Sozialpolitik

Evidenzbasierte Gewaltprävetion: Die Wirksamkeit von Präventionsprogrammen soll belegt werden

Prävention findet in der Schule, im Sozialraum und in der Familie statt

Gewaltprävention findet auf verschiedenen Ebenen statt

Universelle Prävention - alle Jugendlichen ohne besondere Risikofaktoren

Selektive Prävention - Teilgruppen und Individuen, die Risikofaktoren aufzeigen

Indizierte Prävention - Individuen, bei denen bereits Manifestationen von Problemverhalten festgestellt wurde (z.B. durch einen Mentor)

Elterntraining: bekommen positive Erziehungskompetenzen vermittelt

Ziele: Vertrauen aufbauen

Risiken: mangelde soziale Bindungen, fehlen von erwachsenen Vorbildpersonen

Mentoringprogramm: in schwierigen Situationen möglichkeit zu einer erfahrenen Person aufbauen

Ziel: Eltern positive Erziehungskompetenzen vermitteln

Risiken: aggressives Verhalten, Störung des Sozialverhaltens in der Kindheit

Veringerung des Alkoholkonsums: Strategien bieten, Information und Aufklärung

Ziel: Reduktion von Alkohol und Gewalt

Risiken: Übermässiger Alkoholkonsum, falsche Einstellung zu risikoreichen trinken

Abhängig von Menschenbildern und Normen / Spiegelbild der gesellschaftlichen Entwicklung
Absolute Armut: 

Unterschreitung des Existensminimums

Kleider, Nahrung, Obdach, Gesundheitspflege

nicht über finanzielle Mittel verfügen, für ein integriertes Leben notwendige Güter und Dienstleisungen

Relative Armut:

Eingeschränktes Leben im Vergleich zu Mitmenschen

Grenze bei 60% des medianen verfügbaren Äquivalenzeinkommens

Geschichte

geringes Bildungsniveau

Migrationshintergrund

präkäre Arbeitsverhältnise

Gesundheitliche Probleme: psychisch und pyisisch

Finanzieller Druck, Verschuldung

Isolation

Gesellschaftliche Armut: Gesundheitskosten, Folgekosten

Perspektivenlosigkeit

Kinder können nicht an Reisen etc mitmachen

mühe Eltern um Geld zu bitten

Fachverband für Sozialhilfe

Vereinheitlichung der Sozialhilfe

können nur Richtlinien festhalten

Wahrung Menschenwürde

Subsidarität

Bedarfsabdeckung

Gemäss SKOS Richtlinien

986.-

wollen auf 1082.-

kürzungs Diskusion

Missbrauchs Debatte

Integration in Arbeitsmarkt

Caritas

Solikarte

Schweizer Tafel

Erwerbslos ist man wenn man keiner Arbeit nachgeht oder bei der Arbeit kein Geld verdient.

Mutter Haushalt erledigen oder Jugendliche nach der Schule keine Stelle haben und beim RAV angemeldet sind.

Arbeitslos all jene welche sich bei der Arbeitslosenversicherung angemeldet haben und nicht sofort Stellen vermittelbar sind

Friktionell: Arbeitslosigkeit zwischen alter und neuer Arbeit

Konjunkturell: unfreiwillig -  aufgrund fehlender Nachfrage resp. Veränderung der Nachfrage

Strukturell: Umstrukturierung 

Saisonal: Skigebiete, Bademeiter ect.

Freiwillig und Unfreiwillig

Anspruchsberechtigung

Höhe der Entschädigung, Bezugsdauer

Massnahmen zur Eingliederung

KompetenzZentrumArbeit: Integration Ausbildung, Arbeitslose Menschen

zuweisende Stellen: RAV, Sozial Dienst, Erziehungsdirektion, Asylhilfe Stadt Bern

Junge Erwachsene (16-25 ohne Ausbildung): Motivationssemester, Semo Standard und Semo+

ALV Versicherte Erwachsene: AMM Arbeitsmarktliche Massnahmen

Sozialhilfebeziehende Erwachsene: BIAS Angebote Jobtimal (Niderschwelige Qualifizierung mit Branchenzertifikat)

Flüchtlinge, Vorläufig Aufgenommene: NA-BE (Niderschwelige Qualifizierung mit Branchenzertifikat)

1: Alle Berufstätigen Personen welche selbstständig erwerbend oder in einem Anstellungsverhältnis sind

2: Arbeitsprogramm, einer geschützten Werkstatt, angepasste Arbeitsplätze IV-unterstützte Beschäftigung

harte Faktoren: Berufliche Integration

Verbesserung Finanzieller Situation

Ablösung Sozialhilfe

weiche Faktoren: soziale integration

verbesserung beruflicher Kompetenz

Stabilisierung Lebenssituation und psychische Befindlichkeit

Verbesserung des Gesundheitszustands

Kategorisierung, betonung von Unterschieden

Hirarchisierung, Wertung der Unterschiede

Verwendung dieser Unterschiede gegen andere um Nutzen zu ziehen = Diskriminierung und Gewalt

Interpersonelle Diskriminierung: Findet zwischen Einzel- und personengruppen statt

Beispiel: Beleidigungen Ausgrenzungen

Insitutionelle Diskriminierung: Abläufe / Regelungen von Institutionen und Organisationen dei bestimmte Personengruppen benachteiligen

Beispiel: Polizeikontrolle, Einganskontrolle

Strukturelle Diskriminierung: Stellt gewisse Personengruppen mittels bestimmter Regelung von vorherein schlechter

Beispiel: frühe Selektion Mitgrationskinder

Mehrfach-diskriminierung: Person wird aufgrund mehrerer Diskriminierungsmerkmalen benachteiligt.

Beispiel: Herkunft, Hautfarbe, Geschlecht

Art. 261 Strafgesetz

Passe, Etnie, Religion, Sexuelle Orientierung in der öffentlichkeit schlecht darüber redet

privater Bereich ist nicht strafbar

Schutz der Opfer

Chartas

Erziehung, Sensibilisierung

Zivilcourage

Reflexion Berufliches Handeln

Verhalten zu Kultur, Religion, Etnie, Sexuelle Orientierung zuschreiben

Personen auf Grund ihrer Kultur, Religion, Etnie, Sexuelle Orientierung  nicht in ihrer Komplexität wahrnehmen

Gemeinsam gegen Gewalt und Rassismus

Beratungs und Informationsangebot von Gemeinden aus Kanton Bern und Burgdorf

Projekt Dialog

Stopp-Rassismus Kiosk

Einlassverweigerung

Farnet.ch