Technik formeln

Chaos-Unterricht Mitschriebe

Chaos-Unterricht Mitschriebe


J. L.
Diese Karteikarten bieten einen umfassenden Überblick über grundlegende physikalische Konzepte und Formeln, die für die Mittelstufe relevant sind. Sie decken Themen wie elektrische Spannung, Felder, Wellen, Energie, Strom und Leistung ab, wobei auch spezifische Formeln und Einheiten behandelt werden. Besonders nützlich sind sie für Schüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder ihr Verständnis der Physik vertiefen möchten, da sie sowohl theoretische als auch praktische Aspekte abdecken.
Karten
118
Lernende
2
Sprache
Deutsch
Kategorie
Technik
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
21.11.2015 / 24.11.2015

Lernkarten

Kapazität Kondensator, Bild Parallelschaltung (Uq)

i

Allg Formel für Induzierte Spannung (2 Änderg)

I

Kraft allgemein; [F]

F

Was passiert bei Überlagerung von 2 Wellen mit Wellen und deren Elongation

Y

Arbeit allg

W

Ladung eines Elektrons/Protons

e

El. Spannung allg

u

el. Spannung bezogen auf probeladung

u

el. Spannung mit R

u

el Spannung im homogenen Feld

u

el. Spannung parallel

u

el Spannung reihe

u

el. Strom allg

i

el. Strom konst. ladungsfluss

i

el. Strom parallel

i

el. Strom reihe

i

el. Strom mit R

I

Wirkungsgrad  (Leistungs-/Umwandlungs-)

eta =​ auch: Pab("Nutzenergie"/Pzu

Thermische Energie

E

Gravitationskraft

F die 2 Massen aufeinander ausüben

Spannkraft einer Feder

Federkonst.

Formel Wiensches Filter

v trenng

Wie bestimmt man die Richtg d. Magnetfelds vom Stromdurchflossenen leiter

linke Hand, Daumen in e- Richtg, gewinkelte Finger zeigen Magnetfeldrichtg

Unterschied Abblenk/BeschleunigungsU

UA/B

el. Widerstand Kabel

R

Bahn eines e- im Magnetfeld/e. Feld (vLB; vLE)

Magnetfeld: Kreisbahn el. Feld: Parabelbahn

longitudinalwelle

schwingung der einzelnen teichen in ausbreitungsrichtg der welle

Wellenlänge Erklärung

lambda

elektromagnetische Induktion, Änderung B-Feld (formel)

Uind

überlageruung 2er harmonischer Schwingungen

1) in gleiche Anfangsrichtung        2) in entgegengesetzte "

3) irgendwie 4) l eines Pendels (-> T) ändern

 

1) Amplitude 2x so hoch (+)    2) (fast) keine Schwingung

3) neue Schwg hat selbe f, neue y0

4) Schwgszustände ändern sich, schwächung und verstärkung unterschiedlich -> Schwebung

Reibungsarbeit

Wr

Laden eines Kondensators (bild, U I)

b

strecke gleichförmig beschleunigte bwg

s

Dichte ; [Dichte]

roh

Vorgehensweise

Entropie

s

Transversalwelle

Schwingung der einzelnen Teilchen rechtwinklig zur Ausbreitungsrichtung der Welle

Federenergie

W

Kapazität 2 Kondensatoren in Parallelschaltung mit Uq

C

Was bringt ne Kleinwinkelnäherung? Wie klein?

a

Lernen