sfb AL3AWIN-15H-PA1 Systemdenken
Systemdenken
Systemdenken
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Lernkarten
Zeichen Sie schematisch eine Black-Box auf und bezeichnen Sie die einzelnen Elemente
Input - System - Output
Aufgrund der Eigenschaften von Systemen können verschiedene Systemarten definiert werden.
Beschreiben Sie ein statisch, abgeschlossenes System
Bei solchen Systemen verändern sich die Elemente jedoch die Beziehungen zwischen ihnen nicht. Zu ihrer Umwelt bestehen keine Verbindungen
Aufgrund der Eigenschaften von Systemen können verschiedene Systemarten definiert werden.
Geben Sie ein praktisches Beispiel für ein dynamisch, abgeschlossenes System an
Lichtsignalanlage ohne Messung des Verkehrsaufkommens
Aufgrund der Eigenschaften von Systemen können verschiedene Systemarten definiert werden
Erklären Sie wie ein dynamisch, offenes System funktioniert
Sie reagieren auf Umwelteinflüsse und stehen mit der Umwelt über bestimmte Kanäle ( Inputs = Eingangsgrössen, Outputs = Ausgangsgrössen ) in Verbindung. Dazu gehören zum Beispiel Fabriken, Radiosender usw.
Anhand von Modellen können Realitäten in der Modellgrösse (verkleinert) abgebildet werden. Geben Sie je 2 Beispiele von technischen und allgemeinen Modellen aus der Praxis an
1. Technische Modelle: Elektroschema, Herstellungsunterlagen für die Fabrikation
2. Allgemeine Modelle: Landkarte, Gipsmodell