Psychologie Klausurfragen

Modul 1 Grundschullehramt

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Jessi Harb

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Jessi Harb

Set of flashcards Details

Flashcards	22
Language	Deutsch
Category	Psychology
Level	University
Created / Updated	09.01.2014 / 05.02.2019
Weblink	https://card2brain.ch/box/psychologie_klausurfragen
Embed	<iframe src="https://card2brain.ch/box/psychologie_klausurfragen/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

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Welche folgende Aussage über ein Konstrukt ist falsch?

Konstrukte sind der Erfahrung vorangestellt

Sie basieren auf empirischen Indikatoren

Es gibt explikative Konstrukte und deskriptive Konstrukte

Empirische Interdependenzen treten zwischen empirischen Indikatoren auf

Ab 2 empirischen Indikatoren kann man davon ausgehen, dass ein Konstrukt existiert

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Konstrukte sind der Erfahrung vorangestellt

Sie basieren auf empirischen Indikatoren

Es gibt explikative Konstrukte und deskriptive Konstrukte

Empirische Interdependenzen treten zwischen empirischen Indikatoren auf

Ab 2 empirischen Indikatoren kann man davon ausgehen, dass ein Konstrukt existiert

Welche der folgenden Aussagen stimmt?

Kulturvergleichende Perspektiven untersuchen spezifisch gezeigtes Verhalten

Humanistische Perspektive untersucht biochemische Einflüsse auf den Menschen

Psychodynamische Perspektive untersucht unterbewusste Motive von Verhalten

Evolutionäre Perspektiven beschreiben Zusammenhang von Reaktionen und Reizen

Behavioristische Perspektiven sind Teil einer subjektiven Ideentheorie.

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Kulturvergleichende Perspektiven untersuchen spezifisch gezeigtes Verhalten

Humanistische Perspektive untersucht biochemische Einflüsse auf den Menschen

Psychodynamische Perspektive untersucht unterbewusste Motive von Verhalten

Evolutionäre Perspektiven beschreiben Zusammenhang von Reaktionen und Reizen

Behavioristische Perspektiven sind Teil einer subjektiven Ideentheorie.

Variablen spielen für die Psychologie eine wichtige Rolle. Welche Aussage ist falsch?

Es gibt verschiedenste Arten von Variablen

Eine a. V. kann verändert werden, indem man Einfluss auf die u. V. nimmt

Bei Variablen kann das Kriterium der Validität nicht untergeordnet betrachtet werden

Grundidee der Variablen wurde von Sperling aufgestellt

Gezeigtes Verhalten ist abhängige Variable

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Es gibt verschiedenste Arten von Variablen

Eine a. V. kann verändert werden, indem man Einfluss auf die u. V. nimmt

Bei Variablen kann das Kriterium der Validität nicht untergeordnet betrachtet werden

Grundidee der Variablen wurde von Sperling aufgestellt

Gezeigtes Verhalten ist abhängige Variable

Prüfungsangst und Leistung korrelieren in einem Test mit r = -.50. Welche Aussage ist richtig?

je höher die Prüfungsangst, desto niedriger die Leistung

je niedriger die Leistung, desto niedriger die Prüfungsangst

die Prüfungsangst ist halb so hoch wie die Leistung

Prüfungsangst und Leistung stehen in keinem Zusammenhang

die Prüfungsangst ist Ursache der Leistung

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

je höher die Prüfungsangst, desto niedriger die Leistung

je niedriger die Leistung, desto niedriger die Prüfungsangst

die Prüfungsangst ist halb so hoch wie die Leistung

Prüfungsangst und Leistung stehen in keinem Zusammenhang

die Prüfungsangst ist Ursache der Leistung

Welche folgende Gütekriterienkonstellation mit Beschreibung ist richtig?

