ETHIK HSLU

• Gesinnungs- bzw. Tugendethik
• Pflichtenethik
• Folgenethik

"Unter Gesinnung versteht man subjektive Wollen des Individuums, die Motivation oder innere Disposition,
aus der heraus gehandelt wird. Moralisch ist, das Gute zu wollen."

• Entscheidend für die Bewertung ist das subjektive Wissen und Wollen des Individuums gutes zu tun
• Im Allgemeinen ist es eine gute Entschuldigung in bester Absicht etwas Falsches getan zu haben

"Pflichtenethik setzt bei den Handlungen an, die geboten oder verboten sind. Es gibt ein Katalog von
Normen welche sagen was richtig und falsch ist."

• Pflicht zur Wahrheit auch wenn die Wahrheit für den Einzelnen grosse Nachteile mit sich bringen können.
• Klare und eindeutige Handlungsanweisungen als Vorteil
• Keine Möglichkeiten Situationen individuell zu betrachten und auf die Umstände Rücksicht zu nehmen

"Folgenethik macht die sittliche Bewertung einer Handlung bzw. einer Handlungsregel von deren Folgen
abhängig."

• Erlaubt es zu lügen oder sogar zu töten falls damit unerwünschtere Folgen verhindert werden können
• Scheit gegenüber Pflichtenethik humaner und flexibler
• Problem der Unvorhersehbarkeit der guten oder schlechten Folgen sowie fehlende gemeinsame Vorstellung des Guten

1. Fakten identifizieren und beschreiben
   • wer, was, wann, wo und wie erklären (Tatsachen beschreiben)
2. Konflikt oder Dilemma klar definieren und die betroffenen Werte identifizieren
   • zwei entgegengesetzte Handlungsalternativen und Werte (z.B. Privatsphäre vs. Datennutzung)
3. Interessengruppen identifizieren
   • Personengruppen, die Interesse an einer bestimmten Lösung haben und deren Bedürfnisse (Stakeholder)
4. Vernünftige Handlungsalternativen beschreiben
   • Eventuell keine der Handlungsalternativen allen gerecht
   • Welche Handlung führt mich dazu, als die Art von von Person zu handeln, die ich sein sollte? (Gesinnung- und Tugendethik)
   • Was sind meine Verpflichtungen in dieser Situation, und was sind die Dinge, die ich nicht tun sollte?(Pflichtenethik)
   • Welche Massnahmen bringen den grössten Nutzer und schaden am wenigsten? (Folgenethik)
5. Potenzielle Folgen der Handlungsalternativen identifizieren
   • Was passiert wenn eine Handlungsalternative über einen längeren Zeitraum umgesetzt wird

1. Erkennen Sie, dass es ein Ereignis gibt, auf das Sie reagieren können.
2. Definieren Sie das Ereignis mit einer ethischen Dimension.
3. Entscheiden Sie, dass die ethische Dimension von Bedeutung ist.
4. Übernehmen Sie die persönliche Verantwortung für eine ethische Lösung des Problems.
5. Finden Sie heraus, welche abstrakten ethischen Regeln für das Problem gelten könnten.
6. Entscheiden Sie, wie diese abstrakten ethischen Regeln auf das Problem anzuwenden sind, um eine
konkrete Lösung vorzuschlagen.
7. Bereiten Sie sich darauf vor, kontextuellen Kräften entgegenzuwirken, die dazu führen könnten, dass Sie
nicht ethisch handeln werden.
8. Handlung. Handeln Sie.

Ein Unternehmensleitbild beschreibt das Selbstverständnis und die Grundprinzipien eines Unternehmens.

• Wofür stehen wir? (Vision)
• Was wollen wir erreichen? (Mission)
• Wie wollen wir es erreichen? (Grundprinzipien / Strategie)

• private Emails lesen
• Social Media überwachen
• Tastenschläge aufzeichnen
• Dateien der Angestellten auf ihren Arbeitsgeräten lesen

Dies ist alles legal, jedoch auch ethisch?

Lehre von Gut und Böse, entstanden in altgriechische Philosophie. Kritische und wissenschaftliche Reflexion der Moral.

1. Bestimmen welches Gut das höchste ist
2. Welche Handlungen geboten, verboten, erlaubt oder verwerflich sind

Es gibt nicht die Ethik sondern viele verschiedene Ethiken.

Katalog einer Gesellschaft um die Mitglieder dazu zu bringen sich sozialverträglich zu
verhalten. Normenkatalog der durch die Erziehung einem Individuum beigebracht wird.

Fähigkeit und Bereitschaft eines Menschen seine Handlungen nach zu schützenden
Gütern auszurichten und diese Taten zu verantworten. Persönliche, kritische
Auseinandersetzung mit den moralischen Anforderungen einer Gesellschaft.

