Regenerative Energie 3

Regenerative Energie

Regenerative Energie


Davor Tudor
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über regenerative Energiesysteme auf Universitätsniveau. Sie behandeln Themen wie die Analyse von PV-Modul-Kennlinien, die Planung von Solarthermieanlagen und die Erfüllung von Energieeffizienzstandards. Die Karteikarten enthalten Diagramme und Abbildungen, die helfen, komplexe Systeme wie Kompressionswärmepumpen und Kraft-Wärme-Kopplung zu verstehen. Studierende der Elektrotechnik profitieren von den detaillierten Erklärungen und praktischen Beispielen, um ihr Wissen in diesem Bereich zu vertiefen.
Karten
12
Lernende
2
Sprache
Deutsch
Kategorie
Elektrotechnik
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
19.01.2013 / 10.07.2016

Lernkarten

 

2)

Wie ist der Gesamtnutzungsgrad bei der Kraft-Wärme-Kopplung (KWK) definiert?

siehe Abbildung

 

3)

Skizzieren Sie in einem Diagramm den Verlauf der Globalstrahlung und der diffusen Strahlung in Abhängigkeit der Kalendermonate über ein Jahr. Standort: Norddeutschland Beschriften Sie das Diagramm vollständig!

siehe Abbildung

 

8)

Welche Voraussetzung sind für die Erfüllung des „3 Liter Haus“ Standards notwendig?

 

1)      Große Fensterflächen nach Süden

2)      Gute Wärmedämmung

3)      Kontrollierte Belüftung

 

9)

Zeichnen Sie das Schema einer Kompressionswärmepumpe mit Elektro-Antrieb und bezeichnen Sie alle Komponenten. Welche Arbeitsmedien kommen zum Einsatz und tragen Sie ebenfalls die Fließrichtung des Arbeitsmediums ins Schema ein!

siehe Abbildung

 

10)

Geben Sie eine Definition zu den Begriffen: Anergie, Energie, Exergie, Welcher Zusammenhang besteht zwischen diesen?

 

Energie = Exergie + Anergie

 

Energie

ist die Fähigkeit eine Arbeit zu vorrichten

Exergie ist in Arbeit umwandelbar

Anergie ist nicht in Arbeit umwandelbar

 

11)

Skizzieren Sie das Sonnenstands-Diagramm für Berlin!

(Hinweis: Wählen Sie den Sonnenhöchststand und den Sonnentiefstand und beschriften Sie das Diagramm vollständig!)

siehe Abbildung

 

12)

Skizzieren Sie ein solarthermische Anlage zur Warmwasserbereitung und benennen Sie die notwendigen Komponenten vollständig!

siehe Abbildung

 

13)

Was bedeuten die folgenden Abkürzungen: STC,NOCT,FF,AM2,EEG,MPP?

 

STC-Standard test conditions

NOCT- Normal Operaiting Call

FF – Form Factor

AM2 – Air mass index

EEG- Erneuerbare Energie Gesetz

 

14)

Welche Energieerträger sind für folgende Kollektortypen typisch in Deutschland? Geben Sie auch den Streubereich an!

a)     

Standard- Flachkollektor

b)

Vakuum - Röhrenkollektor

 

a)

Standard - Flachkollektoren

    E=600 kWh/(m²a) +/- 150 kWh/(m²a)

 

b)

Vakuum - Röhrenkollektor

    E=1100 kWh/(m²a) +/- 200 kWh/(m²a)

 

15)

Welche Voraussetzungen Sind für die Erfüllung des Minenergie- Standards notwendig?

 

Voraussetzungen für den Minenergie Standard:

 

- gute Wärmedämmung

- sinnvolle Konfortlüftungsanlage

- moderne Verglasung

- gut dimensionierte Kollektoranlage

- moderner Kaminofen (Restenergie

 

16)

Ein 3kW – PV Generator mit Netzkopplung ist auf einem Flachdach aufzubauen.

a)      Skizzieren Sie das Blockschaltbild des vollständigen Systems!

b)      Welche Planungsüberlegungen sind anzustellen?

Welche Schutzmaßnahmen sind zu installieren?

a) siehe Abbildung

 

b)

Aufstellungsort

Neigungswinkel der Module

Richtige Auslegung der Wechselrichters

c)

Freischaltrichtung CDC Schalter

Spannung und Frequenzüberwachung

 

17)

Ermitteln Sie für die unten dargestellt I-U Kennlinie eines PV Modules den Punkt der maximalen Leistung! Wenden Sie zwei Verfahren an und nennen Sie den Wert der ermittelten Leistung.

 

Mit P = U*I erhält man die Leistungskennlinie. Der ermittelte Wert ist P= 54,4W

 

Eine weitere Möglichkeit ist es Leistungshyperbeln für verschiedenen Leistungen einzuzeichnen und den Schnittpunkt mit der U-I Kennlinie ermitteln.

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