Reliabilität, Objektivität, Zentralität

Subjektivität, Objektivität, Reliabilität

Eindeutigkeit, Wiederholbarkeit, Genauigkeit

Reliabilität, Validität, Objektivität

Objektivität, Reliabilität, Validenz

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Reliabilität, Objektivität, Zentralität

Subjektivität, Objektivität, Reliabilität

Eindeutigkeit, Wiederholbarkeit, Genauigkeit

Reliabilität, Validität, Objektivität

Objektivität, Reliabilität, Validenz

Beim Behaviorismus kann es zu folgender Konstellation kommen:

NS wird zu US durch CR

CS wird zu NS durch UCR

UCR werden zu CS für UCS

NS wird zu CS durch UCS

CS wird zu OR durch UCR

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

NS wird zu US durch CR

CS wird zu NS durch UCR

UCR werden zu CS für UCS

NS wird zu CS durch UCS

CS wird zu OR durch UCR

Folgende Konditionierungsmöglichkeit existiert nicht

Spurenkonditionierung

Vorwärtskonditionierung

Verzögerte Konditionierung

Simultane Konditionierung

Rückwärtskonditionierung

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Spurenkonditionierung

Vorwärtskonditionierung

Verzögerte Konditionierung

Simultane Konditionierung

Rückwärtskonditionierung

Bei einer Facebook-Party (Anonymität der Teilnehmer) kommt es zu stärkeren Aggressionen als unter Bedingungen, bei denen jeder identifiziert werden kann. (a) die abhängige Variable (AV) ist das aggressive „Spielverhalten“ (b) Die abhängige Variable (AV) ist die Anonymität der Feiernden (c) Anonymität der Feiernden ist unabhängige Variable (d) Aggressives Spielverhalten ist unabhängige Variable Was stimmt?

nur a ist richtig

nur b ist richtig

a und d sind richtig

a und c sind richtig

aufgrund der oberen Aussagen können AV und UV nicht zweifelsfrei bestimmt werden

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

nur a ist richtig

nur b ist richtig

a und d sind richtig

a und c sind richtig

aufgrund der oberen Aussagen können AV und UV nicht zweifelsfrei bestimmt werden

Welche Aussage über Emotionen ist falsch?

Es existieren Basisemotionen unabhängig der gelebten Kultur

Stress wird nur durch äußere Faktoren beeinflusst

Emotionen werden dimensional in PA und NA unterteilt

Zustandsangst ist ein intraindividueller Zustand des Organismus

Stress wird reaktionsbezogen, situationsbezogen und relational konzipiert

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Es existieren Basisemotionen unabhängig der gelebten Kultur

Stress wird nur durch äußere Faktoren beeinflusst

Emotionen werden dimensional in PA und NA unterteilt

Zustandsangst ist ein intraindividueller Zustand des Organismus

Stress wird reaktionsbezogen, situationsbezogen und relational konzipiert

Welcher Begriff spielt in der klassischen Konditionierung keine Rolle?

Reflex

Löschung

Reizgeneralisierung

Diskrimination

Kognition

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Reflex

Löschung

Reizgeneralisierung

Diskrimination

Kognition

Erhebe ich bei Experimenten die Reaktionszeit nach einzelnen Sekunden bis zum Lösen, so habe ich folgendes Skalenniveau

Nominalskala

Ordinalskala

Intervallskala

Verhältnisskala

Rangskala

Nominalskala

Ordinalskala

Intervallskala

Verhältnisskala

Rangskala

Grad der Unabhängigkeit der Untersuchung von der Person des Untersuchers bezeichnet man als:

Objektivität

Reliabilität

Gültigkeit

Validität

unabhängige Variable

Objektivität

Reliabilität

Gültigkeit

Validität

unabhängige Variable

Sandra ist sehr selbstbewusst auf Grund der Wertschätzung ihrer Eltern. Welche der folgenden Aussagen ist in diesem Zusammenhang das deskriptive Konstrukt?

Sandras Eltern sind wertschätzend

Sandra ist selbstbewusst

Sandras Eltern sagen ihr, wie sehr ihnen das selbst gemalte Bild gefällt

Während Sandra ein Referat vorträgt, hält sie den Blickkontakt zu den Zuhörern

keine der o.g. Antworten ist richtig!

Sandras Eltern sind wertschätzend

Sandra ist selbstbewusst

Sandras Eltern sagen ihr, wie sehr ihnen das selbst gemalte Bild gefällt

Während Sandra ein Referat vorträgt, hält sie den Blickkontakt zu den Zuhörern

keine der o.g. Antworten ist richtig!

