Römer

in der 4. Klasse

in der 4. Klasse


C. K.
Diese Lernkarten bieten einen grundlegenden Einblick in die Welt der Römer, ideal für Grundschüler. Sie behandeln Themen wie die Entstehung und Bedeutung der römischen Zahlen, ihre Darstellung mit der Hand und auf dem Rechenbrett, sowie die Verwendung von Amphoren für Speisen und Getränke. Die Karteikarten erklären auch die Struktur der römischen Regierung, die Rolle der Patrizier und Konsuln, sowie den Alltag der Römer, einschließlich ihrer Erziehung und Schreibwerkzeuge wie Schreibgriffel und Wachstafeln. Besonders praktisch sind die Karten für Schüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder einfach mehr über die antike römische Kultur lernen möchten.
Karten
95
Lernende
7
Sprache
Deutsch
Kategorie
Geschichte
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
07.01.2013 / 16.07.2023

Cartes-fiches

Römische Gesellschaft

Wer gehörte zur Volksversammliung?

 

 

 

Alle männlichen Bürger Roms, Patrizier und Plebejer gehörten dazu

 

 

 

Römische Gesellschaft

Was sind Patrizier?

 

Patrizier sind vornehme und adlige Römer

 

Was wurde in der Volksversammlung beschlossen?

 

Es wurden Gesetzte beschlossen und über Krieg oder Frieden entschieden.

 

Wie oft wurde die Regierung neu gewählt?

 

Die Regierung wurde jährlich  neu gewählt.

 

Durch wen wurde die Regierung gewählt?

 

Durch die Volksversammlung

 

Aus was bestand die Regierung?

 

Sie bestand aus 10 hohen Staatsbeamten.

 

Wie nennte man die "Chefs" der Regierung?

 

Man nennte sie Konsuln.

 

Wieviele Konsuln waren in der Regierung und warum?

 

Es waren zwei Konsuln in der Regierung, die sich gegenseitig kontrollierten.

 

Was ist der Senat.

 

 

Der Senat, der Rat der Alten, bestand aus 300 Mitgliedern.

 

 

Für was war der Senat zuständig?

 

Er beriet die Regierung und konnte in Krisenzeiten für ein halbes Jahr einen Diktator wählen.

 

Was ist ein Diktator?

 

Alleinherrscher

Nenne mir einen Patrizier.

 

Quintus Cornelius Flavius

Was sind Plebejer?

 

Der grösste Teil der römischen Bevölkerung wie z.B. die Bauern, Händler, Handwerker und Arbeiter gehörten dazu.

 

Zeichne ein Diagramm für das politische System.

 

2 Konsuln                         Diktator

 `    wählt                             `    wählt

Regierung <<--- berät----  Senat     

` wählt

Volksversammlung

 

Nenne einen Plebejer.

 

Marius Tulla

Wer ist Quintus Cornelius Flavius?

 

Er stammte von einer adligen Familie Roms ab. Er besass grosse Ländereien mit Viehherden und Landhaus. 30 Sklaven aus der ganzen Welt kümmerten sich um alles.

 

Wer ist Marius Tulla?

 

 

Er war Töpfer und wohnte am Rande der Stadt in einem grossen Mietshaus.

 

 

Wie lange dauerte es, bis die Plebejer die gleichen Rechte hatten wie die Patrizier?

 

200 Jahre

Der Schreibgriffel hat ein spitzes und ein breites Ende. Das spitze Ende braucht man um zu......

 

schreiben

Der Schreibgriffel hat ein spitzes und ein breites Ende. Das breite Ende braucht man um ......

 

das Geschriebene auszuputzen

Welche Vorteile hat ein Schreibgriffel, wenn man damit auf Wachstäfelchen schreibt?

 

Man kann so viel schreiben wie man will

 

Welche Nachteile hat ein Schreibgriffel, wenn man damit auf Wachstäfelchen schreibt?

 

Man muss vorher immer alles ausputzen, damit man wieder schreiben kann.

 

Wofür benutzten die RömerInnen solche Schreibtäfelchen?

 

Um darauf ihre Notizen, Briefe und Übungen im Schulunterricht zu schreiben.

 

Wie wurden mehrere Tafeln zusammengebunden?

 

Mit einer Schnur

Was war auf den Münzen und warum?

 

Die Kaiser liessen Münzen mit ihrem Porträt, Namen und Titel herstellen, damit die Menschen auch im entferntesten Winkel des Reiches wussten, wer regiert. Wichtige Siege wurden auch abgebildet.

 

Was heisst das:

HADRIANVS AVGVSTVS CONSVL III   PATER PATRIAE

 

Hadrian, Kaiser, Konsul, zum dritten Mal, Vater des Vaterlandes

 

Warum wurden auf den Münzen Abkürzungen verwendet?

 

Wegen des Platzmangels

 

Was sind römische Zahlen und welche Bedeutung haben sie?

 

i = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000

 

Was bedeutet die römische Zahl "V"?

 

5

Was bedeutet die römische Zahl "X"?

 

10

Was bedeutet die römische Zahl "L"?

 

50

Was bedeutet die römische Zahl "D"?

 

500

Was bedeutet die römische Zahl "C"?

 

100

Was bedeutet die römische Zahl "M"?

 

1000

Wo findet man bei uns die römischen Zahlen?

 

  • Bei Namen...Elisabeth II
  • Nummerierung von Kapiteln
  • auf den Uhren
 

Römische Zahl  XI  = 

 

11

Römische Zahl  XVI  = 

 

16

Römische Zahl  XXV  = 

 

25

Römische Zahl  XXVII  = 

 

27

Römische Zahl  XL  = 

 

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Étudier