• Metaethik
• Deskriptive Ethik
• Normaitve Ethik
• Angewandte Ethik

• Vorklärungen → soll vor Unklarheiten, Irrtümern und Fehlern bewahren
• Steht normalerweise am Anfand ethischen Denkens. Typische Fragen sind:
  • Gibt es moralische Werte?
  • Gibt es wahre moralische Urteile?
  • Gibt es eine oder mehrere richtige moralische Theorien?

• Normative Aussagen sind Sollens Sätze beziehungsweise Bewertungen
• Anhand Bewertungen werden Handlungen nicht beschrieben oder erklärt sondern überprüft ob sie zu gutem Handeln führen. Typische Fragen sind:
  • Wie soll ich(vor allem im zwischenmenschlichen Bereich) handeln?

• Deontologische Ansätze
• Teleologische Ansätze

• Relevant ist, ob eine Handlung/Regel einem festgesetzten Ziel oder Zweck förderlich ist oder nicht.
  • Nützlichkeit einer Handlung
• Utilitaristische Ethik = Nutzen = Handlungsfolgen/Erfolg

• Frage danach ob es auf der Welt etwas gibt, dass uneingeschränkt "gut" ist.
  • Problem das "gut" varriert
  • Das einzige Uneingeschränkt gute ist der Gute Wille.
• Deontologische Ethik = Pflicht = Handlungsgrund/Prinzip

• Anwendung der Ethik in spezifischen Fachbereichen / Lebensbereichen wie z.B. Wirtschaftsethik, Umweltethik, Kulturethik.
• Normalerweise aufgeteilt in Individualethik, Sozialethik und Bereichsethik.

1. Aufklärung, Transparenz herstellen
2. Moral legitimieren
3. Bestehende Normen überprüfen
4. Prinzipien und Normen zur Verfügung stellen
5. Handlungen auf ihre Sittlichkeit überprüfen
6. Korrektiv für die Praxis sein
7. Zur moralischen Kompetenz anleiten

Durch die Begrenztheit der menschlichen Kapazität in der Informationsverarbeitung ist es uns meistens nicht
möglich die Beste Variante zu wählen sondern nur eine die gut genug ist.

• Nicht alle Alternativen sind bekannt oder können berücksichtigt werden
• Nicht alle Konsequenzen sind bekannt
• Nicht alle Präferenzen werden gleichzeitig aktualisiert

• Editieren → Probleme werden vor ihrer Behandlung zurechtgestuzt. Ein erkanntes Problem wird nach dem
  anderen abgearbeitet
• Dekomposition → Probleme werden in viele kleine Entscheidungsprobleme aufgeteilt und sukzessive
  gelöst. Die Abhängigkeiten der einzelnen Probleme werden ausser Acht gelassen (Interdependenzen)
• Heuristiken → mentale Strategien, Faustregeln und Abkürzungen die helfen mit begrenztem Wissen und
  Zeit Entscheidungen und Urteile zu fällen. Häufig werden sie unbewusst und automatisch verwendet.
• Framing → Einbettung eines Gegenstand in einen Kontext, der Sinn macht. Konzentriert die Aufmerksamkeit
  und vereinfacht dadurch die Analyse. Frames sind perspektivisch und bleiben über eine
  Entscheidungsfindungssituation hinaus stabil.

• für Unternehmen
  • Effizienzsteigerung
  • Gewinn von Erkenntnissen aus bereits bestehenden und neuen Daten für die Optimierung der Kundenerlebnis
  • Automatisierte Prozesse die Reibungen reduzieren und die Unternehmenseffizienz verbessern
• für den Einzelnen
  • natürlichere Interaktion mit Geräten (z.B. Alexa, Telefonroboter)
• für die Gesellschaft
  • verbesserte Gesundheitsdiagnosen

• Vorteil für die Gesellschaft
• Keine unfairen fehlerhafte Denkweisen erschaffen oder unterstüzten
• Sicherheit und Datenschutz während dem ganzen Lebenszyklus einplanen
• Verantwortlichkeit gegenüber den Benutzer wahrnehmen
• Hohe Qualität einhalten und diese verfügbar machen

Investitionen um Geld aus kriminellen Aktivität einem legalen Ursprung
zuzuweisen

1. Verbrechen welches Geld generiert
2. Placement → zu waschendes Geld wird mittels Einzahlung auf Bankkonto zu Buchgeld
3. Layering → Verschleierung, plausible Herkunft schaffen und deliktische Herkunft vertuschen
4. Integration → Gewaschenes Geld in legale Wirtschaft investieren

