Cartes mémoires AF B_6.2 (Seite 1 von 2)

Cartes-fiches	61
Langue	Deutsch
Catégorie	Psychologie
Niveau	Université
Crée / Actualisé	02.03.2019 / 25.01.2021
Lien de web	https://card2brain.ch/box/20190302_af_b6_2
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Ein verheiratetes Paar, das mit seinen leiblichen Kindern in einem Haushalt lebt wird in der Familiensoziologie als ...

bezeichnet. Sie stellt das Leitbild der Normalfamilie dar.

bürgerliche Kernfamilie

Hofer definiert Familie als...

"Gruppe von Menschen, sie durch ... und ... Beziehungen miteinander verbunden sind, die sich auf die ... hin orientiert und die einen ... und ... Kontext für die Entwicklung der Mitglieder bereitstellt."

nahe, dauerhafte, nachfolgende Generation, erzieherischen, sozialisatorischen

Was stimmt hinsichtlich des von Aldous eingeführten Konzept der Familienkarriere?

geht davon aus, dass der Lebenszyklus einer Familie einer typischen Entwicklungssequenz folgt

Alle Familien laufen sämtliche Etappen der Familienkarriere durch

Der Übergang in eine nächste Phase wird durch Veränderungen der kindlichen Bedürfnisse und Kompetenzen, der elterlichen Rollenvorstellungen und Selbstbildern sowie den wechselseitigen Erwartungen der Kinder und Eltern an die Beziehung ausgelöst

Erlaubt die Beschreibung von erwartbaren Wachstumsverantwortlichkeiten, die Familienmitglieder meistern müssen

Der Übergang in eine nächste Phase wird durch Veränderungen der kindlichen Bedürfnisse und Kompetenzen, der kindlichen Rollenvorstellungen und Selbstbildern sowie den wechselseitigen Erwartungen der Kinder und Eltern an die Beziehung ausgelöst

Unterschiede in der Funktionsfähigkeit von Familien werden besonders deutlich im Umgang mit sog. ...

kritischen Lebensereignissen

Aus familiensoziologische Sicht ist die sog. kindzentrierte Familie, in der zwei liebende Eltern um ihren Nachwuchs kreisen, ein vergleichweise altes Phänomen.

(Richtig oder Falsch?)

Falsch

Was sind die psychologischen Motive der Elternschaft?

Kinder als persönliche Bereicherung
Elternschaft als Facette der Selbstverwirklichung

Sicher gebundene Kinder sind eher als .... oder .... Kinder in der Lage Angst oder Trauer erzeugende Situtationen effektiv zu bewältigen und Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen.

unsicher-vermeidend, ambivalent gebundene

Eine nachweislich zentrale Voraussetzung für eine sichere Bindung ist ... der Eltern.

Feinfühligkeit

Was versteht man unter dem häuslichen Anregungsgehalt?

breites Spektrum an Erfahrungsmöglichkeiten und Lebensbedingungen

umfasst materiell und kulturell geprägte Aspekte (z.B. Vorlesen, Ausflüge machen)

umfasst Erziehungspraktiken

umfasst gemeinsame Aktivitäten

umfasst psychosoziale Bedingungen

Die Studie der Konrad Adenauer Stiftung "Eltern unter Druck" besagt, dass sich nur Eltern höherer sozioökonomischer Schichten des Stellenwerts von früher Bildung bewusst sind.

(Richtig oder Falsch?)

Falsch

Was stimmt hinsichtlich des Betreuungsbedarfs in Deutschland?

sinkt kontinuierlich

in Westdeutschland gibt es stärkere Bedenken bzgl. der Fremdbetreuung von unter Dreijährigen als in anderen europäischen Länder

Betreuungsbedarf der unter Dreijährigen in Deutschland: 30%

in Ostdeutschland gibt es stärkere Bedenken bzgl. der Fremdbetreuung von unter Dreijährigen als in anderen europäischen Länder

steigt kontinuierlich

Bei einem Kita-Besuch im Alter von unter drei Jahren lassen sich schon nachteilige Effekte auf die psychosoziale Entwicklung finden.

(Richtig oder Falsch?)

Falsch

James Heckman zufolge hat ein Land von jedem Dollar, den es in die frühe Förderung der Ärmsten investiert, einen ... Nutzen, weil Sozialkosten eingespart und mehr Steuern eingenommen werden.

