Leadership Modul 5
Repetitionsfragen Compendio, Elektro Projektleiter EBZ 1901A Teamführung, Personalmanagement für Führungsfachleute
Repetitionsfragen Compendio, Elektro Projektleiter EBZ 1901A Teamführung, Personalmanagement für Führungsfachleute
Kartei Details
| Karten | 122 |
|---|---|
| Lernende | 27 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Allgemeinbildung |
| Stufe | Andere |
| Erstellt / Aktualisiert | 05.05.2020 / 23.04.2025 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20200505_leadership_modul_5
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Kapitel 1 Grundlagen der Führung
Welche Macht oder Autoritätsform wird in den folgenden Aussagen ausgesprochen?
A) Die Führungsperson kann einzelne Mitarbeitende mit der Gewährung eines Spezialbonus oder mit einer Befürderung belohnen.
B) die Mitarbeitenden schätzen ihren Vorgesetzen als vorbildliche und umgängliche Person.
C) Man muss als Führungsperson auch mal alleine entscheiden oder hart durchgreifen.
Teamführung Frage 3 S.17
A) Sanktionsmacht
B) Charismatische Macht oder persönliche Autorität
C) Legitmationsmacht
Kapitel 1 Grundlagen der Führung
Beschreiben Sie in eigenen Worten, was due Lokomotivfunktion und die Zusammenhaltsfunktion der Führungsrolle bedeutet?
Teamführung Frage 2 S.17
- Lokomotivfunktion hisichtlich der sachbezogenen Zielerreichung, indem die Führungsperson die Ausrichtung auf die Ziele vorlebt und die entsprechenden Mangement- oder Führungsfunktion wahrnimmt.
- Kohäsionsfunktion hinsichtlich der mitarbeiterbezogenen Zielerreichung, indem die Führungsperson Vertrauen bilder, SIcherheit vermittlet und fpr den Zusammenhalt (Kojäsion) im Team sorgt. Dazu nimmt sie Führungs-bzw. Leadershipaufgaben wahr.
Kapitel 1 Grundlagen der Führung
Welche Führungsaktivitäten gehörem zur indirekten Führung?
Teamführung Frage 1 S.17
Kapitel 1 Grundlagen der Führung
Welche Führungsaktivitäten gehörem zur direkten Führung?
Teamführung Frage 1 S.17
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Handelt es sich bei den folgenden Zielen des Personalmanagement um wirtschaftliche oder um soziale Ziele?
"Minimierung der Personalkosten"
Personalmanagement, Frage 1 S.22
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Handelt es sich bei den folgenden Zielen des Personalmanagement um wirtschaftliche oder um soziale Ziele?
"Mitbestimmund der Mitarbeitenden"
Personalmanagement, Frage 1 S.22
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Handelt es sich bei den folgenden Zielen des Personalmanagement um wirtschaftliche oder um soziale Ziele?
"Sicherung des Arbeitsplatzes"
Personalmanagement, Frage 1 S.22
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Handelt es sich bei den folgenden Zielen des Personalmanagement um wirtschaftliche oder um soziale Ziele?
"Optimierung des Mitarbeiterpotenzials"
Personalmanagement, Frage 1 S.22
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Handelt es sich bei den folgenden Zielen des Personalmanagement um wirtschaftliche oder um soziale Ziele?
"Kooperativer Führungstil"
Personalmanagement, Frage 1 S.22
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Die Globalisierung ist einer der Faktoren, die auf den Arbeitsmarkt einwirken. Nennen Sie drei Anforderungen an Arbeitskärfte, die sich aus der Globaslisierung ergeben.
Personalmanagement, Frage 2 S.22
Mit der Globslisierung wachst der Bedarf an Arbeitskräften, die folgende Anforderungen erfüllen:
- internationale Erfahrung
- Fremdsprachenkenntnisse
- interkulturelle Kompetenz
- Mobilitätsbereitschaft
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Was ist das Ziel des internen und externen Personalmarketings?
Personalmanagement, Frage 3a S.22
Internes Personalmarketing: Fluktration der Schlüsselpersonen gering halten
Externes Personalmarketing: Hoch qualifizierte Kandidaten anziehen
Kapitel 1 Modernes Personalmanagement
Nennen Sie je zwei interne und externe Marketingmassnahmen.
