RudL Getreide

Getreide Nussbaumer

Getreide Nussbaumer


M. K.
Diese Lernkarten behandeln auf Universitätsniveau die Verarbeitung und Eigenschaften von Getreide, insbesondere Reis und Weizen. Sie beleuchten Themen wie die Haltbarkeit, die Bedeutung von Vitaminen und Mineralstoffen, sowie die Struktur und Verarbeitung von Getreideprodukten. Die Karteikarten sind ideal für Studierende der Ernährungswissenschaften, die sich mit der Verarbeitung von Getreide und deren Auswirkungen auf die Produktqualität auseinandersetzen möchten.
Karten
12
Lernende
9
Sprache
Deutsch
Kategorie
Ernährung
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
19.11.2015 / 07.02.2017

Lernkarten

Nenne die wichtigsten Getreidearten

Mais

Reis

Weizen

Hafer

Roggen

Dinkel

Hirse

Pseudogetreide sind: Buchweizen, Quinoa und Amaranth

Wie ist ein Weizenkorn aufgebaut?

1 Bärtchen

2 Schale

3 Frucht- und Samenschale

4 Aleuronschicht/ Silberhäutchen

5 Mehlkörper

6 Keimling

Nenne Fakten zur Ausmahlung

Nummer (oft in Deutschland zu sehen) steht für Mineralstoffe in Massen% im Mehl

405 = 0.4 Massen% Mineralstoffe

1700 = 1.7 Massen% Mineralstoffe

Schrot: Partikelgrösse >500 - 1400 μm

Griess: Partikelgrösse 200 - 350 bis 500 - 1400 μm

Dunst: Partikelgrösse 120 - 230 bis 200 - 350 μm

Mehl: Partikelgrösse < 120 - 230 μm

Nenne Fakten zur Verarbeitung von Reis

Vollkornreis: Rohreis mit Schale, unverdaulich

Halbrohreis: bei uns Vollkornreis

Weissreis: geschälter Reis, keine Vitamine mehr enthalten, da Vitamine in Schale

Parboiled Reis: vitaminisierter Weissreis

Erkläre das Verfahren Parboiling von Reis

Vitamine sind im Silberhäutchen

Reis wird unter Vakuum gesetzt

Wasser wird dazugegeben, damit sich Vitamine lösen

Druck wird erzeugt, damit die Vitamine ins Reiskorn hineingedrückt werden

Silberhäutchen word nach dem Parboiling-Verfahren abgeschliffen

Reis ist nicht weiss, da Vitamine und Mineralstoffe Farbe geben

Zeichne die Aufteilung von Backwaren

Feinbackwaren: kurze Haltbarkeit

Dauerbackwaren: lange Haltbarkeit

aus Massen bedeutet mit Eischnee gemacht, luftig

aus Teigen bedeutet aus kompakten Teigen hergestellt

Erkläre die Brotbackproduktion

Rohstoffaufbereitung

Teigführung:

- indirekte: stufenweise, gutes Mehl mit Klebern ist Voraussetzung, Vorteig und Hauptteig + Geschmack und Aromabildung, weiche saftige Krume --> länger frisch, elastische, gut formbare Teige

- direkte: All-in Verfahren + Zeitgewinn, Arbeitsersparnis, weniger Gärverluste, weniger Fehlerquellen

Verwiegen/ Dosieren

Mischen/ Kneten: in Knetphase wird Kleberstruktur gebildet

Stockgare: Nachquellen und Entspannen des Klebers, Entwicklung der Hefegärung und Aromastoffe

Aufarbeitung: Teigteilung

Stückgare: Lockerung durch Hefe, Volumenzunahme

Backen: Gerinnung der Kleibereiweisse, Volumenzunahme, vollständige Verkleisterung der Stärke, Krumenbildung

Nachbehandlung

Verpacken

Ausliefern

Erkläre die Kleberbildung während dem Kneten

Auffaltung und Streckung der gequollenen Peptidketten durch Aufbrechen der Schwefelbrücken

Strecken und Übereinandergleiten der Peptidketten

Durch Ausbildung neuer Schwefelbrücken-bindungen zwischen den Peptidketten entsteht ein neuer Eiweissstoff: Gluten 

Was muss man zur Lagerung von Brot wissen?

Retrogradation: Rekristallisieren von Stärke: 

  • Die verkleisterte Stärke gibt bei diesem Vorgang Teile des gebundenen Wassers ab und verändert dadurch die Struktur

  • Kühlschranktemperaturen beschleunigen die Retrogradation

Albackenwerden:

  • Kruste verliert die Rösche - wird weich, zäh und nach einiger Zeit hart und spröde

  • Krume wird nach und nach fester, trockener, bis zuletzt hart und rissig

  • Brotaroma geht verloren

Nenne die Funktionen von Verpackungen

Werbung

Convenience

Schutz

Information

Einheiten

Rationalisierung

Nenne die Ziele der Trocknung

Verlängerung der Haltbarkeit

Gewichtsreduktion

Transport- und Lagerkosten senken

gezielte Produkteigenschaften erreichen

Nenne die drei Einteilungen von Trockenprodukten

intakte Zellverbände: Obst, Gemüse, Fleisch

pastenförmige Produkte: Teigwaren, Käse

flüssige Produkte

Lernen