7-12-fachen

Das elterliche Engagement für die schulische Entwicklung ihrer Kinder (parental involvement in schooling) lässt sich in ... und ... unterteilen.

school-based-involvement, home-based-involvement

Welche Potenziale bietet die lernbezogene Eltern-Kind-Interaktion (home-based-involvement) im Vergleich zur Lehrer-Schüler-Interaktion?

vorgegebene Zeittaktung

genügend Zeit zur Wiederholung

Rückmeldung über individuelle Fortschritte

offener Umgang mit Fehlern

ermöglicht Leistungsrückmeldung ohne sachliche Bezugsnorm

In einer Studie von Wild & Remy gaben weniger als ... % der Drittklässler an, dass sie ihre Mathehausaufgaben immer alleine machen müssen.

10 %

Welche Bedingungen sind für die Art und und das Ausmaß des elterlichen Schulengagements von Bedeutung?

elterliche Selbstwirksamkeitserwartungen

Nützlichkeitsaspekte

Lern- und Leistungszielorientierungen

Zuständigkeitsvorstellungen

Fähigkeitsüberzeugungen

Aus dem Umfang der elterlichen Involviertheit beim häuslichen Lernen lassen sich Rückschlüsse auf die Qualität der elterlichen Hilfen ziehen.

(Richtig oder Falsch?)

Falsch

Was stimmt hinsichtlich der 1. Forschungslinie zu Qualität der elterlichen Hilfe?

setzt an dem Erwartungs-Wert-Modell von Eccles an

Valenzüberzeugungen werden meist über wahrgenommene Bedeutsamkeit erfasst

Förderung der Nützlichkeit stellt aus Sicht der Selbstbestimmungstheorie nur ein "Zwischenziel" dar

Von gelungener Sozialisation ist nur die Rede, wenn herangetragene Erwartungen internalisiert werden

Warum sprechen sich immer mehr Eltern für eine Medikation (bsp. Methylphenidat) ihrer Kinder aus?

Erhoffen sich Verbesserung der Schulleistungen ihrer Kinder
wollen die Übertrittsempfehlung auf das Gymnasium sicherstellen

Wieso wird durch die Abschaffung der Hausaufgaben der elterliche Einfluss evtl. doch nicht reduziert?

(Zweck: Nivellierung schichtabhängiger Bildungsungleichheiten)

Befunde zum parental envolvement stammen aus der angloamerikanischen Literatur, in der Heranwachsende meist ganztägig beschult werden
home-based-involvement erschöpft sich nicht in der Betreuung der Hausaufgaben
viele Halbtagsschüler erhalten institutionelle Hausaufgabenhilfe

Erziehung zielt auf eine Förderung der ... Entwicklung von Menschen, sowie der Vermittlung von ... Wissen, ... und ... ab.

Im Gegensatz zur Sozialisation beruht Erziehung auf einer ....

psychischen, gesellschaftlichem, Verhaltensregeln, Normen, pädagogischen Intention

Was stimmt hinsichtlich der "Transformation der Eltern-Kind-Beziehung im Jugendalter"?

durch die zunehmende Rolle der Peers wird die elterliche Anstrengung überflüssig

wachsende Sensibilität für kindliche Belange und Hinwendung zu autoritären Erziehungspraktiken sind wichtige Voraussetzungen für enge und positive Eltern-Kind-Beziehung

Heranwachsende im Alter von 6-11 Jahren und 12-25-Jährige bezeichnen das Verhältnis zu ihren Eltern mehrheitlich sehr gut

die Forschung zu elterlichen Erziehungszielen unterliegt starken konjunkturellen Schwankungen

unser heutiges Verständnis von elterlichen Erziehung wurde maßgeblich durch Baumrind und Steinberg beeinflusst

Baumrind machte Kompetenz an welchen Kriterien fest?

sozialer Kompetenz

Selbstwirksamkeitsüberzeugungen

Wissen

Expertise

Autonomie

Welche Dimensionen unterschied Baumrind zur Kennzeichnung der Erziehungsstile?

Wärme

Verhaltenskontrolle

Strenge

Involvement

Zuneigung

Autoritative Erziehungspraktiken gehen bei Jungen mit größerer Zielstrebigkeit, Unabhängigkeit und Leistungsorientierung einher, bei Mädchen mit einem freundlicheren und kooperativeren Verhalten.

(Richtig oder Falsch?)

