Sozialpsychologie - Schlüsselbegriffe

Ein Gruppenmitglied arbeitet besonders hart, um die schwächere Performance/Anstrengung eines anderen zu kompensieren. 

Self presentation: Ein Verhalten wird so gewählt, dass es beim Beobachter ein gewissen und gewollten Eindruck der Person hinterlässt

Self expression: Ein Verhalten, dass das Selbstkonzept reflektiert und ausdrückt

Gegenteil: soziale Kompensation

Bei Gruppen, in denen die Mitglieder unterschiedlich leistungsstark sind, kann es zum Köhler-Effekt und zur sozialen Kompensation kommen. Beim Köhler-Effekt strengen sich schwächere Gruppenmitglieder mehr an, als sie es individuell täten.

Die Gruppenmitglieder vermeiden damit, dass sie für eine schwächere Gruppenleistung zur Verantwortung gezogen werden. Dies lässt sich meist mit der Bewertungsangst der Teammitglieder begründen.

Ein Zustand der intensiveren Wahrnehmung des Selbst und unseren internalen Standards; als auch die Evaluation, ob wir diese Standards erfüllen

Beim so genannten "Sozialen Faulenzen" oder "Social Loafing" reduzieren Gruppenmitglieder ihre Anstrengungen, weil sich ihr individueller Beitrag zum gemeinsamen Gruppenergebnis nicht identifizieren oder bewerten lässt. Ein Motivationsverlust tritt ein (Bsp.: Tauziehen). 

Das Umgehen von möglichen Folgen / Beschuldigungen einer schlechten Performance, weshalb man schon zuvor eine Entschuldigung angibt oder absichtlich die eigene Performance sabotiert (bspw. Durchfallen einer Klausur) 

Ein Prozess, bei dem ein oder mehrere Gruppenmitglieder dazu berufen werden, den Rest der Gruppe zu beeinflusen und zu motivieren, um Gruppenziele zu erreichen.

Gute Situation: eher aufgabenorientierter Führungsstil, schlechte Situation: eher beziehungsorientiert, aber siehe auch: transformationaler Führungsstil

Kerncharakteristiken, von denen die Person glaubt, dass sie sie über alle Situationen hinweg charakterisiert.

Emotionsfokussiertes Coping:
Umgang mit negativen Emotionen, die durch Problem / Stress hervogerufen wurden
=> Keine Ursachenbewältigung

Problemfokussiertes Coping:
Direkt mit der Bedrohung umgehen, oft durch Reappraisal (Uminterpretieren) oder direkte Bewältigung

Die Theorie, dass das Verhalten der Führungsperson variieren kann. Diese Anspassung ist notwendig, um effektiv in spezifischen Situationen zu führen

ODER: 

Effektivität der unterschiedlichen Führungsstile ist abgängig von der gegebenen Situation

Matching: Führungsstil sollte übereinstimmen mit dem Stil, den die Situation fordert (beziehungsorientiert, aufgabenorientiert)

Bsp.: Jesus, Buddha, Mohammed (insb. in Zeiten der Veränderung!)

Führungspersonen, die zu extremer Hingabe und emotionaler Identifiaktion inspirieren, bspw. durch inspirierende Visionen, d.h. starke Effekte auf ihr Team haben und so deren Ziele beeinflussen können (Fokus von persönlichen Absichten zu gruppenzentrierten Absichten/Verfolgen von Gruppenzielen, auch mit persönlichen Einbußen)

Meist selbstbewusste, charismatische, entschlossene Personen, die klare und starke Meinungen vertreten

Die Möglichkiet, Belohnungen oder Bestrafungen zu verabschieden bzw. zurückzuhalten.

Die Kapazität, den Status anderer zu modifizieren (Beförderung, Entlassung), d.h. eine Person hat mehr Möglichkeiten, die Ressourcen/Ergebnisse einer anderen Person zu kontrollieren.

Abhängig von Status, Kompetenz, Position

Theorie, dass Menschen entweder einen promotion oder prevention Fokus haben.
Entweder regulieren die Menschen sich selbst um ein positives Ergebnis zu erhalten oder ein negatives Ergebnis zu vermeiden

Idealself: Die Vorstellung einer Person von sich selbst, wie sie idealerweise sein sollte

Oughtself: Die Wahrnehmung einer Person, wie sie selbst sein muss (von außen)

Promotion: Es wird auf ein gutes Ergebnis hingearbeitet - Viel Lernen für gute Prüfung: Ideal Selbst

Prevention: Es wird ein schlechtes Ergebnis vermieden - Eine schlechte Note vermeiden also nicht zur Prüfung erscheinen - Soll Selbst

Persönlichkeitseigenschaft, die definiert zu welchem Grad eine Person auf eine soziale Situation reagiert und ihr Verhalten der Situation anpasst.

Emotionsfokussiert: Negative Emotionen durch Bedrohung oder Stressoren werden geregelt durch das Unterdrücken von Emotionen bzw sich ablenken

Problemfokussiert: Umgang mit Stressoren und Bedrohung direkt indem sie neu interpretiert wird bzw. die Bedrohung entfernt wird

Theorie, dass die Erinnerung an die eigene Sterblichkeit dazu führt, dass Personen generelle kulturelle Weltansichten bekräftigen, was sowohl positive als auch negative Effekte haben kann 

Beziehung, in der Personen Belohnungen anbieten, um im Gegensatz auch belohnt zu werden (Interaktion und Austausch werden wichtiger, individuelle pos. Merkmale werden weniger wichtig)

Die Belohnung, die jeder Partner bekommt von der Interaktion, bestimmt den Verlauf einer Beziehung!

