Persönlichkeit & Differential

möglichst wenig Grundbegriffe

Theorie soll neue Fragestellungen hervorbringen und sich nicht verstricken.

BEGRIFFE der Theorie sollen sich direkt oder indirekt auf Beobachtungsdaten beziehen.

Latente Konstrukte, desshalb operationalisieren. Wenn das nicht geht, kann auch nicht dokumentiert werden.

AUSSAGEN sollen sich anhand von Beobachtungsdaten prüfen lassen.

Nein, erfüllt nur Vollständigkeit und Anwendbarkeit.

1) Umfassende Beschreibung und Erklärung der Menschen (Durchschnitt)

2) Beschreibung des Einzigartigen/Individuellen

Persona - Maske, die Schauspieler für Rolle trug

Das der Aussenwelt dargebotene Bild eines Menschen
sowie
Merkmale, die nicht einfach so erkennbar sind. 

"Prägestempel"

Charakter als individuelles Erkennungsmerkmal
(von Willen und nicht Instinkte)

Persönlichkeitsmerkmale, die in der frühen Kindheit relativ konstant bleiben
genetische Verankerung

sind Persönlichkeitsmerkmale wie z.B Intelligenz

werden nicht in allen Theorien berücksichtigt (Theorie des Aussehens...)

die mehr oder weniger stabile und dauerhafte Organisation des Charakters, Temperaments, Intellekts und Körperbaus eines Menschen, die seine Einzigartige Anpassung an die Umwelt bestimmt.

Charakter -> verhalten des Willens
Temperament -> affektives Verhalten

Gestalt betreffende Merkmale

innere Lebensvorgänge

konstante Präferenzen

konstante Präferenzen für Tätigkeiten

konstante Haltung und Meinung

Fähigkeiten für Handlungen

veranlagungsbezogene Pers.-merkmale

Jeder Mensch ist
 - wie jeder andere
 - wie manch andere
 - wie kein anderer

Stabile Eigenschaften, längerfristige überdauernde Persönlichkeitseigenschaften

Big Five

Weniger stabile Eigenschaften, eher situationsbedingt

z.B Ziele, Selbstwert, Werte.......

Lebensnarrative - was macht mich aus? Höhepunkt, Tiefpunkt, Schlüsselerlebnisse...

Vergangenheit und Zukunft
Abhängig von Zeit und Kultur

Sanguiniker (heiter, sorglos)
Phlegmatiker (teilnamslos)
Choleriker (jähzornig)
Melancholiker (traurig)

Stärke des Affekts und Schnelligkeit des Wechsels der Gefühle

-> biologische Verursacherfaktoren treten in den Hintergrund

Physiognomik (Gesicht)

Phrenologie (Schädel)

Grafologie (schrift)

Um psychopathologisch Störungen zu verstehen und zu behandeln.

Unbewusste Inhalte bewusst machen, Konfliksituation identifizieren

1) menschliches Verhalten und Erleben ist nie zufällig, hat immer psychische Ursache 

2) Bewusstsein der Motivation ist eher die Ausnahme (deshalb Psychoanalyse) 

Bewusste Ebene
Vorbewusste Ebene (Stärke reicht nicht aus um bewusst zu werden)
Unbewusste Ebene (nicht zugänglich auch bei grosser Anstrengung)

Energiefluss aus Sexual- und Aggressionstrieb, Triebe drängen zur Befriedigung, oft verdrängt oder umgelenkt auf eine andere Person (Penisneid z.B)

Es (Triebe, Lustprinzip, kein Kontakt zu Aussenwelt, unbewusste Prozesse)

Ich (vermittelt zw. Es und Aussenwelt, Realitätsprinzip)

Über-Ich (folgt internalisierten Werten d. Gesellschaft, hemmt inakzeptable Impulse aus ES)

Wenn das Ich durch viele Reize überwältigt zu werden droht

Realangst
Neurotische Angst (Triebimpuls ausser Kontrolle -> Konflikt ES-ICH)
Moralische Angst ( Konflikt ICH-ÜBERICH)

Ich wehrt sich mit Abwehrmechanismen

Verdrängung
Projektion
Reaktionsbildung (entgegengesetztes Handeln)
Verschiebung (entladung an anderen Pers./Objekten)
Verleugnung
Fixierung (man bleibt auf einer früheren Ebene stehen)
Regression (fällt auf eine frühere Stufe zurück)
Identifizierung (Bedrohung von etw.)
Rationalisierung

Sublimierung -> eine normale Ich-Funktion

Impulse aus E und Forderung von Aussenwelt in Einklang bringen

(z.B infantiler Wunsch mit Kot zu spielen -> Knete, Lehm...)

0-1.5 Jahr: Orale Phase ( oral-einnehmend und oral-aggressiv) -> Saugen, schlucken / beissen, kauen

1.5-3 Jahr: Anale Phase (anal-explusiv und anal-retentiv) -> Ausscheidung kontrollieren lustvoll / Zurückhalten Kot lustvoll)

3-5 Jahr: Phallische Phase -> Genitalien als erogene Zone, nach Freud die wichtigste Phase

6-Pubertät: Latenzphase -> fehlende sexuelle Triebe

Erwachs: Genitale Phase -> soziale Orientierung, echte Befriedigung durch Objekt

(alle Phasen müssen durchlaufen werden, kann jedoch zur Fixierung oder Zurückfallen kommen)

Junge begeehrt Mutter sexuell

Vater= Rivale, Eindruck entsteht, dass der Vater einem schaden will, Kastrationsangst

Oft Identifikation mit Vater als Abwehr, so kann auch sexuellen Impulse befriedigt werden