Psychologie Modul1 3400 MC

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Cartes-fiches	152
Langue	Deutsch
Catégorie	Psychologie
Niveau	Université
Crée / Actualisé	04.01.2015 / 28.07.2015
Lien de web	https://card2brain.ch/box/psychologie_modul1_3400_mc
Intégrer	<iframe src="https://card2brain.ch/box/psychologie_modul1_3400_mc/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

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Welche der nachfolgenden Aussagen zur Sprache spiegeln Auffassungen des sozialen Konstruktivismus wider?

A Die Bedeutung der Sprache kommt erst innerhalb der sozialen Interaktion zustande.

B Beim Vollzug performativer Sprechakte werden (neue) Tatsachen in die Welt geschaffen.

C Performative Sprechakte dienen zur Beschreibung der Welt.

D Die Bedeutung und Funktionen von Sprache werden in sogenannten "Sprachspielen" festgelegt.

E Die Begriffe, durch die wir uns selbst und die Welt beschreiben, sind soziale Artefakte, die Menschen vor ihrem historischen und kulturellen Hintergrund über die Zeit entwickelt haben.

A Die Bedeutung der Sprache kommt erst innerhalb der sozialen Interaktion zustande.

B Beim Vollzug performativer Sprechakte werden (neue) Tatsachen in die Welt geschaffen.

C Performative Sprechakte dienen zur Beschreibung der Welt.

D Die Bedeutung und Funktionen von Sprache werden in sogenannten "Sprachspielen" festgelegt.

E Die Begriffe, durch die wir uns selbst und die Welt beschreiben, sind soziale Artefakte, die Menschen vor ihrem historischen und kulturellen Hintergrund über die Zeit entwickelt haben.

Welche der nachfolgenden Aussagen zum personalen Konstruktivismus sind zutreffend?

A Die Theorie personaler Konstrukte kann auf sich selbst angewendet werden

B Emotionen werden in personalen Konstruktivismus nicht berücksichtigt.

C Jeder Mensch stellt genauso wie ein Wissenschaftler Hypothesen über sich selbst und die Welt auf und überprüft sie.

D Kellys Konstrukttheorie kann nicht auf andere psychologische Theorien angewendet werden.

E Die Realität existiere zwar, kann aber nur insofern erkannt werden, als sie von Menschen bewertet und interpretiert wird.

A Die Theorie personaler Konstrukte kann auf sich selbst angewendet werden

B Emotionen werden in personalen Konstruktivismus nicht berücksichtigt.

C Jeder Mensch stellt genauso wie ein Wissenschaftler Hypothesen über sich selbst und die Welt auf und überprüft sie.

D Kellys Konstrukttheorie kann nicht auf andere psychologische Theorien angewendet werden.

E Die Realität existiere zwar, kann aber nur insofern erkannt werden, als sie von Menschen bewertet und interpretiert wird.

Welche der nachfolgenden Aussagen zur Sprache spiegeln Auffassungen des sozialen Konstruktivismus wider?

A Sprache ist eine Form sozialen Handelns.

B Beim Vollzug performativer Sprachakte werden (neue) Tatsachen in die Welt geschaffen.

C Performative Sprechakte dienen zur symbolischen Abbildung der Welt.

D Die Bedeutung und Funktionen von Sprache werden in sogenannten "Sprachspielen" festgelegt.

E Jede Beschreibung der Welt und des Selbst wird nicht durch ihre objektive Validität, sondern durch die Unwägbarkeiten sozialer Prozesse aufrechterhalten.

A Sprache ist eine Form sozialen Handelns.

B Beim Vollzug performativer Sprachakte werden (neue) Tatsachen in die Welt geschaffen.

C Performative Sprechakte dienen zur symbolischen Abbildung der Welt.

D Die Bedeutung und Funktionen von Sprache werden in sogenannten "Sprachspielen" festgelegt.

E Jede Beschreibung der Welt und des Selbst wird nicht durch ihre objektive Validität, sondern durch die Unwägbarkeiten sozialer Prozesse aufrechterhalten.

