verhältnisse der USA

- vor 1764 vorwiegend Selbstverwaltung

- Hauptstreitpukt waren unterschiedliche kommerzielle Interessen

- England -> Verlust Kolonialgebiete

- Indianer -> Westexpansion

- Sklaven -> Keine Voreteile durch Revolution

- Einfache Bürger -> Wahlrecht noch immer an den Zensus gebunden, keine Mitbestimmungsrechte

- Frauen -> Fortschritt in der Gleichberechtigung blieb auf der Strecke.

- Festlegung der Grundrechte

- Politische Rechte

- Volkssouveränität

- Schutz des Staates durch Bürgerwehr, in Friedenszeiten kein stehendes Heer

- Zensus

- Ausgeschlossen Sklaven, Frauen und indianische Urbevölkerung

- Entstehung der endgültigen Verfassung

- Verwandlung des Staatenbunds in einen Bundesstaat

- Beihnahltete das System "check and balances"

- Ermöglichte Verfassungsänderungen

- Kombination der ursprünglichen Verfassung mit der Bill of Rights

Grenzbereiche zwischen Zivilisation ud Wildnis, das Gebiet in dem Mensch und ursprüngliche Natur aufeinander trafen (New frontiers; Neue Ziele die Zivilisation und Kultur zu vervollkommnen)

- Aufbau Metallwindräder, die Grundwasser an die Oberfläche pumpten

- Drehbare Pflugschar aus Stahl un den harten Boden aufzureissen

- Stacheldraht für die Einzäunung zum Schutz -> Entstehung der Ranch

- Eisenbahn für den Handel mit der Stadt

Da die Farmer in der Prärie hohe Gewinne ausweisen konnten, stellten viele Selbstversorger auf dieses Prinzip mit dem Handel um. Dies führte zur Überproduktion. Dazu kamen folgende negative Faktoren:

- Mehrere Sommer ohne Regen -> geringe Ernten

- Einige Winter mit viel Schnee und Kälte -> Vieh ging ein

- Europäische Länger führte Schutzzölle ein

Federalists

- Einsatz für Bundesregierung

- Nachfolgerin: Nationalrepublikanische Partei

Anti Federalists

- Einsatz für mehr Rechte der Einzelstaaten

- Nachfolgerin: Demokratische Partei
 

Hart arbeitende Farmer vs. Skrupellose Spekulanten

Ausbau der Demokratie vs. Gewalt im Westen gegen Indianer

Nordstaaten

- Profiteure der industriellen Revolution (mehr Fabriken, mehr Kapital)

- Wirschaftsgesinnung war moderner

- Puritanisch-protestantischer Arbeitsethos

- Abschottung des Binnenmarktes von Europa mittels Schutzzöllen

Südstaaten:

- Anbau von Baumwolle

- Man setzte auf billige Sklavenarbeit

- Lebte vom Export

- Entstehung einer Antisklavenbewegung im Norden (2 Flügel: Radikale Minderhait -> für Abschaffung, gemässigte Minderheit -> selbst entscheiden der betreffenden Staaten)

- Im Sinne der Verfassung waren Sklaven keine Staatsbürger sondern Sachen wie Maschinen oder Kapital

- Norden gegen Süden - Konflikt!

- Entstanden durch die Wahl des Republikaners Lincoln

- Absonderung von sieben Südstaaten -> Konföderierte Staaten von Amerika

- Entscheidend für den Ausgang war die Blockade der Seewege durch den Norden

- 3-tägige Schlacht von Gettysburg

- Ermordung von Lincoln durch einen Sezessionisten

- Grosse Teile des Südens verwüstet

- Eisenbahnnetz des Südens um 1/3 reduziert

- Zölle steigen

- Verbot der Sklaverei

- Einführung der allgemeinen Wehrpflicht

- Einführung der Einkommenssteuer

- Reichhaltige Rohstoffvorkommen

- Ausbau des Verkehrsnetztes (Wasserstrassen, Eisenbahn)

- Bau von Telegrafenlinien ( verbesserte Kommunikationsmöglichkeiten)

- Mechanisierung des landwirtschaftlichen Anbaus

- Organisation des Staates und dessen Gesellschaft (wollten ihre Vorstellungen von Demokratie, Gleichheit, Freiheit des Individuums, Selbstverwaltung und vom Rcht auf Privateigentum verwirklichen)

"gewähren lassen" = wirtschaftsplitisches Leitbild, das auf Freiräume für die private Eigeninitiative setzte und die Rolle des Staates auf das Notwendigste zu beschränken suchte.

- Spanne zwischen reich und arm wurde immer grösser

- Slums ohne geregelter Abfallentsorgung

- Unzureichende Versorgung mit Trinkwasser

- Keine Kanalisation

- Keine Kranken-, Invaliden- oder Altersversicherungen

- Keine Beschränkung der Arbeitszeit

- Überschuss an Arbeitskräften

- Niedriger Lohn

- Häufige Streiks und Demos

- Keine starke soziallistische Arbeiterbewegung, da einn festes Klassenbweusstsein vor allem kam

Wahlmodus:

- Kein Misstrauensvotum

Befugnisse:

- Veto-Recht

- Oberbefehlshaber der ARmee

- Bestimmt die Minister

- Oberste Gerichte

Unerlaubte Handlungen:

- Gesetze erlassen

- Auflösung des Kongresses

- Budgetverwaltung (macht der Kongress)

Kontrolle des Präsidenten:

- Kongress kann bei Veto überstimmen

- Impeachment-Verfahren (Amtsenthebungsverfahren)