Z3 Gewebe und Organe untersuchen
Klassifikation & Identifizierung eucaryotischer Zellen & Gebebe
Klassifikation & Identifizierung eucaryotischer Zellen & Gebebe
Set of flashcards Details
| Flashcards | 36 |
|---|---|
| Language | Deutsch |
| Category | Biology |
| Level | Vocational School |
| Created / Updated | 18.01.2015 / 15.02.2015 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/z3_gewebe_und_organe_untersuchen
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| Embed |
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Erläutern Sie wie die H&E-Färbung funktioniert und welche zellulären Strukturen angefärbt werden.
beruht auf dem Prinzip der ionischen WW
- Hämatoxilin = basicher Farbsoff
färbt saure Strukturen blau => Zellkerne
- Eosin = saurer Farbsoff
färbt basische Strukturen rot => Cytoplasma
Nennen Sie einen Anwendungsbereich dieser Färbung.
Übersichtsfärbung
- um Strukturen und Morphologien (auch Anzahl der Zellkerne etc.) vergleichen zu können
>>z.B. gesundes ggn. krankes Gewebe)
Eine wichtige Aufgabe der Leber ist die Entgiftung. Sie baut z.B. Ammoniak zu einem nicht toxischen Stoff um. Beschreiben Sie kurz den weiteren Weg, den dieser Stoff nimmt, um nicht endgültig entsorgt zu werden.
Ammoniak -> Ammonium -> Harnstoff (Leber) -> Blut -> Niere ->
Im Glukosestoffwechsel spielt die Leber eine entscheidene Rolle. Geben Sie an, wie die Leber die konstante Glukoseversorgung der Organismuses sicherstellt.
Die Leberzellen können Glycogen speichern.
-> Bei hohem Blutzuckerspiegel wird Glucose in Form von Glycogen eingelagert
->Bei zu niedrigem Blutzuckerspiegel wird Glycogen dann wieder zu Glucose umgewandelt und in das Blut freigesetzt.
Außerdem können die Leberzellen auch Glucineogenese betreiben
Beschriften Sie die unten stehende Abbildung einer Leberläppchens.
Siehe Bild
Nennen Sie drei Aufgaben der Niere.
Geben Sie an, welche Strukturen die Filtrationsbarriere aufbauen.
Beschreiben Sie, was mit Glukose bei der Filtration in der Niere passiert und wie der weitere Weg der Glukose verläuft.
Berücksichtigen Sie dabei die Probleme, die bei einem Diabetiker auftreten.
- Glukose wird durch die Filtrationsbarriere nicht zurückgehalten!
-> gelangt in den Primärharn.
- muss über aktive Prozesse rückresorbiert werden (Transporter), jenes geschieht in den Nierenkanälchen (Tubuli).
-> gelangt schließlich zurück in's Blut.
>> Bei einem Diabetiker kann der Blutzuckerspiegel zu hoch sein -> die Glukosekonzentration im Primärharn ist erhöht. Durch aktiven Transportprozesse ist es dann nicht mehr möglich die gesamte Glukose zu resorbieren und sie verbleibt im Harn.
Beschriften Sie die verschiedenn Anteile eines Nephrons.
Siehe Bild
Beschriften Sie die verschiedenn Anteile eines Nephrons.
Siehe Bild
Geben Sie an, welche Strukturen den Filter aufbauen.
-perforiertes Endothel
-Basallamina
-Podozyten (mit Schlitzen)
1. Ordnen Sie die folgene Aussage den Muskeltypen zu.
In den Zellen ist die Sarkomerstruktur deutlich ausgeprägt.
2. Ordnen Sie die folgene Aussage den Muskeltypen zu.
Die Zellen enthalten einen Zellkern pro Faser
3. Ordnen Sie die folgene Aussage den Muskeltypen zu.
Die Kontraktion der Zellen wird unter anderem durch das autonome (vegetative) NS gesteuert.
