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optik lehre

optik lehre 3. lehrjahr

optik lehre 3. lehrjahr

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Daniel Tagliente
Étudier
Daniel Tagliente
Diese Lernkarten bieten eine grundlegende Einführung in die Optiklehre, die sich mit den Eigenschaften und Phänomenen des Lichts beschäftigt. Sie behandeln das sichtbare Spektrum, einschließlich der Lichtfarben wie Rot, Orange, Gelb, Grün, Blau und Violett, sowie die additive Farbmischung und deren Einsatzgebiete. Zudem werden Phänomene wie die Entstehung eines Regenbogens durch Lichtbrechung und die Eigenschaften von Lichtstrahlen in verschiedenen Medien erklärt. Die Karteikarten eignen sich besonders für Schüler der Grundschule, die die Grundlagen der Optik verstehen möchten, sowie für alle, die ihr Wissen über Licht und Farben vertiefen wollen.
Cartes-fiches
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Utilisateurs
3
Langue
Allemand
Créé / Mis à jour
29.06.2014 / 26.02.2016
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Cartes-fiches

1. welche faktoren müssen zusammen wirken damit wir farbe wahrnehmen ?

1. licht 2. objekt 3. betrachtung ( auge und gehirn )

2. was ist licht eigentlich?

licht ist der vom menschlichen auge wahrnehmbare bereich der elektromagnetische strahlungsenergie

3.in welcher einheit wird die wellenlänge des lichts angegeben ?

nanometer

4. welche strahlen schliessen sich dem sichtbaren spektrum an ?

ultraviolettstrahlen , infrarotstrahlen

5. wo werden ir- strahlen eingesetzt ?

ir trckungslampe, für beschleunigte lacktrocknung

6. wo werden UV - strahlen eingesetzt ?

UV-trocknungslampe für die trockungvon UV lackmaterialen ( Spachtel, füller, Decklack)

7. nennen sie möglichst vielen lichtquellen !

Sonne, Mond, Erde, planeten, glühbirne, halogenlampe, xenonlampe, feuerzeug, beamer

8. wie breitet sich das lichtt aus?

geradlinig udn wellenförmig

9. wie hoch ist die lichtgeschwindigkeit ?

300`000 km/s

10. erklären sie weshalb die projektionen von filmen und dias an eine leinwand möglcih ist?

da lichtstrahlen geradlinig sind, können bilder von projektoren auf eine leinwand ( helle fläche) projiziert werden.

11. erklären sie weshalb der lichtstrahlen gebrochen wird, wenn er in ein optisch dichteres medium eintrifft !

trifft licht schräg auf die grenzfläche zweier medien mit unterschiedlicher optischerdichte, so wird das licht gebrochen der lichtstraheln wird abgelenkt.

12. bei welchen bedinungen deckt ein beschichtungsstoff gut ?

je grösser der unterschied der lichtbrechungsfaktoren von pigment und bindemittel ist, desto besser deckt die farbe

13.erklären sie wie die spektralfarben sichbare werden !

leitet man einem schmalen, farblosen ( weissen) lichtstrahlen durch einen farblosen, durchsichtigen körper, dessen grenzflächen nicht parallel sind ( z.b dreieckiges prisma), so stellen wir fest, dass der austreichenden lichtstrahl eine andere richtung hat als der eintretende. Zudem erscheint auf einem weissen schirm, auf den der strahl trifft, ein kontinuerliches farbiges spektrum von rot über orange, gelb, grün , blau zu violett. Diese Lichtfarben bezeichnet man auch als spektralfarben.

14. erklären sie wie ein regenbogen zu stande kommt ?

beim regenbogen wird das licht an kleinen wassertropfen ( prismaeffekt) gebrochen .

15. beschreiben sie das sichtbare spektrum angefangen beim langweilligen licht ¨!

rot, orange, gelb, grün, blau, violett

16. erklären sie die additive farbmischung ( Lichtfarben) und nennen sie die einsatzgebiete !

untersucht man die lichtfarben genauer, erkennt man, dass die spektralfarben rot ( magenta), gelb und blau (cyan) schon mischungen aus den additiven farben orange ( rot), violett und grün sind. wenn man die additive Farben orange (rot) violet und grün wieder addiert entsteht wider weisses licht.

Étudier