Was ist Psychologie? M1 3400 - Kap.1

B.Sc. Psychology Fernuniversität Hagen Modul 1

131

4.83 (6)

F. S.

Lernen

F. S.

Über diese Lernkartei

Diese Lernkarten bieten eine grundlegende Einführung in die Psychologie, ideal für Anfänger. Sie decken zentrale Begriffe wie Wahrnehmung, Verhalten, und Handeln ab, sowie die Funktionen und Eigenschaften des Menschen. Die Karteikarten erklären die Ziele der Psychologie, die Bedeutung von Beobachtungen und die Rolle der Sprache im sozialen Verhalten. Sie eignen sich besonders für Studierende und Interessierte, die die Grundlagen der Psychologie verstehen möchten, um menschliches Erleben und Verhalten besser zu begreifen.

Karten

131

Lernende

Sprache

Deutsch

Kategorie

Psychologie

Stufe

Grundschule

Erstellt / Aktualisiert

19.07.2011 / 04.02.2019

Ähnliche Karteien

Was versteht man unter "Verhalten & Handeln"? Aus welcher Perspektive beobachtbar? Halte dich kurz!

Besondere Körperveränderungen, Körperbewegungen, die von aussen, also aus der Dritten-Person-Perspektive, beobachtet werden können

Was ist paraverbale Kommunikation?

Beziehungsaspekt der Sprache, Stimmeigenschaften, Sprechverhalten etc.

Nenne die wichtigste Methode der Psychologie zur Datenerhebung!

Selbst- und Fremdbeobachtung

Nenne Ausgangs- und Zielpunkt der wichtigsten Methode der Psychologie, der Selbst- und Fremdbeobachtung!

Die Erste-Person-Perspektive und die Dritte-Person-Perspektive, aber auch der Wechsel zwischen Erster-Person- und Dritten-Person-Perspektive im Wechselhandeln sowie der verbalen und paraverbalen Kommunikation

Aus welcher Perspektive können Phänomene erlebt werden?

Nur aus der Ersten-Person-Perspektive!

Kann Phänomenales Bewusstsein, Seelische Eigenschaften und Funktionen direkt aus der Dritten-Person-Perspektive beobachtet werden?

Nein! Nicht direkt (das war einfach ;-))

Das Studium der physiologischen und neuronalen _______ allein kann nicht zur Erklärung des Verhaltens herangezogen werden, sondern die Erklärung muss die _______ _______ berücksichtigen

Substrate, funktionale Ebene

Die Funktion „Orientierung“ ist eine psychische, ________, die nur basierend auf der Beobachtung des _______ sowie der _______ und ______ des Lebewesens erklärt werden kann

funktionelle, Verhaltens, Anatomie, Physiologie

Ohne Berücksichtigung von propositionalen Einstellungen, der Intentionalität, kann menschliches Verhalten nicht erklärt werden. Warum?

Funktionale Erklärung ist für "Handeln" nicht ausreichend. "Handeln" setzt mentale Vorläufer voraus!

Kausale, funktionale psychologische Erklärung muss zu einer rationalen erweitert werden, damit "Handeln" erklärt werden kann!

Es ist eine leitende Annahme der Psychologie, dass der Mensch essentiell ein _____ _______ ist

soziales Wesen

Annahme des Menschen als essentiell soziales Wesen wird durch Definition der Psychologie als Wiss. vom Verhalten & Erleben verdeckt, kommt aber über das _______ ins Spiel

Handeln

Wieso kann man handeln nur sozial lernen?

Weil der Mensch ein essentiell soziales Wesen ist. Mensch kann sich nur über Interaktion und Kommunikation gedeihlich entwickeln! -> kollektive Intentionalität als zentrales Thema der Psychologie

Nenne ein grundlegendes Medium des sozialen Verkehrs.

Sprechen, verstanden als Sprechhandlung

Was versteht man unter "Fremdverstehen"?

