Psychologie cognitive, Mémoire quotidienne et les erreurs de mémoire

Les gens de plus de 40ans se rappellent mieux les évenements de leur adoléscence et leur jeune âge adulte (10 à 30).

Une forme de mémoire qui concerne les évenements directement vécus par la personne (les histoires de la vie)

1. Spécifiques à des évenements (minutes/heures)

2. Evénements généraux (jours, semaines, mois)

3. Persiodes de vie (années)

Le pic de reminiscence est la période pendant laquelle les gens adoptent l'identité de leur vie.

L'encodage est meilleur pendant cette période parce que c'est une période de changements suivi d'une période de stabilité

Souvenir d'un évenement très surprenant qui a évoqué une émotion forte (ex. démission de Thatcher)

Ce sont des souvenirs très détaillés qui résistent à l'éffacement.
 

Les souvenirs flash et les souvenirs normaux partagent des caractéristiques: l'influence des expériences et des connaisances.

Comme les souvenirs normaux les souvenirs flash ont plus d'erreurs au fil du temps mais par rapport aux évenements quotidiens on est plus confiant que les souvenirs flash sont justes.

Les souvenirs sont des constructions à partir d'un souvenir réel.

Ce que les gens rapportent comme souvenirs se fonde sur ce qui c'est passé et sur des facteurs additionnels (connaisances, expériences, attentes).

Ex. de l'histoire du canoë indien
 

On remplit des trous avec ce qui est le plus probable.
 

-Les inférences (On infère des information a partir de celles qu'on a)

-Les schémas (On utilise des schémas, une structure générale de connaissance acquise au cours d'expériences passées, lors du rappel)

-Les scripts (Un type de schéma, la conception d'une séquence d'actions qui constitue une expérience particulière)

-La tendance égocentrique (La tendance à se voir d'un jour aussi favorable que possible)

-La tendance de cohérence (Tendance à percevoir les attitudes et les comportements fondamentaux comme restant consistants)

-La tendance du chagement positif (tendance à percevoir que les choses s'améliorent)

-Pour ne pas surcharger le système notre mémoire stock séléctivement les choses (inférer = traiter plus rapidement)

-Les inférences nous aident à combler les lacunes quand les informations sont incompètes

-Les erreurs qui nous permettent de nous voir sous un jour favorable nous aident à nous sentir mieux (bien pour les système motivationnel)

-Traitement rapide des informations

Le compte-rendu d'un fait contient des erreurs qui ont été causés par des informations erronées ou une formulation qui suggère qqchose.
 

1. Erreur du à la présence d'armes

2. Erreur dû à la familiarité

3. Erreur dû à la suggestion