BVS


T. S.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Einblick in die Grundlagen der beruflichen Entwicklung und Zusammenarbeit im Betrieb. Sie behandeln Themen wie das Verhalten gegenüber Mitarbeitern, die Integration verschiedener Gruppen wie ältere Mitarbeiter, Jugendliche und Menschen mit Behinderungen, sowie rechtliche Besonderheiten und soziale Lernprozesse. Besonders nützlich sind sie für Führungskräfte und Personalverantwortliche, die ihr Wissen über Umgangsformen, rechtliche Rahmenbedingungen und Entwicklungsförderung vertiefen möchten, um ein harmonisches und produktives Arbeitsumfeld zu schaffen.
Flashcards
24
Students
21
Language
German
Category
Career Studies
Level
Other
Created / Updated
08.10.2015 / 10.07.2018

Flashcards

Definition Persönlichkeit

Summe aus Erfahrung, Erleben, Empfindungen, ist Verhaltensbezogen und individuell

Wodurch wird Persönlichkeit bestimmt

NICHT nur durch Anlagen und Umwelt, sondern beides in Wechselwirkung

Persönlichkeitsentwicklung ist ?

ein lebenslanger Prozess, beeinflusst durch: - biologische Reifungsprozesse

                                                                                   - soziale Rollen z.B. -> Erfahrungen in Familie und Beruf

Möglichkeiten für Führungskräfte, Voraussetzungen für eine gute Persönlichkeitsentwicklung zu schaffen

- eigene Erfahrungen sammeln lassen

- Anregen und Unterstützen

- Sicherheit vermitteln

- Positive Wertschätzung

 

Definition Sozialisation

- Prozess der Anpassung in die Gesellschaft und Kultur

- Erlernen von Verhaltensstandarts und Rollen um soziale Verhalten und Persönlichkeit zu entwickeln

Wichtige Stationen der Sozialisation

- Elternhaus

- Kindergarten und Schule

- Berufsausbildung

- Gleichaltrige

- Nachbarn und Freunde

- Vereine und Verbände

- Religionsgemeinschaften

- Medien

Entwicklungsfördernde Einflüsse

 

- Positive Prägung durch die Familie

- Auf die Person abgestimmte schulische und berufliche Ausbildung

- Sinnvolle und wertgeschätzte Arbeit mit Entwicklungsmöglichkeiten und selbständiger Arbeitsweise

- Selbstgewählte Freizeitbeschäftigung

- Soziale Bindung

Entwicklungshemmende Einflüsse

- körperliche Einschränkungen

- problematische familiäre Situationen

- Über-, Unterforderung in Schule und Ausbildung

- Fehlende Anerkennung

!!!!!!           Einflüsse auf das menschliche Verhalten        !!!!!!

- Umwelt ( Eltern, Freunde, Medien)   ->   Lernen und Wahrnehmung, Erfahrungen

- Reifung und Entwicklung

- angeborene und erworbene Merkmale Fähigkeiten und Eigenschaften

 

Definition soziales Lernen

- wird auch "Lernen am Modell" genannt

- es wird nicht aufgrund eigener Erfahrungen gelernt

- sondern durch das Beobachten des Verhaltens anderer Personen

- kommt zwangsläufig bei beruflicher Sozialisation vor

Wie können Vorgesetze soziales Lernen fördern

- positives Verhalten bekräftigen -> Verhalten das Erfolg zeigt wird beibehalten

- positives Verhalten belohnen -> wirkt auch positiv, wenn Belohnung anderer beobachtet wird

