Konzepte der Medienpädagogik
Die 5 unterschiedlichen Ansätze der Medienpädagogik
Die 5 unterschiedlichen Ansätze der Medienpädagogik
Kartei Details
| Karten | 25 |
|---|---|
| Lernende | 16 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Pädagogik |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 31.07.2017 / 21.07.2020 |
| Weblink |
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Was dominiert den Bewahrpädagogischen Ansatz?
Jugendmedienschutz
Ist der Jugendmedienschutz stärker juristisch oder pädagogisch fundiert?
Was meint die Posoitivprädikatisierung?
Förderung von guten Kinder- und jugendgerechten Medienangeboten
Welche zentrale These aus der Gehirnforschung ist in der Bewahrpädagogik zu finden?
Bildschirmmedien macht dumm, traurig und dick.
Welche Gefahr sieht die Hirnforschung in Medien?
- mangelnde Mobilität
- Passivität der jungen Rezipienten
- Medien- und Konsumsucht
Welche Kritik gibt es an diesen Thesen aus der Hirnforschung?
Ist die stufenförmige Entwicklung des Menschen als Grundlage aus wissenschaftlicher Sicht überholt?
Was entsteht durch die klare Definition von Altersgruppen?
Was sind zentrale Instrumente des bewahrpädagogischen Ansatzes?
Altersfreigaben
Welcher Ansatz nimmt Abstand von strikten Verboten?
Reparierpädagogischer Ansatz
Wonach sucht der repaprierpädagogische Ansatz in erster Linie?
Verarbeitungshilfen
Was könnte man am repapierpädagogischen Ansatz kritisieren?
- alleinige Fokussierung von Medienrezeption
In welchem Kontext steht der aufklärerische Ansatz?
im Kontext der ideologiekritischen Medienpädagogik ab den 1960er Jahren
Was ist das Ziel der aufklärerischen Medienerziehung?
Ideologie / Gesellschaftskritik
Was untersucht der aufklärerische Ansatz?
Was könnte man am aufkläerischen Ansatz kritisieren?
Was ist der Ausgangspunkt des Alltagsorientieren Ansatzes?
Medienalltag des Rezipierenden
Gilt auch als reflektierender Ansatz. Warum?
Fremdbeobachtung und Selbstreflexion der eigenen Mediennutzung
Welche Problematik entsteht beim alltagsorientieren Ansatz?
der Eindruck entsteht, es wird in die Privatsphäre geleuchtet
Wie kann man diesen Eindruck mindern?
durch den Hinweis, dass es nicht um ein Anprangern geht
Welcher Ansatz geht davon aus, dass eine Auseinadersetzung mit Medien am besten durch deren Gestaltung geht?
der handlungsorientierte Ansatz
Was ist zentraler Aspekt von Medienkompetenz?
eigenes Gestalten von Medien / Medienbotschaften
Welche Problematik entsteht durch den hohen Aufwand für die Prouktion?
Reflexion droht vernachlässigt zu werden
Welche Folge hat die Orientierung an professionnellen Standards?
kritische Distanz zu verlieren
