PT II VL10

Vorlesung 10 - Fertigungsprozessketten

Vorlesung 10 - Fertigungsprozessketten


M. S.
Karten
7
Lernende
2
Sprache
Deutsch
Kategorie
Technik
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
13.09.2013 / 17.09.2013

Lernkarten

Nennen Sie Gründe, die eine Neugestaltung von
Fertigungsprozessketten notwendig machen! (2P)

  1. Aufnahme neuer Produkte in das Produktionsprogramm
  2. Anpassung des Fertigungsablaufs an den Änderungen des Werkstückes
  3. Veränderung der Kapazität aufgrund variierender Absatzerwartungen
  4. Ersatz bestehender Verfahren wegen technischer Veralterung

Nennen und beschreiben Sie die Methoden zur Gestaltung von Fertigungsprozessketten! (3P)

s. Bild

Skizzieren Sie die 5 Stufen der Vorgehensweise zur Neuplanung einer Fertigungsprozesskette! (2,5P)

s. Bild

Nennen Sie die gebräuchlichsten Hilfsmittel zur Auswahl von Verfahrensalternativen! (5P)

• Arbeitspläne ähnlicher Werkstücke
• Erfahrungen des Arbeitsplaners
• Normen und Richtlinien
• Beispielkataloge
• Standardarbeitspläne
• Relativkostenkataloge

Skizzieren und erläutern Sie an einem selbst gewählten
Beispiel den Umschaltpunkt zwischen 2 Prozessstufen!

  1. Der arithmetische Mittenrauwert der 1. Stufe fällt zwar schneller ab, erreicht aber nur ein schlechteres Niveau als bei der 2. Stufe.
  2. Macht man nur die 2. Stufe, erreicht man die gewünschte Rauheit, es dauert aber zu lange.
  3. Macht man nur die 1. Stufe, geht es schneller, man erreicht die gewünschte Rauheit aber nicht.

Geben sie die vertikale Gliederung von Fertigungsprozessketten an! (4P)

s.Bild

Aus welchen Kostenbestandteilen (nach REFA) setzen sich die Herstellkosten zusammen? (7P)

s. Bild

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