- Kombination aus praxisnaher Belehrung und Sanktionen falls notwendig ->

   -> Einzusetzen als gezielte Maßnahme - Verbesserung des sozialen Handelns

Wichtige Einflussgrößen beim sozialen Lernen

Vorbilder wie Kollegen und Vorgesetze

Arten des Lernens

- bewusstes Lernen

- unbewusstes Lernen

- durch Nachahmung

- durch Verstärkung

- durch Einsicht

- durch Übung

- durch bedingte Reaktionen

- durch Versuch, Irrtum, Erfolg

Grundsätzliche Verhaltensregeln im Umgang mit Mitarbeitern und Kollegen

- keine Person bzw. Personengruppe darf diskriminiert werden

- verankert im Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz      AGG

- Arbeitgeber und Vorgesetzte müssen dafür sorgen, das Diskriminierung verhindert wird

  ggf. Schutzmaßnahmen treffen und Mitarbeiter informieren

Definition jugendliche Mitarbeiter

- zwischen 14 und 18 ( 18tes Lebensjahr noch nicht vollendet )

- Auszubildende

- Anzulernende

- Jungarbeiter

- jugendliche Ferienarbeiter

Rechtliche Besonderheiten bei der Beschäftigung jugendlicher Mitarbeiter

- Jugendarbeitschutzgesetz          JArbSchG         muß berücksichtigt werden

                                                                  regelt ->

- Arbeitszeit / Ruhepausen

- Samstag- und Sonntagsarbeit

- Urlaub

- Beschäftiungsverbote / Akkordarbeit

- Gesundheitliche Betreuung

- Straf- und Bußgeldvorschriften

             

Besondere Lebenssituation jugendlicher Mitarbeiter

- innere und äußere Entwicklung

- neuer Tagesablauf

- Wechsel in das Erwachsenenalter

- Übernahme von Verantwortung

- Übernahme von Rechten und Pflichten

- Eigenständiges Arbeiten

Verhaltensregeln im Umgang mit jugendlichen Mitarbeitern

- Jugendliche ernst nehmen

- ehrliche und interessante Kommunikation

- klare Führung

- klare Regeln definieren -> Einhaltung überprüfen

- Anerkennung der Mühe, auch wenn das Ergebnis noch nicht perfekt ist

- konstruktive Kritik -> kein Vergleichen mit anderen

Zusammenarbeit von Männern und Frauen

Arbeitsgebiete v. Mann und Frau gleichen sich immer mehr an ->

-> Förderung v. Frauen durch: - Betreuungsmöglichkeiten für Kinder

                                                       - gemischte Arbeitsgruppen

-> mit gutem Beispiel vorangehen, um veraltetes Frauenbild bei Mitarbeitern zu verändern

Integration älterer Mitarbeiter

Ältere Mitarbeiter :

- sind wertvolle Wissensträger ->Wissen kaum dokumentiert

- arbeiten i.d.R. gewissenhaft und verantwortungsvoll

                                                aber leider ->

- sinkendes Reaktionsvermögen

- abnehmende Veränderungsbereitschaft

- abnehmendes Seh- und Hörvermögen

- körperliche Selbstüberschätzung -> Gefahr für Verletzungen

Verhaltensregeln im Umgang mit älteren Menschen

- Hervorheben der besonderen Bedeutung für den Betrieb als Wissensträger

- Individuelle Situation (körperlich) besonders berücksichtigen

- Selbstüberschätzung der MItarbeiter verhindern

Rechtliche Besonderheiten bei der Beschäftigung behinderter Mitarbeiter

- sind durch 9.Sozialgesetzbuch     SGBIX     besonders geschützt und haben besondere Rechte

-> Zusatzurlaub

-> besonderer Kündigungsschutz

-> Schwerbehindertenvertretung

Verhalensregeln im Umgang mit behinderten Mitarbeitern

- kein mitleidiges Verhalten

- keine Überforderung

- keine unbegründeten Ausnahmen schaffen und zulassen

- Mitarbeiter und Kollegen zu Verständnis auffordern

- Mitarbeiter und Kollegen informieren

Integration von Mitarbeitern mit Migrationshintergrund

- Schulungen für Führungskräfte und Mitarbeiter

- Einwandfreies eigenes Verhalten der Führungskraft

- keinerlei Duldung von Ungleichbehandlungen

- sofortiges Eingreifen bei ausländerfeindlichen Äußerungen

Study