Psych / Soz / Päd Staatsexamen K41
Lernthemen STEX K41
Lernthemen STEX K41
Set of flashcards Details
| Flashcards | 63 |
|---|---|
| Language | Deutsch |
| Category | Psychology |
| Level | Vocational School |
| Created / Updated | 25.06.2014 / 03.08.2014 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/psych_soz_paed_staatsexamen_k41
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| Embed |
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Symptome Fatigue
Müdigkeit, Schwäche, Verlust körperlicher Belastbarkeit, Motivationsverlust, Schlafstörungen
Lerntypen aufzählen
auditiver Typ
visueller Typ
kommunikativer Lerntyp
motorischer Lerntyp
Assoziiertes Lernen Definition
enge zeitliche Paarung von Reiz und Reaktion = Kontiguität
Assoziatives Lernen: Beide Formen nennen
Klassische Konditionierung
Operante/Instrumentelle Konditionierung
Definition Klassische Konditionierung
neutraler Reiz und unkonditionierter Reiz wird zeitlich eng gepaart, bis neutraler Reiz konditionierte Reaktion auslöst (Glocke und Futter)
Reizgeneralisierung Definition
Ähnliche Reize können die gleiche Reaktion auslösen (Kind wird von großem Hund gebissen, hat dann auch Angst vor kleinen Hunden).
Definition Instrumentelle Konditionierung
positive Verstärkung (Belohnung) oder Bestrafung von Verhalten führt zu Wdh. oder Meidung des Verhaltens
Unterschied positiver, negativer Verstärker
Positiv: Belohnung, Zuführung von angenehmem Reiz
Negativer: Unangenehmer Reiz wird entfernt
Definition Kontingenz
regelhafte Aufeinanderfolge einzelner Verhaltensschritte
Bestrafung Definition
Ereignis, das Auftreten von Verhalten senkt
- Zuführung unangenehmer Reiz
- Entfernung angenehmer Reiz
Unterschied primärer, sekundärer, partieller Verstärker
primär: Befriedigung von Bedürfniss (Hunger)
sekundär: Versprechen von primärem Verstärker: Geld für Essen
partiell: gelegentliche Verstärkung (ab und zu Stück Schokolade)
Shaping Definition
Verhaltensformung, falsch erlerntes Verhalten schrittweise verändern in gewünschtes Verhalten
Extinktion Definition
Löschen gelernter Zusammenhänge
Definition Diskriminativer Reiz
Signale, die künftige Reaktion verstärken
Lernen am Modell Definition
Nachahmungslernen, Beobachtungslernen
wird unterteilt in Aneignungsphase und Ausführungsphase
z.B. Autofahren
Die Anatomie einer Nachricht
Sender sendet Nachricht an Empfänger, dieser entschlüsselt diese und gibt Feedback zurück
- Sachinhalt (Info über Sache)
- Appell (Versuch, Einfluss auf Empfänger zu nehmen)
- Selbstoffenbarung (Info über Sender)
- Beziehung zwischen Sender und Empfänger
Explizite Botschaft, Implizite Botschaft
Explizit: Ausdrücklich formuliert, explizit jmd. sagen, was ich von ihm halte
Implizit: Nicht ausdrücklich formuliert, aber Nachricht steckt dahinter (z.B. veränderter Tonfall)
Kongruente, Inkongruente Nachricht
Kongruent: Alle Signale in sich stimmig (Mimik Gestik passen)
Inkongruent: Sprachl. und nicht sprachl. Signale passen nicht zueinander
Definiton Motivation, Demotivation
Motivation: Grundlage allen Lernens, Mensch handelt, um persönliche Ziele zu realisieren, abh. vom Individuum und Situation
Demotivation: Einschränkung der Bereitschaft, Antriebslosigkeit, etwas zu tun
Intrinsiche, Extrinsische Motivation
Intrinsisch: Lernen aus eig. Antrieb, Streben nach Selbstverwirklichung, Wissensdurst
Extrinsisch: Streben nach äußeren Zielen, Belohnung, Lernen aufgrund äußeren Zwangs, passive Lernhaltung
Bedürfnispyramide nach Maslos
beschreibt menschliche Bedürfnisse und Motivationen in hierarchischer Struktur (von unten nach oben): Physiolog. Bedürfn., Sicherheitsbedürfn., Soziale Bedürfn., Individualbedürfn., Selbstverwirklichung
PTSD Auftreten
innerhalb 1/2 Jahres nach 1 oder mehreren belastenden Ereignissen
PTSD Ursachen
Traumatische Erlebnisse: körperliche / sexuelle Gewalt, Terroranschlag, Diagnose von lebensbedrohlicher Krankheit, Folter
KEINE Ursache: Scheidung, Tod von Angehörigem
PTSD Risikofaktoren
belastende Lebensumstände, lange Dauer des Traumas, Person ohne soziales Netzwerk
PTSD Symtome
Konzentrationsschwierigkeiten
Angst
Depression
Emotionale Taubheit
Schlafstörungen
Flashbacks
Libidoverlust
PTSD Therapie
Konfrontation mit Angstsituation (Angst vergeht, Verhaltenstherapie), Assimilation, Systematische Desensibilisierung, Angstmanagementtraining, Stressimpfungstraining
Gedächtnis Definition
geistige Fähigkeit, Erfahrungen zu speichern, wiederzuerkennen
aktiv wahrnehmendes kognitives System, das Info aufnimmt, enkodiert, modifiziert und wieder abruft
Enkodierung
eintreffende Reizenergie wird in neutralen Code übersetzt, den Gehirn verarbeiten kann
Speicherung
Aufbewahrung des enkodierten Materials
Abruf
Wiederauffinden gespeicherter Info
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