Psychologie le deuil

travail écrit sur le deuil

travail écrit sur le deuil


M. B.
Ce fichier d'apprentissage explore les différentes phases et réactions liées au deuil, un processus complexe marqué par des émotions intenses comme la colère, la dépression et l'acceptation. Il aborde également l'accompagnement des personnes en deuil, notamment les enfants, en soulignant l'importance de la stabilité et de la réponse à leurs questions. Les concepts clés incluent les crises de situation et de développement, ainsi que les modèles de deuil comme celui d'Elisabeth Kübler-Ross. Ce fichier d'apprentissage est utile pour les professionnels de la santé mentale et les proches cherchant à mieux comprendre et soutenir les personnes en deuil.
Cartes-fiches
30
Utilisateurs
3
Langue
Français
Catégorie
Psychologie
Niveau
Apprentissage
Créé / Mis à jour
06.09.2014 / 09.09.2015

Cartes-fiches

Définition du deuil :

Passer a travers de la douleur, le deuil est un état de crises

Définition de la crise :

Une période caractérisée par un changement subit et généralement décisif, en bien ou en mal. Accès psychologique à manifestations violente (état suicidaire, crise de manie) Phase grave dans l’évolution des évènements des idées. (Rupture d’équilibre par ex

La crise de situation : chômage maladie soudaine, séparation, perte de sécurité, divorce, deuil

chômage maladie soudaine, séparation, perte de sécurité, divorce, deuil

La crise du développement :

ménopause, crise de la trentaine, crise de la quarantaine, adolescence

Crise de situation + crise du développement =

stress

5 phases à connaître :

Déni

Dépression

Colère

Marchandage

Acceptation

Deuil processus :

Lorsqu’on vit le deuil d’un de nos proches on vit certaine émotion

 

Bien que chacun vive le deuil de façon personnelle on peut dégager un portrait général

choc :

étonnement surprise pourquoi ? hein ? ce n’est pas possible ??

déséquilibre :

l’expression des émotions de l’état, la colère, la tristesse la déception, l’ennui, anxiété, nervosité

acceptation :

émotions toujours présente mais moins intense rééquilibre

Elisabeth Kübler-Ross ?

est une psychiatre et une psychologue helvético-américaine, pionnière de l'approche des « soins palliatifs » pour les personnes en fin de vie. une psychologue helvético-américaine, pionnière de l'approche des « soins palliatifs » pour les personnes en fin de vie.

quesque le déni ? et quel est son accompagnement ?

‘’ Non ce n’est pas possible ‘’

Refuse de voir la vérité en face

accompagnement :

  • proposer à la personne de se confronter à la réalité ex (aller voir le corps dcd)

Qu'est ce que la colère ? et son accompagnement ?

Emotion +++

‘’ je prends conscience de ce qui se passe et je me révolte’’

  •  

Sentiment d’injustice

En veux aux autres à dieu et à soi même

Risque sentiment de culpabilité

Accompagnement :

  • prendre du recul, écouter, laisser exprimer ses sentiments, ses désirs, ses besoins, écoute active, climat de confiance, accueillir son jugement, reformuler

 

Ne surtout pas faire :

Ne pas consoler, Ne pas juger, Ne pas imposer ces valeurs, ces idées

 

Consoler : ça va aller, ce n’est pas grave

Qu'est ce que le marchandage et son accompagnement ?

  •  

‘’J’essaye tout pour retrouver ma réalité d’avant’’

‘’ J’idéalise mon passé’’

‘’C’etais mieux aant’’

Accompagnement:

  • lui faire prendre conscience du pour et du contre, accepté qu’elle soit dans l’ambivalence, poser des limites, rationalisation explique les raisons

qu'est ce que ambivalence ?

c’est un hésitement, différente possibilité

Qu'est ce que la dépression et son accompagnement ???
 

Sentiment de vide

Repli sur soi

 

 

Accompagnement : laisser un espace pour s’exprimer sa tristesse, être vigilants, proposer des activités

Qu'est ce que l'acceptation et son accompagnement ?

Je peux parler de la perte sans être envahi pars nos émotions (photo de la personne)

Accompagnement :

  • proposer des activités, l’encourager, soutenir dans ces nouveaux projet

 

Quels sont les 3  étapes ?

  1. Choc déni
  2. Colère, Marchandage, dépression
  3. Acceptation

qu'est ce que la restructuration ?

Le cycle se termine on peut reconstruire

Synthèse du deuil  :

  • Le deuil s’exprime après une perte
  • Les personnes ont des réactions et des émotions à exprimer
  • Il faut beaucoup de temps                     

Que ressent l'enfant au moment de la mort ? et comment l'accompagner ?

Sentiment de culpabilité

Accompagnement : répondre à leurs questions, mais ne pas les anticiper

Quels sont les changements a observer sur l'enfant lors d'un deuil ?

  • Sommeil
  • Alimentation
  • Changement de comportement

Quels sont les changements a observer sur l'enfant lors d'un deuil ?

  • Sommeil
  • Alimentation
  • Changement de comportement

que doit t'on offrir a un enfant ?

une stabilité

Qu'est ce que le cadeau et donne moi un exemple ?

Le cadeau  c’est par exemple : on remarque ou on voit nos vrai amies, ‘’prendre conscience de la réalité’’ grâce à ……                                      

Quels sont les fonctionnement de l'enfant ?

a voir en bas

comment décrit t'on le chemin du deuil en image ?

voir en bas

quels est le schema du deuil ? et quel addiction risque t'on au sentiment de solitute ? et quel réaction risque t'on d'avoir

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quels est le schema du deuil ? et quel addiction risque t'on au sentiment de solitute ? et quel réaction risque t'on d'avoir

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quels est l'autre shema ou il y a le cadeau ?

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