Sozialpsychologie JMU

• Aussehen (u. a. Attraktivität)
• Nonverbale Kommunikation
• Vertrautheit (u. a. Mere-Exposure Effekt)
• Umgebung
• Verhalten

Beeinflusst von Salienz der Reize

Verbindung von kognitiven Repräsentationen z. B. durch ähnliche Bedeutung oder häufige gleichzeitige Aktivierung

• UV: VP lernen Wortliste "abenteuerlich" vs. "unverantwortlich"
• Lesen Text über Aktivitäten von "Donald": gefährliches Bergsteigen etc.
• AV: Donald bewerten
• Ergebnis:
  • Gruppe "abenteuerlich" bewertet Donald postiv
  • Gruppe "unverantwortlich" bewerter Donald negativ

Aktivierung von kognitiven Repräsentationen steigert deren Verfügbarkeit

Revision des ersten Eindrucks, wenn plausible Gründe für Verhalten vorliegen. Erfordert kognitive Kapazität! (vgl. "Interview mit nervöser Person", Gilbert et al., 1988)

Vorstellung davon, was für Persönlichkeitseigenschaften oft zusammen aufreten

• Primacy-Effekt: erste Info hat stärkeren Einfluss als spätere Info (beeinflusst Interpretation)
• Preseverance Bias: erste Info hat langanhaltenden Einfluss auf Interpretation, auch wenn sie sich als falsch herausgestellt hat

Prozess, durch den Erwartungen einer Person über andere Person sich tatsächlich  erfüllen, da sie entspechendes Verhalten erzeugen

Wenn innere Motive schwach/ uneindeutig sind, ziehen wir aus unserem äußeren Verhalten Schlüsse über unsere Persönlichkeit. (vgl. z. B. "Buntstift-Experiment")

• Eigenes Verhalten (Self-perception theory)
• Eigene Gefühle, Gedanken
• Reaktionen anderer Personen (Looking-glass Self)
• Soziale Vergleiche (Kontrast- und Assimilationseffekte möglich)

eigenes Verhalten wird äußeren Umständen zugeordnet, fremdes Verhalten der jeweiligen Persönlichkeit

Steuerung des eigenen Verhaltens in Hinblick auf Ziele

Interpretation eines Ereignisses (z. B. Ursache, Wikung), steuert emotionale Reaktion und Verhalten

individuelle Neigung zu entweder

• Self-presentation: durch Verhalten einen gewünschten Eindruck von sich erzeugen (Monitoring hoch)

oder

• Self-expression: durch Verhalten das Selbstkonzept akkurat ausdrücken

Selbstregulation kann an zwei Zielen ausgerichtet sein:

• Idealselbst: Wer will ich sein?
  • "Promotion Focus": an Chancenergreifung orientiert
• Sollselbst: Wer muss ich sein?
  • "Prevention Focus": an Fehlervermeidung orientiert

• Je nach Fokus unterschiedlichers Verhalten und Emotionen
• Self-Awareness erhöht Wahrnehmung der Abweichung der beiden Konzepte

Emotionsfokussiertes Coping:

• mit der negativen Emotion umgehen, die durch Aggressor oder Stressor verursacht wird
• z. B. durch Rückzug/ Ablenkung, Herunterspielen, Schreiben, Pflege sozialer Beziehungen

Problemfokussiertes Coping:

• direkter Umgang mit Bedrohung, oft durch Reappraisal oder direkte Bewältigung
• Ausrede, Self-handicapping, Self-efficacy/ Übernahme von Kontrolle

• klassische Konditionierung
• illusorische Korrelation
• soziale Rollen (vgl. Corrrespondence Bias)
• saliente Gruppenmitglieder
• Verzerrung in Medien
• soziales Lernen
• schematische Kommunikation über Fremdgruppen
• Legitimierung von Ungleichheit

Explizit:

• Befragung (problematisch: soziale Erwünschtheit

Implizit:

• IAT
• Priming-Experimente
• Elektro-Myographie der Gesichtsmuskeln

Idee, dass direkter Kontakt zu negativ bewerteten Gruppenmitgliedern Stereotype und Vorurteile reduziert.

• Kontakt allgemein positiv bewertet?
• Wegerklären vs. gehäufte Inkonsistenz
• Subtypisierung vs. weitverbreitete Inkonsistenz
• Kontrasteffekt vs. kein Kontrasteffekt ("typisches Mitglied")

Ingroup-Bias angetrieben durch Motivation aus eigener Gruppenmitgleidschaft Selbstwert zu gewinnen.

(Gruppenzugehörigkeit beeinflusst Selbstkonzept)

Outgroup wird als homogen gesehen. (vgl. Cross-race identification bias: Schlechtere Wiedererkennungsleistung von Gesichtern, die nicht der eigenen Ethnie enstsprechen)

Angst, durch eigenes Verhalten negative Stereotypen über eigene Gruppe zu bestätigen(und Angst verschlechtert Leistung)

• Verteidigung des Selbstwertes (vorteilhaft Attribuieren, Ingroupvergleiche)

Bei schwacher Identifikation: individuelle Mobilität

• Disidentifikation (psychologische Distanzierung)
• Dissoziation (physische Distanzierung)

Bei starker Identifikation: soz. Veränderung

• soziale Kreativität
• sozialer Wettbewerb

Richtung & Intensität beachten!

• Selbstbericht
• Verhaltensbeobachtung
• Priming-Experimente, IAT, EMG

• Organisation/ Vereinfachung von Eindrücken/ Erfahrungen
• Verhaltenssteuerung
• Identitätsausdruck

• Kognitive Info
• Affektive Info
• Behaviorale Info

Bei Integration: Negativitäts- und Salienzeffekte

• Assoziationen (evaluative Konditionierung)
• Vertrautheit
• Attraktivität
• Expertenmeinung
• Länge der Aussage

Einstellungsänderung kann auf zwei Wegen erfolgen:

• periphere Route: keine Voraussetzungen
• zentrale Route: Motivation/ Kapazität und Elaboration notwendig

• direkt/ unbewusst (vgl. Mitt romney Experiment)
• indirekt über Intention
  • Theory of reasoned action: Einstellungen und soz. Normen füren zu Intentionen, die wiederum Verhalten beeinflussen
  • implementation intention: Plan, spezifisches Verhalten in spezifischer Situation auszuführen
  • Theory of planned behavior: Einstellungen, soziale Normen, und (wahrgenommene) Kontrolle beeinflussen Intentionen und Verhalten

• direkt/ oberflächlich: vgl. Kopfhörer- & Hebelexperimente

unangenehme Anspannung, die entsteht, wenn wchtige Einstellungen,Überzeugungen oder verhalten nicht konsistent sind

• insufficient justification effect (nicht bei externer Bestrafung/Belohnung)
• effort justificatio effect (Leid/ Mühe)
• post decisional regret: Entscheidungsrechtfertigung

• Advocatus Diaboli
• unparteiischer Führer
• externer Berater
• Untergruppen
• anonyme Abstimmungen

• Bieten eines alternativen Konsens (Einigkeit)
• Konsistenz & Standhaftigkeit
• keine zu großen Abweichungen (Teil der Ingroup? Referenzgruppe?
• systematische Verarbeitung anregen