• Vertragspartner identifizieren und Vermögenswerten wirtschaftliche Berechtigung feststellen
• Bei ungewöhnlichen Transaktionen oder Geschäftsbeziehungen sowie Hinweise auf Verbrechen muss das Institut die Hintergründe und den Zweck feststellen
• Geschäfte und Transaktionen mit erhöhten Risiken (z.B. risikobehaftete Länder oder exponierte Personen) müssen erfasst und abgeklärt werden
• Verhindern von Geldwäscherei und Terrorfinanzierung durch interne Prozesse, Ausbildung und Kontrollen
• Bei Verdacht auf Geldwäscherei muss diese an die die Meldestelle (MROS) gemeldet werden

1. Analyse des Ist-Zustanden

• Auflisten der Fakten → Sammeln und Auswerten aller relevanten Fakten und Informationen
• Identifizieren der Stakeholder → Stakeholderanalyse
• Entwickeln von Kontextsensibilität → Versuchen Stakeholder zu verstehen

2. morale Frage bennenen

• Identifizeren der relevanten Fragen → ist normativ, weist Handlungsbezug auf, verspricht eine allgemeinverbindliche Lösung und tangiert Zentrale Werte und Güter
• Aussortieren nicht moralischer Aspekte (z.B. Wissensfragen)

3. Analyse der Argumente

• Aufführen der Argumente der identifizerten Steakholder und Einordnung in pro und contra
• Welches ethisches Problem soll gelöst werden? Abklären welche Normen und Werte durch
• Argumente angesprochen werden und zuordnen zu Konsequentalismus, Deontologie oder Tugendethik

4. Evaluation und Entscheidung

• Einnehmen eines ethischen Standpunk → ethisches Urteil fällen (universal, nicht persönlcih,
• unvoreingenomme, nicht vorteilsbehaftet und unparteiisch)
• Beurteilen und gewichten der Argumente → Plausibilität und Überzeugungskraft

5. Implementierung

• Implementierung abschätzen
• Massnahmen zur erfolgreichen Implementierung ergreifen und alternativen Ausloten

• Gesundheit und Bewegungsfreiheit nicht beeinträchtigt
• Überwiegendes Interesse
• Verhaltensmässigkeit
• Datenschutz & Schutz der Persönlichkeit
• Mitwirkung, Informatoin und Anhörung
• Dateneinsicht

Stress-Symptome

• Körper → Kopfschmerzen, Müdigkeit, Schlafstörungen, Verdaungsprobleme, Atemprobleme
• Verhalten → Kommunikation beeinträchtigt, Leistungsabfall, Verzicht auf Pausen, Suchtverhalten, Fluktuation
• Denken → Konzentrationsschwierigkeiten, Vergesslichkeit, keine Perspektive
• Emotionen → Unzufriedenheit, Nervosität, Pessimismum, Niedergeschlagenheit, Selbstzweifel

Auswirkungen auf Verhalten

• Soziales Klima → Vertrauen beeinträchtigt, Konkurrenzsituation, Unsicherheit, Missbrauchsrisiko
• Erwartungsgemässes Verhalten → Einschränkung der Autonomität, weniger Bewegung, geringere
• Kreativität und Austausch

• Ist Teil eines umfassenden (Kontroll-) System → Wirkung kontextabhängig
• Auswirkungen unspezifisch → Anspannung und Stresssymptome
• kann einengend wirken → autonomes Handeln reduziert
• kann soziales Klime belasten → Misstrauen
• kann entlasten → Unsicherheit reduzieren

Basis des Betäubungsmittelgesetz umgesetzt von Bund und Kantonen mit Massnahmen in vier Bereichen.

• Prävention → Prävention von Sucht und Früherkennung von Suchtverhalten
• Therapie und Wiedereingliederung → Hilfe zur Überwindung oder Kontrolle von Sucht
• Schadenminderung und Überlebenshilfe → Förderung von niederschwelligen Hilfe und Verringerung der negativen Auswirkungen von Suchtverhalten
• Regulierung und Vollzug → Umsetzung der Gesetzte

• Koordination und Kooperation
• Wissen
• Sensibilisierung und Information
• Internationale Politik

Sind 5 oder mehr der Symptome für eine Dauer von 12 Monaten vorhanden liegt eine Gaming Disorder vor.

• Gedankliche Eingenommenheit
• Entzugssymptomatik
• Toleranzentwicklung
• Erfolglose Abstinenzversuche
• Verlust des Interesses an früheren Hobby und Beschäftigungen
• Exzessive Nutzung von internetbezogenen Computerspielen trotz bewusster pyschosozialer Probleme
• Lügen über tatsächliches Ausmass
• Emotionsregulative Aspekte
• Beziehung, Arbeits- oder Ausbildungsstelle aufgrund Internetspielen gefährdet