Personalmanagement, Frage 3b S.22
Inertenes Personalmarketing: Materielle Anreize (z.B Erfolgsbeteiligung), Inmmaterielle Anreize (z.B flexible Arbeitszeitmodelle)
Externes Personalmarketing: Direkte Masdsnahemen (z.B attraktive Stellenauschreibungen), Indirekte Massnahmen (z.B gesllschaftliches Engagement)
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
In welchen Situationen sollten Sie als Führungsperson eine Sitzung nicht selbst moderieren sondern die Moderation an eine neutrale Person delegieren? Nennen Sie zweich solcher Situationen.
Teamführung Frage 47 S.141
Typische Gründe, als Führungsperson die Teamsitzung nicht selbst zu moderieren:
- sich uneingeschränkt auf die inhaltliche Diskusion konzentrieren wollen
- Das Thema ist so emotionalgeladen, dass eine Drittperson ausgleichend wirken kann.
- Sie sind Teil des Problems. Als betroffene Person sind Sie befangen.
- Das Thema wurde bereits ergebnislos debattiert. Eine Drittperson kann die Fronten besser aufweichen und einen Ausweg finden helfen.
- Ein offener Meinungsaustausch
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
Bewantworten Sie die Frage einer Person, die noch wenig Moderationserfahrung hat.
"Warum sollte ich die Traktanden priorisieren, bevor ich den Sitzungsablauf plane"
Teamführung Frage 45a S.141
?
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
Bewantworten Sie die Frage einer Person, die noch wenig Moderationserfahrung hat.
"Wie kann ichj dafür sorgen, dass die Verhaltensregeln konsequent eingehalten werden?"
Teamführung, Frage 45b S.141
?
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
Welcher Phase des Moderationsprozesses ordnen Sie die gfolgende Aktivität zu?
"Relevante Themen mittels Kartenabfrage zusammentragen"
Teamführung, Frage 46a S.141
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
Welcher Phase des Moderationsprozesses ordnen Sie die gfolgende Aktivität zu?
"Massnahmen terminieren und Verantwortlichkeit zuordnen"
Teamführung, Frage 46b S.141
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
Welcher Phase des Moderationsprozesses ordnen Sie die gfolgende Aktivität zu?
"Erwartungen der Teilnehmenden klären"
Teamführung, Frage 46c S.141
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
Welcher Phase des Moderationsprozesses ordnen Sie die gfolgende Aktivität zu?
"Feedback der Teilnehmer einholen"
Teamführung, Frage 46d S.141
Kapitel 13 Sitzungen Moderieren
Begründen Sie stichwortaritg, weshalb Sie für die folgenden Anlässe eine Teamsitzung einberufen oder nicht.
A] In den letzen Wochen ist die FGehlerquote im Team auffällig stark gestiegen.
B] Ideen für Jubiläumsfeier des unternehmens zusammentragen
C] Eine zusätzliche Niederlassung ist in Bern eröffnet worden
Teamführung, Frage 44 S.141
A] Ja, der Anlass zur Sitzung geben Probleme bei der Leistungserbringung
B] Ja, eine gemeinsame Ideensammlung kann gut in einer Sitzung erfolgen
C] Nein, hier wäre eine schriftliche Information effizienter
Kapitel 12 Dezentrale Teams führen
Weshalb ist es bei virtuellen Teams besonders wichtig, das jedes Mitglied sich genau an die Anweisungen hält?
Teamführung, Frage 43 S.123
Die übrigen Teammitglieder und die Führungsperson müssen sich darauf verlassen können, dass alle sich an die Anweisungen halten udn diese korrekt umsetzen.
Kapitel 12 Dezentrale Teams führen
Beschreiben Sie mindestens zwei Aufgaben der Führungsperson bei der Teambildung von dezentralen Teams in der Norming-Phase.
Teamführung, Frage 42 S.123
- Notwenige Medienkompetenz für effeiziente Zusammenarbeit sicherstellen
- Konsequemnte Einhaltung der Arbeitsorganisations- und Verhaltensregeln sicherstellen und Abweichungen sakntionieren
- Qualität der Arbeitsergebnisse verbindlich definieren
- Gründe für virtuelle Teambesprechungen gemeinsam mit dem Team definiren
Kapitel 12 Dezentrale Teams führen
Denentrale Teams haben weniger oder gar keine Möglichkeit, sich persönlich zu begegnen. Nennen Sie zwei Auswirkungen dieser Einschränkung auf die Beziehungsebene des Teams.
Teamführung, Frage 41 S.123
- Veränderte Wahrnehmung von Stimmung, Nähe und Distanz aufgrund des eingeschränkten persönlichen kontakts
- Risiko geringere Vertrauens- und Koorperatinsbereitschaft
- Mangelndes Hintergrundwissen übereinander
- Gefahr von Missverständnissen aufgrund von Sprach- und Kulturbarrieren
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Ordnen Sie die folgenden Aussagen einer Grundausrichtung im Riemann-Thomann-Kreuz zu.