Das Verstehen anderer Menschen

Fragestellungen und Ziele: Beschreiben, erklären, vorhersagen, verändern

____

Es geht darum ___________ und ________ im Erleben, Verhalten und Handeln zu finden

Regelmässigkeiten, Gesetzmässigkeiten

Die Psychologie ist eine _____wissenschaft

Erfahrungs

Was sind eigentlich Beobachtungen?

Beobachtungen sind Wahrnehmungen, die ein bestimmtes Ziel verfolgen, an eine Theorie gebunden und daher stets selektiv sind

Beschreibungen entstehen auf der Grundlage einer __________

Beobachtung

Eine Beschreibung erfasst so gut wie nie die Fülle des _________ und _______

Konkreten, Gegebenen

Nenne die drei grundlegenden Ziele der Psychologie! Auf was bauen diese Ziele auf?

Erklären, Vorhersagen, Verändern!

Aufbau auf Beobachtungen

Definiere Psychologie gemäss Städtler, 1998.

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Psychologie ist die Wissenschaft vom Erleben und Verhalten

Wieso wurde einmal gefordert das Bewusstsein aus der Psychologie als Forschungsgegenstand auszuklammern? (kurze Antwort)

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Es wurde behauptet, Selbstbeobachtung sei nicht objektiv, weswegen die Fremdbeobachtung zu bevorzugen sei

Diese Position konnte sich aus theoretischen und praktischen Gründen nicht in dieser Radikalität halten

Da sich die Erste-Person-Perspektive nicht zugunsten der Dritten eliminieren lässt

Es gäbe dann Beschreibungen ohne Beschreiber, Beobachtungen ohne Beobachter

Was ist eine regulative Idee? Warum ist vollständige Objektivität eine regulative Idee?

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Vollständige Objektivität ist eine regulative Idee, aber keine Realität, nur Personen als Subjekte können regulative Ideen haben

Beispiel einer regulativen Idee: Gott. Menschen „denken“ ihn. Er existiert nicht wirklich.

Auf wen geht der Begriff einer "regulativen Idee" zurück?

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Der Begriff „regulative Idee“ geht auf Kant zurück

Auf wen geht der Begriff einer "regulativen Idee" zurück?

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Der Begriff „regulative Idee“ geht auf Kant zurück

Wieso hat der Behaviorismus das Methodenbewusstsein der Psychologie geschärft?

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Hat auf Probleme der Begrifflichkeiten der Bewusstseinspsychologie hingewiesen.

Bewusstsein steht im Dienste des Verhaltens und Handelns, der adaptiven Bewältigung von Umgebungsanforderungen und ist damit eine biologische Funktion

Vervollständige:

Handeln bzw. Handlung: Sonderform des menschlichen ______ mit zielgerichteten und beabsichtigten Charakter

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Verhaltens

Zutreffend wurde durch den Behaviorismus kritisiert, dass die Introspektion (Selbstbeobachtung) nicht der Königsweg ist. Warum?

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Weil nicht geklärt werden kann wie Selbstbeobachtung funktioniert

Das zu Beobachtende und die Beobachtung sind auf eine schwer entwirrbare Weise miteinander verbunden

Was versteht man unter einer diskrepanten Erfahrung (vgl. Traxel 1974)?

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Dem unveränderten physikalischen Draussen entspricht keineswegs ein unverändertes, eindeutiges seelisches Inneres.

Das Äussere wird nicht einfach nach Innen kopiert

Es muss einen produktiven Inneren Faktor geben, etwas, das in uns ist

Dies wird uns durch eine diskrepante Erfahrung bewusst.

Was bezeichnen Psychologen als „Einstellung“?

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Unsere vergangenen Wahrnehmungen und Deutungen gehen in die Wahrnehmung des aktuellen Musters ein

Wir sehen nicht bloss, sondern dass was wir sehen, deuten wir im Lichte unserer Erfahrung

Sehen ist damit von Erkennen zu unterscheiden

Wieso ist Sehen von Erkennen zu unterscheiden?