4. Ordnen Sie die folgene Aussage den Muskeltypen zu.
Die Muskelfasern sind Teil des aktiven Bewegungsapparat.
Definieren Sie den Begriff Gewebe.
= Verband von Zellen mit definierter Struktur und spezifischen Eigenschaften und deren Matrix!
-> bildet funktionelle Einheit
-> kann verschiedene Zellarten enthalten
Welche der folgenden Funktionen wird von einer unverhornten mehrschichtigen Basalmembran nicht geleistet?
I. Bennenen Sie den auf dem histologischen Bild dargestellten Gewebetyp.
einschichtiges Epithel (säulenförmig)
II. Bennenen Sie den auf dem histologischen Bild dargestellten Gewebetyp.
quergestreiftes Muskelgewebe
III. Bennenen Sie den auf dem histologischen Bild dargestellten Gewebetyp.
Nervengewebe
IV. Bennenen Sie den auf dem histologischen Bild dargestellten Gewebetyp.
mehrschichtiges Epithel (unverhornt)
Beschrieben Sie den gemeinsamen strukturellen Aufbau, der allen Binde- und Stützgeweben zugrunde liegt.
1. spezifische Zellen (ortsgebunden) - bilden Maschwerk & Interzellulärsubstanz (Fibroblasten, Mesenchymzellen)
2. freie/ mobile Zellen - zur Immunabwehr (Lymphozyten, Makrophagen, Mastzellen, Granulozyten)
3. Interzellulärsubstanz aus Fasern und Glykoproteinen (hat Einfluss auf belastbarkeit & Elastizität)
kollagene Fasern = stark belastbar - SEHNE
relikuläre Fasern = weniger belastbar - Teil der Basalmembran
elastische Fasern
Nennen Sie ein Beispiel für das Vorkommen von einschichtigen und eines für jenes von mehrschichtigen, von unverhornten und von verhornten Epithelien.
einschichtiges = Wände der Blugefäße
mehrschichtiges = Übergangsepithel in die Harnblase
verhornt = Haut (außen) z.B. an Händen und Füßen
unverhornt = Speiseröhre
Erläutern Sie warum an den jeweiligen Orten gerade diese Epithetypen vorkommen.
einschichtiges = Wände der Blugefäße
mehrschichtiges = Übergangsepithel in die Harnblase
verhornt = Haut (außen) z.B. an Händen und Füßen
unverhornt = Speiseröhre
einschichtiges -> Gasdurchlässig => O2-Aufnahme/ CO2-Abgabe
mehrschichtiges -> resistent ggnü. der sauren Bestandteile des Harns, dehnungsfähig
verhornt -> Schultz vor äußeren Einflüssen
unverhornt -> Tennung von aufgenommenen Essen und restlichem Gewebe, Aufnahmeort der Nährstoffe wo anders!
Nennen Sie das Gewebe, in dem dieser Vorgang abläuft und beschriften Sie die beiden wichtigen Fasern in der Abbildung.
(glattes & quergestreiftes) Muskelgewebe
Erläutern Sie den gesamten Vorgang der durch die Freisetzung von Calcium in Munskelzellen gestartet wird.
In Anwesenheit von Ca2+ bindet das Myosinköpfchen (an dem sich noch ADP + P befindet) an das Aktinfilament
Das Myosinköpfchen klappt um und zieht das Aktinfilament mit. Das gesamte Sarkomer verkürzt sich und ADP + P wird freigesetzt.
ATP bindet an das Myosinköpchen und wird dort gespalten. Das Myosinköpfchen richtet sich auf und löst sich so vom Aktinfilament.
Der Ausgangszustand ist wieder erreicht.
Nennen Sie den Bildungsort von Blutzellen
Knochenmark (bei Erwachsenen im Beckenkamm)
Nennen Sie vier Zelltypen des Blutes
Erläutern Sie die Funktion der verschiedenen Blutzellen für den Organismus.
Erläutern Sie die Funktion der verschiedenen Blutzellen für den Organismus.
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