Welche der nachfolgenden Aussagen zu George Kellys konstruktivem Alternativismus sind zutreffend?

A Die Realität existiert zwar, kann aber nur insofern erkannt werden, als sie von Menschen bewertet und interpretiert wird

B Die Gegenposition zum konstruktiven Alternativismus ist der akkumulative Fragmentalismus

C Der konstruktive Alternativismus ist eine Weiterentwicklung des radikalen Konstruktivismus

D Es gibt keine absolute Wahrheit, sondern nur mehrere alternative Interpretationen, die man konstruieren und auswählen kann

E Der Mensch nähert sich durch Konstruktion und Prüfung von alternativen Sichtweisen der Wirklichkeit an.

A Die Realität existiert zwar, kann aber nur insofern erkannt werden, als sie von Menschen bewertet und interpretiert wird

B Die Gegenposition zum konstruktiven Alternativismus ist der akkumulative Fragmentalismus

C Der konstruktive Alternativismus ist eine Weiterentwicklung des radikalen Konstruktivismus

D Es gibt keine absolute Wahrheit, sondern nur mehrere alternative Interpretationen, die man konstruieren und auswählen kann

E Der Mensch nähert sich durch Konstruktion und Prüfung von alternativen Sichtweisen der Wirklichkeit an.

Was ist Viabilität?

A Ein Kriterium, das Ernst von Glasersfeld eingeführt hat

B Ein Kriterium, das Ken Gergen eingeführt hat

C Ein Kriterium, das in ähnlicher Form bereits bei George Kelly auftaucht

D Ein Kriterium, nach dem eine Wirklichkeitskonstruktion dann wahr ist, wenn sie passt

E Ein Kriterium, nach dem eine Wirklichkeitskonstruktion sinnvolle Handlungsmöglichkeiten eröffnen, aber nicht wahr sein muss

A Ein Kriterium, das Ernst von Glasersfeld eingeführt hat

B Ein Kriterium, das Ken Gergen eingeführt hat

C Ein Kriterium, das in ähnlicher Form bereits bei George Kelly auftaucht

D Ein Kriterium, nach dem eine Wirklichkeitskonstruktion dann wahr ist, wenn sie passt

E Ein Kriterium, nach dem eine Wirklichkeitskonstruktion sinnvolle Handlungsmöglichkeiten eröffnen, aber nicht wahr sein muss

Welche der nachfolgenden -Ismen kennzeichnen den sozialen Konstruktivismus?

A Relativismus

B Anti-Individualismus

C Empirismus

D Anti-Realismus

E Sozialismus

A Relativismus

B Anti-Individualismus

C Empirismus

D Anti-Realismus

E Sozialismus

Welche Aussagen zur Phänomenologischen Psychologie sind richtig?

A Die Phänomenologische Psychologie unterscheidet kritisch zwischen dem, was in der Erfahrung gegeben ist und dem, was wir als Voraussetzungen, Vorurteile und Hypothesen mit in die Untersuchungsfrage einbringen.

B Phänomene kennzeichnet ein ungebrochener Ich-Welt-Zusammenhang.

C Die Introspektion war die Hauptmethode der Phänomenologischen Psychologie.

D Die grundlegenden Daten der Psychologie umfassen das in der Erfahrung Gegebene.

E Die phänomenologische Psychologie weist den Eleatischen Grundsatz zurück.

B Phänomene kennzeichnet ein ungebrochener Ich-Welt-Zusammenhang.

C Die Introspektion war die Hauptmethode der Phänomenologischen Psychologie.

D Die grundlegenden Daten der Psychologie umfassen das in der Erfahrung Gegebene.

E Die phänomenologische Psychologie weist den Eleatischen Grundsatz zurück.

Welche Aussagen zur Phänomenologischen Psychologie sind richtig?

A Die Phanomenotogische Psychologie unterscheidet kritisch zwischen dem, was in der Erfahrung gegeben ist und dem, was wir als Voraussetzungen, Vorurteile und Hypothesen mit in die Untersuchungsfrage einbringen.