"Aurelia kann mit den regelmässigen Teamsitzungen nicht viel anfangen. Sie beteiligt sich nicht gerne an langwierigen Diskusionen und empfindet diese als vertane Zeit"
Teamführung Frage 40a S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Ordnen Sie die folgenden Aussagen einer Grundausrichtung im Riemann-Thomann-Kreuz zu.
"Bruno bezeichnet sich als einen unverbesserlichen optimisten. Er kann sich rasch entscheiden und ist den anderen immer einen Schritt voraus"
Teamführung Frage 40b S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Ordnen Sie die folgenden Aussagen einer Grundausrichtung im Riemann-Thomann-Kreuz zu.
"Einige Teammitglieder beneiden Claire um ihre Disziplin und ihre Zielstrebigkeit. Sie schätzt es sehr bei der Arbeit auf sich alleine gestellt zu sein"
Teamführung Frage 40c S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Ordnen Sie die folgenden Aussagen einer Grundausrichtung im Riemann-Thomann-Kreuz zu.
"Doreian gilt als Beichtvater des teams. Er geniesst grosses Vertrauen und wird gerne als Vermittler eingesetzt"
Teamführung Frage 40d S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Ordnen Sie die folgenden Aussagen einer Grundausrichtung im Riemann-Thomann-Kreuz zu.
"Esther fühlt sich in chaotischen Situationen ausgesprochen unwohl: umsamehr schätzt sie die klaren hierarchischen Verhältnisse, die an ihrer jetztigen Arbeisstelle herrschen."
Teamführung Frage 40e S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Warum ist es wichtig, genauer hinzuschauen, wenn die Individualrollen in einem Team auffallend häufig verteten sind?
Teamführung Frage 39 S.117
Wenn sich die Individualrollen häufen, kann dies ein Anzeichen für grössere Probleme im Teamklima sein, die früher oder später die Arbeitsfähigkeit stark beeinträchtigen.
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welche Rolle nach Belbin lassen sich die folgenden Beschreibungen zuordnen?
"Als begnadeter Netzwerjker ist Armin der Aussenminister des Teams"
Teamführung Frage 38a S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welche Rolle nach Belbin lassen sich die folgenden Beschreibungen zuordnen?
"Barbaras Scharfsinn halten zu wenig ausgereifte Ideen nicht stand"
Teamführung Frage 38b S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welche Rolle nach Belbin lassen sich die folgenden Beschreibungen zuordnen?
"Christian liefert seine tadellose Arbeit immer pünktlich ab"
Teamführung Frage 38c S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welcher Phase des gruppendynamischen Prozesses ordnenn Sie die folgenden Ereignisse zu?
"Die Grupppenmitglieder besinnen sich auf die Vernunft und beginnen gemeinscam, für alle tragbare ziele zu definieren"
Teamführung Frage 37a S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welcher Phase des gruppendynamischen Prozesses ordnenn Sie die folgenden Ereignisse zu?
"Es kommt zu heftigen Streitereien zwqischen einzelnen Gruppenmitgliedern"
Teamführung Frage 37b S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welcher Phase des gruppendynamischen Prozesses ordnenn Sie die folgenden Ereignisse zu?
"Die Gruppe entfaltet ihr volle Leistungfähigkeit"
Teamführung Frage 37c S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welcher Phase des gruppendynamischen Prozesses ordnenn Sie die folgenden Ereignisse zu?
"Man beäugt sich gegenseitig und weiss nciht recht, was man voneinander halten soll"
Teamführung Frage 37d S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welche Position in der Rangstruktur nach Schindler werden nachfolgend beschrieben?
"Kennt die Intressen der Gruppe sehr genau"
Teamführung Frage 36a S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welche Position in der Rangstruktur nach Schindler werden nachfolgend beschrieben?
"Engagiert sich aktiv für die Gruppenlesitung, will jedoch nicht im Mittelpunkt stehen"
Teamführung Frage 36b S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welche Position in der Rangstruktur nach Schindler werden nachfolgend beschrieben?
"Stellt unbeqwueme Fragen und wird dadurch als Aussenseiter angesehen"
Teamführung Frage 36c S.117
Kapitel 11 Gruppendynamik und Gruppenrollen
Welche Position in der Rangstruktur nach Schindler werden nachfolgend beschrieben?
"Argumentiert nicht, sodern agiert"
Teamführung Frage 36d S.117