Wird einer Situation nach einer Reaktion ein angenehmer Reiz hinzugefügt, so spricht man von....

Bestrafung

negative Verstärkung

negative Bestrafung

Löschung

positive Verstärkung

Bestrafung

negative Verstärkung

negative Bestrafung

Löschung

positive Verstärkung

Welche Aussage nach Bandura „Lernen am Modell“ ist falsch?

Bei Verhaltensverstärkung erhöht sich Wahrscheinlichkeit der Nachahmung

Prosoziale und unsoziale Verhaltensweisen werden durch Beobachtung erlernt

Bei Modelllernen wird zwischen Kompetenz und Performanz des Gelernten unterschieden

Verstärkung des Modells ist Voraussetzung für das Lernen des Beobachters

das eigentliche Lernen findet in der Aneignungsphase statt. Aufmerksamkeits- und Gedächtnisprozesse spielen eine wichtige Rolle

Bei Verhaltensverstärkung erhöht sich Wahrscheinlichkeit der Nachahmung

Prosoziale und unsoziale Verhaltensweisen werden durch Beobachtung erlernt

Bei Modelllernen wird zwischen Kompetenz und Performanz des Gelernten unterschieden

Verstärkung des Modells ist Voraussetzung für das Lernen des Beobachters

das eigentliche Lernen findet in der Aneignungsphase statt. Aufmerksamkeits- und Gedächtnisprozesse spielen eine wichtige Rolle

Gedächtnispsychologie: gelernte Wörter einer Liste erschweren das Lernen von Wörtern einer zweiten Liste. Wie wird dieser Effekt bezeichnet?

Sukzessive Reduktion

Primary

Recency

mentales Konzept

serieller Positionseffekt

Sukzessive Reduktion

Primary

Recency

mentales Konzept

serieller Positionseffekt

Wobei handelt es sich um kein Konstrukt?

Gedächtnis

Motivation

Reaktionszeit

Bildung

Reichtum

Gedächtnis

Motivation

Reaktionszeit

Bildung

Reichtum

Paul ist ein sehr guter Schüler. Im Mathe-Test schreibt er eine 1,0. Wie begründet er dies?

internal-stabil

external-variabel

internal-variabel

er hat von seinem Nebensitzer abgeschrieben

external-stabil

internal-stabil

external-variabel

internal-variabel

er hat von seinem Nebensitzer abgeschrieben

external-stabil

In welchem Stadium nach Piaget versteht ein Kind das Invarianzprinzip?

Präoperatorisch

Konkret-operatorisch

Sensumotorisch

Formal-operatorisch

Adoleszenz

Präoperatorisch

Konkret-operatorisch

Sensumotorisch

Formal-operatorisch

Adoleszenz

Welche der folgenden Stufen ist keine der 4 Stufen der extrinsischen Motivation?

Externale Kontrolle

Introjektion

Internale Kontrolle

Integration

Identifikation

Externale Kontrolle

Introjektion

Internale Kontrolle

Integration

Identifikation

Ich habe Angst vor mehreren verschiedenen Objekten. Was gilt?

Generalisierung mit Stimulusdiskrimination

Diskrimination mit steilem Generalisierungsgradient

Generalisierung mit flachen Generalisierungsgradient

Stimulusgeneralisierung

Stimulusdiskrimination

Generalisierung mit Stimulusdiskrimination

Diskrimination mit steilem Generalisierungsgradient

Generalisierung mit flachen Generalisierungsgradient

Stimulusgeneralisierung

Stimulusdiskrimination

Welche Aussage über den Egozentrismus ist falsch?
Egozentrismus…

ist mit Egoismus gleichzusetzen

sind artifizielle und animistische Erklärungen des Kindes

ist die Unfähigkeit, die eigene Perspektive als eine von vielen möglichen anzusehen

ist ein entwicklungspsychologischer Begriff

ist die eigene Person als das Zentrum allen Geschehens zu betrachten

ist mit Egoismus gleichzusetzen

sind artifizielle und animistische Erklärungen des Kindes

ist die Unfähigkeit, die eigene Perspektive als eine von vielen möglichen anzusehen

ist ein entwicklungspsychologischer Begriff

ist die eigene Person als das Zentrum allen Geschehens zu betrachten

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