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Wie lassen sich Leistungsverhalten (performance), Leistung und Produktivität nach Campbell et al. (1993) unterscheiden? Und welche zwei dieser Aspekte sind psychologisch betrachtet die entscheidenden Größen? 

Welche Aussagen nach Nerdinger (2019) sind NICHT korrekt?

Welche Variable sollte daher sowohl in der Forschung als auch der Praxis als Bezugspunkt psychologischer Analysen oder betrieblicher Interventionen gewählt werden und warum sollte die Wahl auf diese Variable fallen? 

Warum ist mit systematischen Verzerrungen zu rechnen, wenn in wissenschaftlichen Untersuchungen die abhängige Variable „Leistung“ in Form von Mitarbeiterbeurteilungen operationalisiert wird? Und wovon hängen solche Verzerrungen unter anderem ab? 

Einer umfassenden Metaanalyse von Van Iddekinge et al. (2018) zufolge hat eine Variable besonders starken Einfluss auf die Leistung. Welche? 

Welche Aussagen zu Organizational Citizenship Behavior (OCB) stimmen ?

Organ (1988) operationalisierte OCB in Form von fünf Faktoren. Welche sind das?

Welche Aussagen zu produktiven Verhalten sind korrekt ?

Welche zwei Proaktivitätsformen lassen sich unterscheiden und wodurch wird es besonders befördert und moderiert ?

Was versteht man unter Taking Charge und Voice? 

Die Proaktivität von Mitarbeitenden hat nachgewiesenermaßen einen positiven Einfluss auf verschiedene Variablen. Welche zählen dazu? 

Negative Komsequenten von proaktivem Verhalten 

Job Crafting. Welche Aussagen stimmen nicht?

Welche Aussagen zu LePine et. al  2002 sind korrekt ?

Ein Aspekt wird in fast allen Konzepten des extraproduktiven Verhaltens berücksichtigt und stellt offenbar den Kern dieses Verhaltensbereichs dar. Welcher? Was ist die wichtigste Bedingung dafür und welche weiteren Bedingungen spielen eine (wenn auch kleinere) Rolle? 

Welche zwei Big-Five-Merkmale sind einer Metaanalyse von Chiaburu et al. (2011) zufolge die wichtigsten personalen Bedingungen von OCB? Welche Rolle spielen die übrigen Big-Five-Merkmale? 

OCB wirkt sich auch auf kollektiver Ebene (Arbeitseinheit bzw. Organisation) aus. Welche Aspekte nennen Podsakoff et al. (2002) in diesem Zusammenhang? Worauf deuten die Ergebnisse vorliegender Studien in dieser Hinsicht zusammenfassend hin? 

OCB Verhalten...

Wie ist kontraproduktives Verhalten definiert?

Nach welchen zwei Dimensionen lassen sich kontraproduktive Verhaltensweisen laut Robinson und Bennett (1995) gruppieren? 

Empirisch haben sich drei Gruppen von Variablen herauskristallisiert, die einen relativ gesicherten Einfluss auf die Entstehung von kontraproduktivem Verhalten haben. Welche? 

Welche Aussagen zu den Variablen aus der vorherigen Frage treffen zu?

Welches Ziel verfolgen Integrity-Tests? Welche zwei Varianten dieser Tests werden unterschieden?

Welcher Big-Five-Persönlichkeitsfaktor hat sich als wichtiges Korrelat kontraproduktiven Verhaltens herausgestellt? 

Was gehört du den individuenbezogenen Interventionen zur Vermeidung von kontraproduktiven Verhaltens?

Was gehört du den umfeldbezogenen Interventionen zur Vermeidung von kontraproduktiven Verhaltens?

Wie hängen extra- und kontraproduktives Verhalten einer Metaanalyse von Dalal (2005) zufolge zusammen? Und welche Schlussfolgerung ergibt sich daraus für die Einstellung von Mitarbeitern? 

Was besagt die Theorie der moralischen Bilanz ?

Welche Aussage/n sind falsch ?

Aus welchen Perspektiven kann man Leistung betrachten ?

Bormann und Motowidlo unterscheiden zwischen aufgabenbezogener und umfeldbezogener Leistung. Was gehört zur aufgabenbezogener Leistung ?

Bormann und Motowidlo unterscheiden zwischen aufgabenbezogener und umfeldbezogener Leistung. Was gehört zur Umweltbezogenen Leistung ?

Was ist der beste Prädiktor beruflicher Leistung und wie lässt sich dessen Vorhersagekraft noch erhöhen? 

Welche Aussagen zu Leistung sind korrekt ?

Wovon hängt es ab, welche Kriterien im Einzelfall relevant sind und wie wird dies ermittelt? 

Was ist ein Day-to-Day-Feedback? 

Ziele von Day to Day Feedbacks 

Was versteht man unter einer Potenzialanalyse? Welche Faktoren werden dabei mit einbezogen und welche nicht? Wozu dient sie?

Warum spricht man beim Assessment Center nicht von einer Leistungsbeurteilung im engeren Sinne? 

Welcher/Welche Faktoren spielen in der Phase der Beobachtung für die Informationssuche keine Rolle?

Was geschieht in der Phase von Enkodierung, Speicherung und Abruf? Welche Aussagen sind korrekt ?

Welche Rolle spielen Schemata dabei?