Biwi Modul 3
VL Blended Didaktikum und VL Allgemeine Pädagogik
VL Blended Didaktikum und VL Allgemeine Pädagogik
Kartei Details
| Karten | 127 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Pädagogik |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 22.06.2024 / 01.02.2025 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20240622_einfuehrung_in_den_schriftspracherwerb
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Was bedeutet anthropologisch?
Was bedeutet telos?
Was meint Teleologie?
Was meint epistemologisch/epistemisch?
Wer sieht keinen Unterschied zwischen Mensch und Bürger?
Philanthropisten
Wer möchte, dass sich Individuen möglichst lange möglichst frei entwickeln?
Rousseau
Herrschaftslegitimation vs. Herrschaftskritik - Wer steht hier wem gegenüber?
Philanthropisten vs. Rousseau
Zu wem lässt sich das Stichwort "Herrschaftskritik" zuordnen?
Rousseau
Zu wem lässt sich das Stichwort "Herrschaftslegitimation" zuordnen?
Philanthropisten
Wozu dient der Ausbau der Realschulen?
Bildung nun eher fokussiert auf lebenspraktische bzw. lebensnützliche Dinge; Dinge, die SuS im Leben wirklich begegnen
-->Nützlichkeit steht im Fokus
Bildung ist ... zufolge erstens Bildung von Kräften, zweitens höchste und drittens proportionierlichste Entfaltung dieser Kräfte, die es schließlich viertens zu einem Ganzen zusammenzufassen gilt.
Humboldt
Bildung ist ... zufolge erstens Bildung von Kräften, zweitens höchste und drittens proportionierlichste Entfaltung dieser Kräfte, die es schließlich viertens zu einem Ganzen zusammenzufassen gilt.
Nenne den vollen Namen von Rousseau.
Jean-Jacques Rousseau
Nenne den vollen Namen von Kant.
Immanuel Kant
Nenne den vollen Namen von Humboldt.
Wilhelm von Humboldt
Nenne den vollen Namen von Basedow.
Johann Bernhard Basedow
Nenne den vollen Namen von Rochow.
Friedrich Eberhard von Rochow
Wer hat "Emile oder Über die Erziehung" verfasst?
Jean-Jacques Rousseau
Wie bezeichnet man eine Gesellschaft, in der die soziale Positionierung der Individuen auf Leistung beruht?
Meritokratie
Die Vertreter welcher Richtung orientierten dich in Bezug auf die Idee der Bildung am Ideal der persönlichen Vervollkommnung?
Neuhumanisten
Was ist die Zielperspektive des pädagogischen Programms der Aufklärungsphilosophie?
Fortschritt der Menschheit
Welcher Gedanke ist in der Aufklärungsphilosophie revolutionär?
Was widerspricht in der Aufklärung den Obrigkeiten/den Mächtigen?
Der Gedanke eines neuen Zwecks, nämlich vom Fortschritt der Menschheit und der Mündigkeit des Individuums
-->Abgrenzung von Ständen und einzelnen Gesellschaftsschichten mit fester Rolle (durch Geburt zugewiesen, da Geburt in einen Stand)
Nenne Beispiele für die Sozialdisziplinierung.
Beispielsweise: Frontalunterricht und feste Sitzordnung (ausgerichtet auf die Lehrkraft), Prügelstrafe etc.
"Der Mensch ist das einzige Geschöpf, das erzogen werden muss" - von wem stammt dieses Zitat?
Immanuel Kant
Von welchem Lebewesen muss sich der Mensch nach Kant abgrenzen?
Tier
Warum muss der Mensch vom Tier (laut Kant) abgegrenzt werden?
- moralische Differenz: Mensch als vernunftgemachtes Wesen, Tier hingegen trieb- und instiktgesteuert
- Menschen müssen erzogen werden, um gesellschaftsfähig zu sein
- durch Erfahrung lernen
KRITIK: Tiere bekommen teils Techniken vermittelt -->Unterscheidung von Lehren, Lernen und Erziehung hier wichtig
Was passiert nach Kant, wenn der Mensch nicht erzogen wird?
Wodurch lernt der Mensch nach Kant?
durch Erfahrung und durch Bedienung des eigenen Verstandes
„Der Mensch kann nur Mensch werden durch Erziehung. Er ist nichts, als was die Erziehung aus ihm macht“ - Von wem stammt das Zitat?
Immanuel Kant
Was kann den Menschen vom Tier abgrenzen?
- Menschen sind nicht zur Fortpflanzung verdammt
- besitzen Verstand und Vernunft, die durch Erziehung und Mündigkeit ausgebildet werden
Wodurch kann der Mensch Mensch werden? (nach Kant)
Erziehung
... ist das Potential, das in jedem Menschen liegt und entwickelt werden kann (nach Kant). Setze das fehlende Wort ein!
Vernunft
Welche Rolle bekommt das Kind in der Aufklärung?
- neue Rolle
- Es wird als Subjekt betrachtet, das sich noch entwickelt
Welcher der folgenden Begriffe beschreibt keine der von Immanuel Kant genannten Stufen der Erziehung?
Die Stufen der Erziehung von Kant werden von den Antworten in hierarchischer Reihenfolge abgebildet.
Nenne die vier Stufen der Erziehung nach Kant in hierarchischer Reihenfolge.
Disziplinierung, Kultivierung, Zivilisierung und Moralisierung
Was bedeutet die erste Stufe der Erziehung nach Kant und wie heißt sie?
- Disziplinierung
- Impulskontrolle: nicht ins Tierische abrutschen (bspw. Ruhe im Klassenraum als Unterdrückung unpassenden Verhaltens)
Was bedeutet die zweite Stufe der Erziehung nach Kant und wie heißt sie?
- Kultivierung
- Fertigkeiten und Fähigkeiten erwerben, die sich auf bestimmte Dinge beziehen
- Kulturtechniken
- Dinge, die uns befähigen, an Gesellschaft teilzuhaben
- Kompetenzen dafür bspw. Lesen und Schreiben
Was bedeutet die dritte Stufe der Erziehung nach Kant und wie heißt sie?
- Zivilisierung
- angemessenes Verhalten erlernen zur Teilhabe an Gesellschaft, bspw. soziale Kompetenzen, Manieren etc.
- Abgrenzung zur Kultivierung (2)
Inwiefern geht es in Stufe 2 und 3 der Erziehung nach Kant um Moral?
In der Kultivierung und der Zivilisierung spielt Moral noch keine Rolle, da es nicht um die Bewertung des Verhaltens geht, sondern nur um die Tatsache, zu einem bestimmten Verhalten in der Lage zu sein und dieses umsetzen zu können
-->Stufen sind also moralisch neutral
