Personalentwicklung

Fragen aus Ziel HR-Fachfrau

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Slavica Pantic

Kartei Details

Karten	12
Lernende	11
Sprache	Deutsch
Kategorie	Allgemeinbildung
Stufe	Grundschule
Erstellt / Aktualisiert	23.04.2013 / 04.12.2018
Weblink	https://card2brain.ch/box/personalentwicklung5
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Kartenliste

Lernen

Folgen wenn keine PE betrieben wird?

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geringe identifikation mit der Firma
Gefühl der Sackgasse
Allg. Unzufriedenheit
Angst um Arbeitsplatz
Arbeitsmarktfähigkeit wird reduziert

Welchen Nutzen, Ziele verspricht sich die Unternehmung von systematischen PE?

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Erhaltung und Anpassung der MA-Quali an die Anforderungen
Umsetzung Unternehmensphilosophie und Strategie
Förderung interne PG und dadurch Minderung Kosten und Zeit
Verminderung Fluktuation
Nachwuchssicherung
Erhaltung Wettbewerbsfähigkeit
Erhöhung Arbeitszufriedenheit

Was hemmt Unternhmung umfangreiche Ausbildungen anzubieten/unterstützen?

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MA lernt es nicht
Austrittsrisiko
Geschulte Fähigkeit wird nicht gebraucht
Keine Einsicht in den Nutzen
PE-Konzepte sind zu aufwendig

Worauf basiert die Bedarfserhebung?

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Auf Unternehmensstrategie bzw. Unternehmenspolitik und daraus die Personal- und Ausbildungspolitik

Unterschiede Ausbildung, Weiterbildung, Fortbildung

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Ausbildung: Vermittlung von Fähigkeiten Grundausbildung
Weiterbildung: Erhaltung und Förderung Fach, Selbst und Sozialkompetenz
Fortbildung: Vorbereitung auf qualifizierte Aufgabe durch Vertiefung Fach, Selbst, Sozialkompetenz

Wie kann der aktuelle Ausbildungsstand (ist) erhoben werden?

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Beurteilung MA
MA Umfragen
Analyse von Fehler, Kundenreklamationen
Tests
AC
Beobachtung betroffene Person

Warum ist MbO ein wichtiges Instrument für PE?

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Die vereinbarten Ziele lassen sich überprüfen und Defizite werden erkannt.

Erklären Sie Assessment Center (AC)

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Eine Veranstaltung zur Erfassung der Fähigkeiten der Teilnehmenden. Diese lösen praxis Aufgaben verschiedene Tests und Interviews und werden einige Zeit systematisch beobachtet wie das Verhalten ist.

Mind 3 Testarten im Personalbereich

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Klassischer Intelligenztest
Leistungstest
Eignungstests
Persönlichkeitstests z.B. DISG

Weitere Kompetenzen als Fachkompetenz

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Fachkompetenz: berufstypische Aufgaben den theoretischen Anforderungen ausführen können.
Selbstkompetenz: Persönliche Charaktereigenschaften
Sozialkompetenz: Fähigkeit, andere zu verstehen sowie sich ihnen gegenüber situationsangemessen und klug zu verhalten
Methodenkompetenz: sinnvolle Vorgehens- und Problemlösungsfähigkeiten im Arbeitsbereich

Verschiedene Karrierekonzepte?

Fachlaufbahn
Führungslaufbahn
Projektlaufbahn

Welches sind klassische Einstiegspositionen für Hochschulabsolventen?

Trainee
Assistent einer höhren Führungskraft
Fachposition (Sachbearbeitung)

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