Instruktionstechnik
GBWetzikon Hauswartschule 2018 Instruktion nach FIIT Methode
GBWetzikon Hauswartschule 2018 Instruktion nach FIIT Methode
Fichier Détails
| Cartes-fiches | 9 |
|---|---|
| Utilisateurs | 35 |
| Langue | Deutsch |
| Catégorie | Affaires sociales |
| Niveau | Autres |
| Crée / Actualisé | 05.02.2018 / 25.03.2025 |
| Lien de web |
https://card2brain.ch/box/20180205_instruktionstechnik
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| Intégrer |
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Welches sind die vier In- / Kompetenzformen in denen sich ein Auszubildender befinden kann?
- unbewusste Inkompetenz (es ist ihm nicht bewusst das er etwas nicht kann)
- bewusste Inkompetenz (es ist ihm bewusst das er etwas nicht kann)
- unbewusste Kompetenz (er kann etwas unbewusst richtig ausführen)
- bewusste Kompetenz (er kann etwas mit grosser anstrengung richtig ausführen)
Welche Methodiken gibt es um etwas zu vermitteln?
- Zuschauermethodik
- Zuhörermethodik
- Handlangermethodik
- Schwimmermethodik (ins kalte Wasser werfen)
Wie heissen die vier Stufen der "FIIT" Instruktions Methode
- Fragen stellen
- Informationsbeschaffung
- Informations verarbeitung
- Training
Was soll als 1. Schritt bei der FIIT Methodik unternommen werden?
Fragen stellen
- Ziel erklähren
- Arbeitsablauf kurz schildern
- Wissensstand abklähren oder überprüfen
- Motivieren (Vorteile aufzeichen)
- Interesse wecken
Was soll als 2. Schritt bei der FIIT Methodik unternommen werden?
Informationsbeschaffung
- Vormachen
- Erklähren --> mit 3 bis 4 Schlüsselpunkten
- Angemessenes Tempo
- Verständlich
- Begründen
- Wiederholen
Was soll als 3. Schritt bei der FIIT Methodik unternommen werden?
Informationsverarbeitung
- Zuhören
- Beobachten
- Nachmachen lassen
- Erklähren lassen
- Korrigieren wenn nötig (Bezug nehmen auf Schlüsselpunkte)
Was soll als 4. Schritt bei der FIIT Methodik unternommen werden?
Training
- Übungsphase
- selbständig arbeiten lassen
- Loben
- Feedback geben (erfragen)
- Aufmuntern
- korrigieren (in Bezug auf Schlüsselpunkte)
Wie soll ein Feedback gegeben werden?
- als Ich Botschaft formulieren
- die Gefühle des Feedbackgebers beinhalten
- kein Veränderungszwang beinhalten
- offen und echt sein/wirken
- positive konstruktive Kritik (hilfreich, was kann besser gemacht werden)
- beschreibend, nicht bewertend!!!
Was für Fragen sollte man sich vor einer Instruktion stellen?
- WER soll Instruiert werden (Wissenstand)
- WAS für eine Arbeit soll Instruiert werden
- WANN soll Instruiert werden (richtiger Zeitpunkt? genügend Zeit?)
- WO ist der geeignetste Ort?
- WIE gehe ich vor (Schlüsselpunkte)
- WOMIT (Hilfsmittel)