Falsch

Welcher Erziehungsstil wurde nachträglich noch ergänzt?

vernachlässigender

Worauf weisen die Befunde bzgl. des "good-enough"-Typ von Baumrind hin?

dass Eltern kein optimales Erziehungsverhalten zeigen müssen, damit sich ihre Kinder normal und gesund entwickeln.

Welche Dimensionen unterscheidet Steinberg?

Verhaltenskontrolle

Wärme

Involvement

psychologische Autonomiegewährung

Strenge

Was stimmt hinsichtlich der empirischen Befunde bzgl. Steinbergs Konzeption?

psychologische Autonomiegewährung und Involvement erwiesen sich als protektive Faktoren, indem sie der Ausbildung internalisierender Probleme entgegenwirken

Für die Arbeitshaltung sind alle drei Dimensionen bedeutsam

Bei Kontrolle der Schichtzugehörigkeit leistet das elterliche Erziehungsverhalten keinen statistisch bedeutsamen Beitrag zur Varianzaufklärung

Hohe Ausprägungen auf Kontrolle und Involvement gehen mit positiverer Leistungsentwicklung einher

Hohe Ausprägungen auf psychologischer Autonomiegewährung und Involvement gehen mit positiverer Leistungsentwicklung einher

Nach dem Circumplex-Modell von Olsen ist die moderate Ausprägung auf ... und ... psychohygienisch optimal.

Zusammenhalt, Struktur

Was stimmt hinsichtlich der Förderkonzepte für Kinder und Jugendliche?

Selektive Präventionen richten sich an Gruppen von Personen bei denen ein erhöhtes Problemrisiko besteht

Indizierte Präventionen richten sich an Gruppen von Personen bei denen ein erhöhtes Problemrisiko besteht

Selektive Präventionen richten sich an Personen bei denen ein individuell erhöhtes Problemrisiko besteht

Indizierte Präventionen richten sich an Personen bei denen ein individuell erhöhtes Problemrisiko besteht

universelle Präventionsmaßnahmen richten sich an alle Kinder einer Altersgruppe

Soziale Kompetenz besteht in der ... und .. von Fertigkeiten, die es dem Handelnden ermöglichen, soziale Situationen ... und ... zu bewältigen. (Pfingsten)

Verfügbarkeit, Anwendung, zielführend, bedürfnisgerecht

Zur sozialen Kompetenz gehören...

kognitive Fertigkeiten

emotionale Fertigkeiten

operationale Fertigkeiten

motivatonale Fertigkeiten

aktionale Fertigkeiten

Welche Trainingsansätze im Bereich sozialer Kompetenzen unterscheiden Beelmann, Pfingsten & Lösel?

behaviorale Modelle

sozial-kognitives Modellernen

Selbstmanagement

soziale Perspektivenübernahme

sozial-kognitives Problemlösen

Was stimmt hinsichtlich der Förderansatze der sozialen Kompetenz?

werden sie einzelne durchgeführt sind die Effektstärken deutlich höher

können in Gruppen- oder Einzeltrainings realisiert werden

Wirksam, wenn Komponenten sozialer Trainings in Trainings zu anderen Problembereiche integriert werden

zeigen zwar im direkten Anschluss positive Effekte, aber ernüchternde Langzeiteffekte

zeigen im direkten Anschluss positive Effekte sowie stabile Langzeiteffekte

Welche Zuordnung hinsichtlich der Klassifikation aggressiven Verhaltens nach Frick ist korrekt?

destruktiv/offen= (heimliche) Zerstörung des Eigentums anderer

nicht destruktiv/offen=. oppositionelles Verhalten

destruktiv/verdeckt= oppositionelles Verhalten

nicht destruktiv/offen= Normverletzungen

nicht destruktiv/verdeckt= Normverletzungen

Auf welche Bereiche bezieht sich die kognitive Komponente von Trainings zum Aggressionsabbau?

geringes empathisches Empfinden

unangemessene Attributionsmuster

geringe Impulskontrolle

unzureichende Selbstkontrollmechanismen

mangelnde Problemlösekompetenzen

Bei Trainings zum aggressiven Verhalten steht vor allem die ... Prävention im Vordergrund.

indizierte

Das Symptomtrias hypokinetischer Störungen umfasst Störungen in welchen Bereichen?

Aufmerksamkeit

Konzentration

Impulskontrolle

Selbstkontrolle

Aktivitätslevel

AF B_6.2

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