Sprachentwicklung

aBk H

5.0 (1)

Kartei Details

Karten	20
Lernende	40
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Grundschule
Erstellt / Aktualisiert	07.02.2013 / 01.06.2025
Weblink	https://card2brain.ch/box/sprachentwicklung
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Kartenliste

Was ist ein Einwortsatz und wann wird er gebraucht?

Tastatur-Befehle:

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Ein Wort steht für einen ganzen Satz, z.B. "Auto" (meint: "Da ist ein Auto vorbei gefahren!")

Etwa mit Einjährig, bis etwa 18 Monate alt.

Definieren Sie Logopädie!

Tastatur-Befehle:

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Fachbereich, der sich mit Sprachstörungen und ihrer Therapie befasst.

Ein Zweiwortsatz - was bedeutet das und wann tritt es auf?

Tastatur-Befehle:

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Zwei Wörter stehen für einen ganzen Satz ("Lina Zoo" meint "Ich, Lina, war heute im Zoo!")

Etwa mit eineinhalb bis zweijährig.

Was ist ein Mehrwortsatz?

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Mehrere Wörter stehen für einen ganzen Satz ("Tom Kita gange" meint "Ich, dä Tom bin hüt i de Kita gsi!")

Etwa mit eineinhalb bis zweijährig.

Was bedeutet Morphologie?

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Die kleinsten Teile innerhalb einer Sprache (z.B. Vorsilben) kennen und anwenden können.

Bsp. "aushüllen" oder "einhüllen"?

Was heisst Phonologie?

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Laute einer Sprache. Das Kind muss die Laute einer Sprache sensorisch erkennen und motorisch produzieren können.

(Bsp. "Wasser" und nicht "Wascher")

Was heisst Semantik?

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Bedeutungsebene

Das Kind muss die Bedeutung der Wörter kennen.

Bsp. Hand anlegen, Hand auflegen, Hand geben etc.

Was bedeutet Syntax?

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Stellung der Wörter

Wissen, wie die Wörter in einem Satz angeordnet sind.

Bsp. Mann beisst Hund oder Hund beisst Mann?

Nennen Sie zwei Phonetische Sprachfehler!

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Sigmatismus (s-Fehler)

Rhotazismus (r-Fehler)

Erklären Sie die drei Sprachkreise!

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1. Sprachkreis: Das Kind produziert Laute, weil es sich im Körper angenehm anfühlt (z.B. kitzelt)

2. Sprachkreis: Es hört sich selbst Laute produzieren und findet das lustvoll

3. Sprachkreis: Es nimmt die Laute anderer Menschen auf und macht sie nach

Nennen und erklären Sie zwei typische semantische Fehler in der kindlichen Entwicklung!

Übergeneralisierung: Das Wort wird verallgemeinert gebraucht (alle Tiere sind Hunde)

Untergeneralisierung: Das Gegenteil (alle Getränke heissen Cola)

Nennen Sie die ersten zwei Stufen der Sprachentwicklung und das ungefähre Alter!

0-0,5j. Schreien

0,5-1,5j. Lallen

Nennen Sie die letzten drei Phasen der Sprachentwicklung und das ungefähre Alter!

2-3j. Aufbau

3-4j. Festigung

4-5j. Beherrschung

In welche Phase gehören Wortneuschöpfungen am ehesten?

4-5j. Beherrschung

In welcher Stufe ist die Grammatik teils noch fehlerhaft?

3-4j. Festigung

Wann ist das zweite Fragealter?

2-3j. Aufbau

Nennen Sie Störungen des Sprechens und der Sprache!

Eingeschränktes Sprachverständnis

Dyslalie

Eingeschränkter Wortschatz

Dysgrammatismus

Nennen Sie Störungen des Sprechablaufs!

Poltern

Stottern

Mutismus

Nennen Sie zwei Störungen der Stimme!

Stimmstörung (piepsig, heiser, flüsternd)

Rhinophonie (näseln)

Was bedeutet (s)elektiver Mutismus?

Das Kind könnte sprechen, es wählt aus, wo es spricht und wo es stumm ist. Teilweise spricht es z.B. mit den Eltern, mit den Grosseltern oder in der Kita aber gar nicht.

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