Deutsch ZK2 Semester 1

Verbindet Wörter (z.B. und)

Verbindet Wortgruppen (z.B. zu)

Verbindet Sätze (z.B. dass)

Besagt entweder, wann, wo, warum oder wie etwas geschieht (z.B. gestern, dort, deswegen, sehr)

Beschreibt Verben, Adjektive, andere Adverbien oder ganze Sätze, nie aber Nomen (z.B. Er schadet sich sehr, ein wirklich gutes Buch, er schadet sich wirklich sehr, er verreiste gestern)

Es ersetzt Personen (ich, du, ihm, sie, mich...)

Es bezieht sich zurück auf das Subjekt (mir, mich, sich, einander...)

Zeigt Besitz an (mein, euer, sein, ihr...)

Weist mit Nachdruck auf Sache oder Person hin (dieser, jener, derjenige...)

Fragt nach Sache oder Person (wer, was, welcher...)

Sind die Begleiter eines Nomens (der, die, das, eine, ein)

Rückbezug auf das Nomen, das dann genauer beschrieben wird (wer, was, welcher, der...)

Präzis definierte Anzahl (zwei, hundert, hundertausend, 9999...)

Nicht präzis definierte anzahl Personen und Sachen (irgendein, alle, sämtliche, manche, man, dreierlei, deinesgleichen...)

Gibt Täter an (Wer erinnert sich des Bruders? Jonas erinnert sich des Bruders.)

Beschreibt was das Subjekt tut (Verb)

Ergänzt die Aussage im Satz. Genitiv: Wessen, dessen

Ergänzt die Aussage im Satz. Dativ: ihm, wem

Ergänzt die Aussage im Satz. Akkusativ: einen, wen, was

Ergänzt die Aussage im Satz. präpositionales Objekt: an seinen Bruder, An

Nicht unbedingt nötige Ergänzungen. Der Zeit: heute, Wann

Nicht unbedingt nötige Ergänzung. Des Ortes: im Bus, Wo

Nicht unbedingt notwendige Ergänzung. Art und Weise: schnell, wie

Nicht unbedingt notwendige ergänzung. Des Grundes: aus Geldnot, Warum

Nur ein Teil eines Satzlgieds. Bestimmt es näher. z.B. "Der grosszügige Freund" "Was für ein Freund?"

Spezialfall des Attributs. Mit Beziehungswort austauschbar. z.B. "Mein Freund, ein reicher Mann, schickt Geld."

Einleiterwort ist ein Relativpronomen "Hier sehen wir Tim, der auf Löwenjagd geht."

Das Einleiterwort ist ein Interrogativpronomen "Der Löwe fragt sich, was Tim von ihm will."

Das Einleiterwort ist eine Konjuktion "Löwen sind gefährlich, wenn man sie angreift."

Der Satz kann leicht in einen Konjuktionalsatz verwandelt werden. "Ich glaube, Tim wird keine Löwen mehr jagen" wird zu "Ich glaube, dass Tim keine Löwen mehr jagen wird"

Das Verb steht im Infinitiv, der mit "zu" begleitet wird. "Ohne lang zu zögern, stürzt sich Struppi auf den Löwen"

Das Verb steht im Partizip Präsens "Vor schmerzen jaulend, will der Löwe fliehen."

Hauptsatz kann alleine stehen.

Nebensatz kann nur mit dem Hauptsatz verstanden werden, hat Verb am schluss. Wenn beide ein Verb am Schluss haben -> verneinen. Der Nebensatz behält auch verneint das Verb am Schluss

Werden beide Wörter betont schreibt man getrennt, wenn beide Wörter wie eines betont werden zusammen.

Auf eigenen Beinen stehen, den Kopf zu gebrauchen, Gesunder Menschenverstand, Bereitschaft zu Toleranz und Humanität, Mut für die Vernunft einzustehen

Sapere Aude

Genen Vernunft, kühles Kalkül und Wissenschaft, Wir wollen Leidenschaft, Seele und individuellen Geist erkunden, mehr Herz mehr Natürlichkeit mehr kühne Taten mehr Genie, so gefällt es Gott

Menschliche Seele ist ein Abbild Gottes, spirituelle Themen, alte Märchen Sagen und Liedern des Volkes, Sehnsucht