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Personalentwicklung

Alles über die Personalentwicklung

Alles über die Personalentwicklung

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Kartei Details

Zusammenfassung Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über die Personalentwicklung für Mittelschüler. Sie konzentrieren sich auf Aspekte wie Förderung, Job-Rotation, Mentoring und Coaching, sowie auf die Bedeutung von Flexibilität und Motivation für Mitarbeiter und Unternehmen. Ideal für Schüler, die verstehen möchten, wie Personalentwicklung funktioniert und warum sie sowohl für Arbeitnehmer als auch für Arbeitgeber wichtig ist.
Karten 16
Lernende 1
Sprache Deutsch
Kategorie Soziales
Stufe Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert 28.02.2026 / 28.02.2026
Weblink
https://card2brain.ch/cards/20260228_personalentwicklung
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Nenne die Ziele der Personalentwicklung für das Unternehmen

  • Erhöhung der Flexibilität und Innovation
  • Senkung der Fluktuation und Personalkosten
  • Nutzen von qualifizierten intern Personal für höhere Stellenbesetzung
  • Internes Recruiting und Motivation

Nenne Ziele der Personalentwicklung für den Mitarbeiter

  • Verbesserung der Karriere Chancen am Arbeitsmarkt
  • Steigerung der Arbeitszufriedenheit
  • Entfalten des eigenen Potenzial
  • Einkommensverbesserung

Nenne Risiken bei fehlender Personalentwicklung

  • Hohe Fluktuation
  • Sinkende Qualität
  • Veraltete Belegschaft
  • Steigende Personalkosten

Warum sollten Unternehmen bei der Personalentwicklung handeln?

  • Fachkräftemangel
  • Demokratischer Wandel
  • Technologischer Wandel
  • Wandel der Werte (. Work Life Balance)

Nenne die Stufen  der Personalentwicklung/

  • Ausbildung: Grundstufe, erlangen von beruflicher Praxis und Theorie
  • Fortbildung: Erweiterung Anpassung der Qualifikation
    • Anpassung Fortbildung
    • Aufstiegsfortbildungen
    • Erweiterung Fortbildungen
    • Erhaltung Fortbildungen
  • Innerbetriebliche Förderung: Motivation durch Job, Rotation, Job enlargement, Job enrichment, Und Coaching

Nenne die fünf Phasen der Personalentwicklung/ Fortbildung

  1. Zielformulierung Phase
  2. Analyse phase: (Bedarf/mögliche Mitarbeiter
  3. Planungsphase
  4. Durchführungsphase
    1. Erwartungshaltung der Teilnehmer erfragen
    2. Durchführung nach Planung
    3. Kontrolle der Übung
    4. Beurteilungbögen
  5. Transferphase
    1. Reflektionen, wie kann das Wissen angewendet werden?
    2. Planung zur Umsetzung des Wissens
    3. Kontrolle wie wurde das umgesetzt?

Nenne die von der außerbetrieblichen Fortbildungen

  • Lehrgänge - Aufstiegsfortbildung
  • Seminare - Bestimmte Lernziele/interaktives lernen
  • Tagungen - Basiswissen wie ein Vortrag
  • Konferenzen - Team spezifische Sitzungen
  • Kongresse - Vielfältige Themen über mehrere Tage

Nenne Kriterien für die Wahl externer Bildungseinrichtungen

  • Referenz des Anbieters
  • Ort Erreichbarkeit
  • Seminar Angebote, Flexibilität bei der Gestaltung, Aufbau und Inhalte der Lehrangebote
  • Qualifikation des Dozenten
  • Kosten
  • Zertifizierungen

Nenne Maßnahmen für die innerbetriebliche Förderung

  • Coaching
  • Mentoring
  • Job- Rotation
  • Job –Enlargement 
  • Job – Enrichement 

Erkläre die innerbetriebliche Förderung Coaching mit vor und Nachteilen

Fach und Führungskräfte werden von extern und internen Berater betreut

 

Vorteil: die Mitarbeiter werden unterstützt

Nachteil: Kosten und Zeitaufwand

Erkläre die innerbetriebliche Förderung Mentoring

Das Wissen erfahrene und älterer Mitarbeiter soll an die jüngere Generation weitergegeben werden

Erkläre die innerbetriebliche Förderung Job – Rotation

Die Mitarbeiter ändern ihre Arbeitsplätze, um andere Abteilung kennen zu lernen

Beschreibe die innerbetriebliche Förderung Job –Enlargement 

Der Mitarbeiter hält ein erweitertes Arbeitsektor auf gleichem Niveau

Beschreibe die innerbetriebliche Förderung Job –Enrichment

Die Arbeit des Mitarbeiters wird durch ein höheres Anspruchsniveau bereichert

Nenne Trainingsmaßnahmen

  • Training on the Job
    • Lernen am Arbeitsplatz
    • Unterweisungen
    • Job Rotation
  • Training of the Job
    • Unterweisung außerhalb des Arbeitsplatzes
  • Training along the Job
    • Berufsbegleitendes lernen
  • Training Near the Job
    • Lernen im Unternehmen nicht am Arbeitsplatz
  • Training Into the Job
    • Ausbildung, Einarbeitung
  • Training out of the Job
    • Vorbereitung auf den Ruhestand

Nenne die relevanten Aspekte der Potenzialanalyse beziehungsweise Felder der beruflichen Handlungskompetenz

  • Fachkompetenz: Fachwissen im jeweiligen Tätigkeitsbereich
  • Methodenkompetenz: Anwendung der richtigen Methoden
  • Sozialkompetenz: Kommunikation, Team, Kritik, Kontaktfähigkeit
  • Persönlichkeit, Kompetenz: Motivation, Lernbereitschaft, Leistungsfähigkeit

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