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Lernkarten
partizip präsens (für was gut?, wie gebildet?, beispiel?)
zwei sätze mit dem gleichen subjekt verbinden
grundform des verbs +ing
the ferry leaves at 10. it arrives at 12. -> the ferry leaves at 10, arriving at 12
present progressive, verlaufsform der gegenwart (für was gut?, wie gebildet?, beispiel?)
wenn sich gerade etwas ereignet und nur für kurz andauert
mit +ing.
At the moment I'm reading a book.
future I simple, einfache zukunft (für was gut?, wie gebildet?, beispiel?)
spontaner entschluss, eine vermutung oder ein nicht beeinflussbares geschehen in der zukunft
will + grundverb
It will be a sunny day
future I simple mit +ing, einfache zukunft (für was gut?, wie gebildet?, beispiel?)
wenn man über pläne oder fest vorhaben spricht. logische schlussfolgerungen
+ing
I'm going to Scotland for my holidays
einfache Vergangenheit, simple past (für was gut?, wie gebildet?, beispiel?)
wenn über die vergangenheit gesprochen wird, dann meist in der einfachen form.handlung von kurzer dauer und schnell abgeschlossen, handlung von längerer dauer, handlungen die sich wiederholt haben.
grundverb +ed oder +'d
we watched tv. we didn't learn.
present perfect (für was gut?, wie gebildet?, beispiel?)
handlung die vor kurzem stattfand und noch einfluss auf die gegenwart hat und zustände oder handlungen in der vergangenheit ohne genauen zeitbezug
have/has + ed bzw. 3. verbform
I have worked, I have had breakfast (irgendwann heute)
vergangenheit und möglichkeitsform von "can"
could.
in der vergangenheitsform nur benutzbar wenn ausdrücken will: allgemeine fähigkeit oder erlaubnis oder möglichkeit.
anonsten im sinne von "schaffen oder in der lage sein" dann "to be able to oder to manage
verlaufsform vergangengheit, past progressive (für was gut?, wie gebildet?, beispiel?)
beide zum berichten der vergangenheit. einfache form für das hauptereignis, verlaufsform für die nebenereignisse.
was/were + verb + ing
on monday morning I woke up late. The sun was shining bright.
gewohnheitsmäßige handlungen in der vergangenheit (wie gebildet?, besonderheit, beispiel)
mit "used to" oder "would"
would ODER used to für gewohnheiten, einen vergangen status NUR mit used to
i used to be allways just in time at station; Every morning I would get up at 7am.
some and any (wann was benutzen?)
some in bejahenden sätzen bzw. in fragen wenn man weiß das man etwas bekommt.
any in verneinenden sätzen bzw. wenn man nicht sicher ist ob das gefragte da ist.
statt not ... any kann man auch ... no ... sagen.
konditionalsätze (für was? wie gebildet? 2 varianten! beispiel aus beiden varianten)
drückt aus das etwas geschieh wenn eine bedingung erfüllt wird
mit konjunktion if gebildet
unbestreitbare ereignise, dann nebensatz immer im präsens, hauptsatz im präsens oder future
wenn etwas geschehen würde wenn bedingung erfüllt, dann nebensatz/if satz in vergangenheit und hauptsatz mit would/could
if there is a lot of clouds at night, you cannot see the moon. if it rains, we'll eat inside
if food was cooked without salt, it wouldn't taste very nice.
past perfect, plusquamperfekt (für was gut? wie gebildet? beispiel?)
wenn man über etwas vergangenes berichten will, um etwas noch früheres zu schildern
had + verb + ed
i hadn't heard the alarm and i had overslept., I had asked
das passiv (für was gut, wie gebildet, beispiele, besonderheit + beispiel)
im englischen für allgemeine aussagen verwendet. mit by wenn der handlungsträger erwähnt werden muss/soll.
to be + partizip perfekt des verbs. ggf. to be in die richtige zeitform anpassen
the drug was tested befor it was sold, the new motorway will be completed soon
besondertheit mit by: the the race was won by the favourite, this ring was given to me by my husband.
