MC Klausur Teil 1 Lernpaket 1-4.7

3.3 Welche beiden Gruppen unterscheidet die Statistik beim Migrationshintergrund?

3.3 Wie viele Kinder ohne Migrationshintergrund besuchten 2020 eine Kita?

3.3 Wie viel schlechter schnitten Kinder mit Migrationshintergrund im IQB-Bildungstrend 2021 im Lesen ab?

3.5 In den Grundschulen gibt es...

3.3 Welcher Anteil von Schüler*innen mit nicht deutscher Staatsangehörigkeit hatte 2021 keinen Hauptschulabschluss?

3.3 Was trifft auf Jugendliche mit ausländischer Staatsangehörigkeit beim Übergang ins Berufssystem 2021 zu?

3.5 Was ist laut der 21. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks (2016) ein zentraler Befund zur sozialen Herkunft von Studierenden?

3.3 Welche Faktoren erklären laut Studien v. a. die Benachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund?

3.5 Welcher Anteil der Studierenden stammt aus Familien, in denen kein Elternteil über eine abgeschlossene Berufsausbildung verfügt?

3.5 Wie hoch ist der Anteil der Kinder aus Akademikerfamilien, die ein Hochschulstudium aufnehmen?

3.6 In welchen Bildungsstufen ist soziale Herkunft am wenigsten wirksam?

3.5 Welcher Zusammenhang wird im Text zwischen Schulsystem und Hochschulzugang deutlich gemacht?

3.5 Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten die soziale Selektivität im Bildungssystem?

3.6 Wann wirken sich soziale Ungleichheiten im Bildungssystem besonders stark aus?

3.5 Welcher dieser Aussagen stimmen?

3.6 Was zeigt der Bildungsbericht 2018 im Hinblick auf soziale Risikolagen?

3.6 Welcher Zusammenhang zeigt sich laut PISA-Studien regelmäßig?

3.5 Wie verhalten sich Eltern aus der oberen Dienstklasse typischerweise in Bezug auf die Grundschulempfehlung?

3.6 Welcher Bereich weist laut Studien den höchsten Grad sozialer Selektivität auf?

3.5 Was zeigt die Forschung über das Verhalten von Eltern aus niedrigeren sozialen Schichten im Übergang zur Sekundarstufe I?

3.5 Welche Aussage trifft auf die Einschätzung der Schulleistungen durch Lehrkräfte zu?

3.6 Wie wirkt sich soziale Herkunft auf den Besuch der Hochschulen aus?

3.5 Welche der folgenden Aussagen stimmen?

3.6 Was beeinflusst laut Studien die Grundschulempfehlung besonders stark?

3.6 Welche Aussage zur Chancengleichheit ist korrekt?

3.7 Was belegen die Daten zum Übergang in das Übergangssystem im Jahr 2018?

3.7 Welche Aussage zur Verbindung von Bildungsabschluss und Arbeitslosigkeit trifft zu?

3.6 Welcher Begriff beschreibt die Zuschreibung mehrerer Ungleichheitsdimensionen gleichzeitig (z. B. Herkunft & Ethnie)?

3.7 Wie hoch war die Arbeitslosenquote im Jahr 2020 in der Gruppe ohne abgeschlossene Berufsausbildung?

3.7 Welche der folgenden Aussagen beschreibt den Einkommensunterschied in Abhängigkeit vom Bildungsabschluss korrekt?

3.7 Welche Aussage beschreibt das Prinzip der Bildungsrendite korrekt?

4.2 Welche Argumente sprechen für eine starke Rolle der Länder in der Bildungspolitik?

4.2 Warum fordern manche Akteure eine stärkere Rolle des Bundes in der Bildungspolitik?

4.2 Welche Herausforderungen entstehen durch den Bildungsföderalismus?

4.2 Welche Vorteile bietet eine stärkere Rolle der Kommunen in der Bildungspolitik?

4.1 Welche Aussagen zur Kulturhoheit der Länder im deutschen Bildungssystem sind korrekt?

4.1 Welche Ziele verfolgte der Verfassungsgesetzgeber mit der Kulturhoheit der Länder?

4.1 Welche Merkmale kennzeichnen den kooperativen Föderalismus im deutschen Bildungswesen?

4.1 Welche Kompetenzen verbleiben trotz der Kulturhoheit im Bildungsbereich beim Bund?

4.1 Welche Aussagen zur Kultusministerkonferenz (KMK) und den Herausforderungen der Bildungsföderalismusstruktur sind zutreffend?