Offenbarung von Fakten und Situationen aus dem eigenen Leben, ebenso wie innere Gedanken, Gefühle, Emotionen (Intimität)

Unterscheidung von Tiefe (Level der Intimität der Information) und Breite der Themen

führt zu: Zuneigung, man öffnet sich der anderen Person (Reziprozität), engere Beziehungen

Frauen > Männer/individualistische Kulturen > kollektive Kulturen

Eine mentale Repräsentation die die Bewertungen einer Person von anderen Personen, Gruppen, Objekten, Gedanken und Ideen summiert. 

Der Prozess, dass eine Einstellung geändert wird, da neue negative oder positive Informationen mit dem Einstellungsobjekt assoziiert werden

Der Prozess, dass Einstellungen geformt, geändert oder bestärkt werden durch Kommunikation

Eine Beziehung mit starker und häufiger Interdependenz in vielen Bereichen des Lebens (kognitiv, affektiv, verhaltensbezogen). 

Nicht nur auf positive Aspekte bezogen!

"Partner ist inkludiert in das Selbstkonzept" (Das Wissen des Partners wird zum eigenen Wissen, Attributionen über Partner, als wenn sie wie wir wären)

Assoziation eines Cues, dass positiv oder negativ mit dem Einstellungsobjekt bewertet wird.
Aufgrunddessen können Einstellungsobjekte schnell und ohne größere Gedanken evaluiert werden 

Gedanken, Gefühle, Aktionen, die auftreten, wenn eine Person wünscht, eine enge Beziehung mit einer spezifischen Person zu beginnen oder aufrechtzuerhalten

Eine Beziehung in der Personen ihren Partner belohnen, ohne direkte Absicht ("only to show caring"), d.h. es besteht keine Erwartung der Erwiderung/Gegenbelohnung

Unterschied exchange relationship: Erwartung einer Balance aus Geben und Nehmen (Es wird geschaut, wer welche Beiträge stiftet)

Emotionales und physisches Unterstützung zur Ressourcenbewältigung, die von anderen Personen zu Verfügung gestellt wird; Rücksichtsnahme auf die Bedürfnisse des anderen, der einem nahe steht

(in schwierigen Zeiten/bei Erfolg)

Ein positives, emotionales Band, welches Verständnis, Unterstützung, Akzeptanz und Entwicklung beinhaltet (Selbstoffenbarung)

Der Schlüssel von engen Beziehungen (connectedness); erhält eine Beziehung langfristig/hält die Partner zusammen, abhängig von: 

1. Persönliche Zufriedenheit (Belohnungen)

2. Ähnliche Aussichten sind bei anderen Personen nicht absehbar (Ausschau halten nach Alternativen)

3. Die Anzahl der Barrieren, die Beziehung zu beenden

Basieren auf der Annahme, dass Menschen Tendenzen aufzeigen, wie sie emotionale Verbundenheit bilden (nach Bowlby, 1969): Der Anteil an Intimität, den Menschen suchen oder vermeiden (Angst, abgestoßen zu werden)

- prägend aus der Kindheit

- Intimität suchen/vermeiden und Angst vor dem Verlassenwerden (kontiuerliche Variablen)

sicher:

positive Einstellung zum Selbst und anderen; keine Angst vor Nähe, Verlassenwerden oder Ablehnung, in Konflikten werden Fehler des Partners übersehen und am eigenen Verhalten gearbeitet, langfristig wird der Partner und die Beziehung als positiv empfunden

unsicher-vermeidend:

Positive Einstellung zum Selbst, negative zu anderen; Vermeidung von Nähe; unabhängig, autark

In Konflikten wird wenig Emotion gezeigt, Unterstützung des Partners scheitert

Langfristig wird die Beziehung beschädigt

unsicher-ambivalent:

Negatives Selbstbild; will viel Nähe, aber Angst vor Ablehnung/dass andere nicht so nah sein wollen

desorganisiert:

Angst vor Nähe und Verlassenwerden; will nicht vom anderen abhängig sein, kann nicht vertrauen, empfindlich gegenüber Ablehnung

In Konflikten negative Emotionen, Ärger, das Verhalten des Partners wird als Bedrohung der Beziehung empfunden, langfristig gesehen wird weniger Liebe und Commitment erfahren, ebenso wird die Beziehung geschädigt

Der Partner wird gedanklich Teil des "Selbstkonzeptes"

Partner und Individum werden als "eins" betrachtet (ein Paar, statt 2 Individuen)

Die Unterschiede zwischen eigenem Wissen und Wissen des Partners verschwimmen zunehmend miteinander

Gefahr der Idealisierung

Es geht um Intimität und Commitment

Bezug auf das gefühlete Band, das zwei Partner verbindet

Das emotionale "well-being" des anderen ist stark davon abhängig, was der Partner tut

Partner wird mit einbezogen in Entscheidungen, Pläne und Aktivitäten

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- Veränderungen im Austausch -

Die Enge der Beziehung verändert sich in Abhängigkeit von den Belohungen (wie sehr man voneinander profitiert)

In einer engen Beziehung belohnen sich Partner, um Zuneigung zu zeigen und um die andere Person glücklich zu machen

Jede Person hat einen großen Einfluss auf die Entscheidngen, Aktivitäten und Pläne des Partners (gleiche Orientierung demonstriert eine Veränderung: der Partner wird Teil des Konzepts von "me and mine")

Das Erzeugen von positiven oder negativen Reaktionen auf den Inhalt von überzeugenden Aussagen