Sehen kann als Wahrnehmungsfunktion bezeichnet werden. Erkennen ist jedoch die abschliessende Interpretation mehrerer Wahrnehmungsepisoden.

Wir sehen nicht bloss, sondern dass was wir sehen, deuten wir im Lichte unserer Erfahrung und kommen dann zu einem Wahrnehmungsurteil. Wir "erkennen" dann also ein Objekt als Tisch.

Was versteht man unter Konstanzleistungen?

Grössenwahrnehmung, Erhaltung der Grössenkonstanz -> Konstanzleistungen

Psychische Leistungen die in der Wahrnehmungspsychologie als Verrechnung unterschiedlicher Grösseneindrücke mit Bewegungen interpretiert werden

Was ist die Müller-Lyersche Täuschung?

Optische Täuschungen

Zwei unterschiedlich lange Strecken die aber in Wahrheit gleich lang sind

Vervollständige:

Optische Täuschung: Basiert auf einer stabilen ______

Wahrnehmungseindruck steht in Konflikt mit unserem Wissen aus ______ Messpraxis

Wahrnehmung, intersubjektiver

Das was wir wahrnehmen ist also eine Mischung des ______ und des _____

Äusseren, Inneren

Was versteht man unter kritischem Wirklichkeitsdenken?

Unterscheiden von Schein und Sein

Erstmaliges Erleben bei Kindern: Wenn diese merken, dass beim schliessen der Augen die Welt nicht verschwindet

Unterscheidung zwischen Traum und Wirklichkeit

Wie lernen Kinder, dass mentale Zustände kausal wirksam sein können?

In dem sie manchmal eine Absicht unterdrücken, um Ziel bei günstigerer Gelegenheit zu verwirklichen

Phänomene sind immer auf andere ______ bezogen

Phänomene

Verschiedene Erfahrungsweisen eines _____, einer _____ einordnen in ein System von sich einander wechselseitig stützenden und fordernden _____

Objekts, Person, Bezügen

Nenne Beispiele für eine Bewusstseinsunabhängige äussere Welt.

Brechung des Lichts durch Wasser (Stock im Wasser)

Doppler Effekt Schalquelle

Bedingt kein besonderer seelischer/psychischer Faktor

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Es ist eine leitende Annahme der Psychologie, dass der Mensch essentiell ein _____ _______ ist

soziales Wesen

Annahme des Menschen als essentiell soziales Wesen wird durch Definition der Psychologie als Wiss. vom Verhalten & Erleben verdeckt, kommt aber über das _______ ins Spiel

Handeln

Wieso kann man handeln nur sozial lernen?

Weil der Mensch ein essentiell soziales Wesen ist. Mensch kann sich nur über Interaktion und Kommunikation gedeihlich entwickeln! -> kollektive Intentionalität als zentrales Thema der Psychologie

Nenne ein grundlegendes Medium des sozialen Verkehrs.

Sprechen, verstanden als Sprechhandlung

Was versteht man unter "Fremdverstehen"?

Das Verstehen anderer Menschen

Fragestellungen und Ziele: Beschreiben, erklären, vorhersagen, verändern

____

Es geht darum ___________ und ________ im Erleben, Verhalten und Handeln zu finden

Regelmässigkeiten, Gesetzmässigkeiten

Die Psychologie ist eine _____wissenschaft

Erfahrungs

Was sind eigentlich Beobachtungen?

Beobachtungen sind Wahrnehmungen, die ein bestimmtes Ziel verfolgen, an eine Theorie gebunden und daher stets selektiv sind

Beschreibungen entstehen auf der Grundlage einer __________

Beobachtung

Eine Beschreibung erfasst so gut wie nie die Fülle des _________ und _______

Konkreten, Gegebenen

Nenne die drei grundlegenden Ziele der Psychologie! Auf was bauen diese Ziele auf?

Erklären, Vorhersagen, Verändern!

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