Wichtiges zu wissen


S. M.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über den Pflegeprozess und den Pflegediagnoseprozess auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Begriffe wie Pflegediagnose, Problem, Ziel, Hypothese und Pflegeprozess, sowie die Schritte der Informationssammlung, Beurteilung und Evaluation. Die Karteikarten eignen sich für Studierende der Pflege, die die Grundlagen der Pflegediagnostik und des Pflegeprozesses verstehen und anwenden möchten, um gezielte und effektive Pflegemaßnahmen zu planen und durchzuführen.
Karten
9
Lernende
20
Sprache
Deutsch
Kategorie
Berufskunde
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
15.03.2016 / 25.04.2023

Lernkarten

Welche Schritte beinhaltet der Pflegeprozess

Informationssammlung, Erkennen von Problemen und Ressourcen, Ziele festlegen, Pflegeplanung, Durchführung der Pflege, Evaluation

Nutzen des Pflegeprozesses

fördert gemeinschaftliches Arbeiten, verstehen was Pflegende tun, individualisierte Pflege, fördert Effizienz

Ziele Pflegeprozess

Ressourcen und Defizite erkennen, Pflegebedürftigkeit erkennen, Pflegediagnose formulieren, Ziele festlegen, Pflegemassnahmen durchführen, Erfolg überprüfen

Was ist eine Pflegediagnose?

klinische Beurteilung der Reaktionen von Einzelpersonen, Familien oder soz. Gemeinschaften auf aktuelle oder potentielle Probleme der Gesundheit pder im Lebensprozess

Schritte des Pflegediagnoseprozess

Infosammlung, Hinweise gruppieren, Hypothesen bilden, Hypothesenbezogene Infosammlung, Hypothesen testen und Pflegediagnose stellen

Festhalten einer PD

P E S : Problem, Ursache, Symptome

Wie sollten Ziele formuliert werden?

SMART: stimmig, messbar, attraktiv, realistisch, terminierbar

Welche verschiedenen PD gibt es?

aktuelle PD, wellness PD, syndrom PD, Risiko PD

Sinnd und Zweck von Pflegediagnosen

fördert die Fachsprache, pflege wird transparent, grundlage für die Auswahl von pflegerischen Massnahmen

Lernen