Diagnostik

Was ist der Kontrastfehler?

Was ist der Ähnlichkeitsfehler?

Definition der psych. Diagnostik

Teilaspekte der psych. Diagnostik

Gesetzliche Rahmenbestimmungen

Was zählt zu den Grundvoraussetzungen psychometrischer Tests?

a) Objektivität

b) Differenzierung

c) Normalität

d) komplette zeitliche Stabilität

e) Unabhängigkeit vom Diagnostiker

f) Testwerte müssen Konstrukt nicht zwingend abbilden

g) Reliabilität

h) Natürlichkeit

i) Validität

j) Standardisierung

Rationale Methode

Externale Methode. Was stimmt?

a) wird auch kriteriumsorientierte Methode genannt.

b) Benötigt einen möglichst breit gefächerten Itempool.

c) Liegt dem thematischen Apperzeptionstest zugrunde.

d) Es ist eine Kreuzvalidierung nötig.

e) Führt zu Skalen hoher Homogenität.

f) Wird auch rationale Methode genannt.

g) Der Ausgangspunkt ist eine Gruppe, die differenziert werden soll. Verschiedene Gruppen, die differenziert werden soll

h) Der Ausgangspunkt ist eine homogene Gruppe.

Induktive Methode. Was stimmt?

a) Innerhalb der Skalen muss eine Einfachstruktur und interne Konsistenz, welche der Homogenität entspricht, vorliegen. 

b) Liegt der Korrelationsrechnung zugrunde.

c) Der Big-Five-Faktor Extraversion wurde durch Interpretation erschlossen.

d) Es müssen umfangreiche Stichproben erhoben werden.

e) Die Methode ist die Faktorenanalyse.

f) Führt tendenziell zu Skalen hoher Homogenität.

Prototypenansatz

Schwierigkeit: Speed-& Powertests

Schwierigkeitsindex einer Ratingskala

Homogenität: Definition

Homogenität: Konstruktionsprinzipien

Trennschärfe: Part-whole-Korrektur. Was stimmt?

a) Die Teil-Ganz-Korrektur soll die Unterschätzung der Trennschärfe korrigieren.

b) Die Teil-Ganz-Korrektur soll die Überschätzung der Trennschärfe korrigieren.

c) Die Trennschärfeindices werden dadurch stets größer.

d) Die Trennschärfeindices werden dadurch stets kleiner.

e) Je größer die Anzahl der Items einer Skala ist, desto kleiner der Effekt der part-whole-Korrektur.

f) Je ähnlicher die Items einer Skala sind, desto kleiner sind die Effekte der part-whole-Korrektur.

Trennschärfe. Was stimmt?

a) Produkt-Moment-Korrelation wendet man bei intervallskalierten Items an.

b) Biseriale Korrelation wendet man bei Intervallskalierten Items an.

c) Trennschärfe ist die Korrelation eines Items mit allen Items einer Skala.

d) Trennschärfe ist die Korrelation von Itemwert und Summenwert.

e) Je kleiner die Trennschärfe, desto mehr trägt ein Item zur Differenzierung der Vp in Löser/ Nichtlöser bei.

f) Trennschärfe und Homogenität sind essentiell dasselbe.

g) Wenn die Trennschärfe hoch ist, sollte man besonders andere Kennwerte beachten

Objektivität. Was stimmt?

a) Ist die Unabhängigkeit vom Diagnostiker.

b) Ist bei Konstruktion, Durchführung und Interpretation von Bedeutung.

c) Durchführungsobjektivität ist das Ausmaß, in dem das Verhalten der Testperson eindeutig in Testwerten abgebildet wird.

d) Die statistische Vorgehensweise bei der Interpretation führt zu geringerer Objektivität als die klinische Vorgehensweise.

e) Auswertungsobjektivität ist gegeben, wenn die Auswertung gleich ist, egal wer es macht.

f) Durchführungsobjektivität ist höher, je stärker das Verhalten des Testleiters und das Testmaterial variieren.

Selektionskennwert

Item A ("Ich bin gewissenhaft" ja/nein) ergab bei einer Stichprobe einen Trennschärfeindex von P=66.7,
wohingegen Item B ("Mein Zimmer ist immer aufgeräumt" ja/nein) rit=.60 und P=62.3 erreicht.

