Voyages 3

Französisch Unité 2 B1

Französisch Unité 2 B1


Nicole Wyssmann
Ces cartes d'apprentissage aident à apprendre le français au niveau du secondaire. Elles se concentrent sur la grammaire, notamment le gérondif et le conditionnel, ainsi que sur des expressions utiles pour réagir à des opinions et exprimer ses propres idées. Par exemple, elles incluent des mots comme "réagir", "opinion", et "conditionnelle". La plateforme prend également en charge l'apprentissage inversé, permettant d'apprendre de la langue cible vers la langue source. Ces cartes sont idéales pour les élèves du secondaire qui souhaitent améliorer leur compréhension grammaticale et leur capacité à communiquer en français.
Cartes-fiches
112
Utilisateurs
3
Langue
Allemand
Catégorie
Français
Niveau
Collège
Créé / Mis à jour
07.11.2015 / 17.11.2015

Cartes-fiches

(schutz-)Helm

le casque

(Zu-)Hörer/in

l'auditeur/-trice m/f

Abonnement

l'abonnement m

ankündigen

annoncer

Anonymität

l'anonymat m

Argument

l'argument m

auf dem Rückweg

au retour

Bankkarte

la carte bancaire

Bauer/Bäuerin

le/la paysan/ne

Benutzer/in

l'usager/-ère m/f

Berater/in

le/la conseiller/-ère

bestohlen werden

se faire voler

Betreiber

le/la gérant/e

Bürgermeister/in

le/la maire

Bürgersteig, Gehweg

le trottoir

conditionelle unregelmässige Formen

avoir, être, faire, devoir, pouvoir, vouloir, aller, savoir, venir, tenir, envoyer, voir (je)

aurais serais ferais devrais pourrais voudrais irais saurais viendrais tiendrais enverrais verrais

Conditionnelle irréelle

Pour formuler une hypothèse, on utilise ??? après si.

l'imparfait

Si je vivais dans une grande ville, je sortirais tous les soirs.

Si nous habitions à la campagne, les enfants pourraient avoir un chien.

Conditionnelle konjugiere aimer

j'aimerais tu aimerais il aimerait nous aimerions vous aimeriez ils aimeraient

das Wort ergreifen

prendre la parole

Debatte, Diskussion

le débat

Dichte

la densité

donner son opinion

Ich denke/glaube/finde dass

Ich bin mir sicher dass

Es scheint mir dass

Ich habe den Eindruck dass

Was wichtig ist, ist ...

Ich würde ...

Moi, je pense/crois/trouve que...

Je suis sûre/e que...

Il me semble que...

J'ai l'impression que...

Ce qui est important, c'est...

Moi, je voudrais...

Dorfbewohner/in

le/la villageois/se

Dreharbeit

le tournage

dumm, schwachköpfig

imbécile

ein Projekt durchführen

monter un projet

einen Einkaufsbummel machen

faire les magasins

Einfahrt verboten

sens interdit

Entscheidung

la décision

erlauben

autoriser

erschweren

compliquer

Eröffnung

l'ouverture f

etw. einführen, errichten

implanter qc

Fahrzeug

le véhicule

Feinkosthändler/in

l'épicier/-ière m/f

finanziell

financier/-ière

Fitness

la condition physique

formulieren, ausdrücken

formuler

Funktionieren

le fonctionnement

Gaumenfreude

le régal

Étudier