Berechnen Sie den Selektionskennwert (Sel=rit/2Std(x) = rit/2Wurzel(pq)

a) es wird Item A bevorzugt

b) es wird Item B bevorzugt

c) der Zusammenhang zwischen Schwierigkeit & Trennschärfe ist U-förmig

Was sind keine Nebengütekriterien?

a) Skalierung 

b) Zumutbarkeit 

c) Akzeptanz 

d) Unverfälschbarkeit

e) Augenscheinvalidität

f) Fairness 

g) Ökonomie

h) Normierung 

i) Utilität

j) Transparenz 

k) Validität

l) Objektivität

m) Natürlichkeit

Reliabilität

Reliabilität

Axiome der KTT. Was stimmt?

a) Cov(тi, εj) = 0

b) Cov(тi, εj) = 1

c) E(εi) = 0

d) E(εi) = 1

e) Cov(ε1, ε2) = 0

f) Cov(ε1, ε2) = 1

g) Yi=тi+ εi

Axiome der KTT

Doppelte Messung

Doppelte Messung

Spearman-Brown-Formel

Spearman-Brown-Formel

Eine Reliabilitätsanalyse eines Tests ergab eine ungenügende Reliabilitätsschätzung von Rel(Y)=.60. Nun soll ein neuer Test konstruiert werden. Der vorläufige wies 10 Items auf. Wie viele Items müssen noch aufgenommen werden, damit der Testscore eine Reliabilität von Rel(S)=.90 erzielt?

a) k=6

b) k=1,5

c) k=5

d) 50 Items

e) 60 Items

f) 15 Items

Spearman-Brown-Formel

Eine Reliabilitätsanalyse eines Tests ergab eine extrem hohe Reliabilitätsschätzung von Rel(Y)=.99. Nun soll ein neuer Test konstruiert werden. Der vorläufige wies extrem viele Items auf, nämlich 150. Um wie viele Items kann der Test verkürzt werden, damit der Testscore noch eine Reliabilität von Rel(S)=.91 erzielt?

a) k=0,20

b) k=0,10

c) 15 Items

d) 135 Items

e) 30 Items

f) 120 Items

Cronbachs α. Was stimmt?

a) Benutzt man, um interne Konsistenz zu messen

b) Je geringer die Items interkorrelieren, desto größer α

c) Hohes αbedeutet auch hohe Homogenität

d) Ein hohes α sollte nicht bei heterogenen Konstrukten angestrebt werden

e) Je mehr Items, desto höher α

f) α ist der Mittelwert aller möglichen Testhalbierungen

g) Bei einem kurzen Test und hohem αsind die Items redundant

Was gibt rtc an?

Definition von Validität

Formen der Validität

a)Bei konvergenter Validität korrelieren die mit verschiedenen Methoden gemessenen Werte eines Konstruktes hoch.

b)Bei diskriminanter Validität korrelieren die mit verschiedenen Methoden gemessene Werte verschiedener Konstrukte hoch.

c)Kriteriumsbezogene Validität ist das Ausmaß, mit dem mittels Repräsentationsschluss vom Test auf das Zielmerkmal geschlossen werden kann.

d)Kriteriumsbezogene Validität ist der Grad der konzeptuellen Gemeinsamkeit zwischen Test und Kriterium

e)Inhaltliche Validität wird auch logische Validität genannt.

f)Inhaltliche Validität wird auch triviale Validität genannt.

Formen der Validitäten

Berechnung

Minderungskorrektur

Kriterien

Kriterien. Was stimmt?

a) Aktuelle Kriterien werden auch Eigentliche Kriterien genannt.

b) Ultimative Kriterien sind erst mit Sicherheit spät im Leben bestimmbar.

c) Aktuelle Kriterien sind leicht verfügbar.

d) Ultimative Kriterien sind meist komplexe Konstrukte.

e) Bei der Kriteriumsdefizienz ist das ultimative Kriterium eigenständig.

f) Bei der Kriteriumskontamination ist das aktuelle Kriterium eigenständig.

g) Bei der Kriteriumsrelevanz gibt es eine wechselseitige Überlappung zwischen aktuellem und ultimativen Kriterium.

Zu Leistungstests zählen…

a) Aufmerksamkeitstests

b) Interessenstests

c) Persönlichkeitstests

d) Schultests

e) Intelligenztests

f) Berufseignungstests

g) Einstellungstests

h) Entwicklungstests

Intelligenztests. Was stimmt?

a) Der Wechsler-Test besteht aus einem Verbal-und einem Handlungsteil.

b) Der Wechsler-Test ist eines der wenigen theoretisch fundierten Verfahren zur Intelligenzdiagnostik. 

c) Das Material des CFT soll sprachfrei und kulturunabhängig sein.

d) Der BIS erfasst einen Faktor für allgemeine Intelligenz. 

e) Den WIT-2 gibt es in einer Version für Kinder und Erwachsene.

f) Der WIT-2 beinhaltet auch Fragen zu Wirtschaft und Informationstechnologie.

g) Der WIT-2 und IST basieren u.a. auf der Theorie von Thurstone.

h) Im IST gibt es Bereiche, die die fluide, und solche, die die kristalline Intelligenz messen.

Aufmerksamkeits- & Konzentrationstests