Repetion 4


B. P.
Diese Lernkarten behandeln grundlegende Konzepte der Elektrotechnik auf Berufslehre-Niveau. Sie konzentrieren sich auf magnetische Eigenschaften von Stoffen, die Berechnung der Gesamtkapazität von Kondensatoren in Parallelschaltungen, sowie die Anwendung und den Aufbau von Kondensatoren. Die Karteikarten erklären auch die Richtung von Magnetfeldern um stromdurchflossene Leiter und die Eigenschaften elektrischer Feldlinien. Ideal für Auszubildende in der Elektrotechnik, die ihr Verständnis dieser grundlegenden Prinzipien vertiefen möchten.
Cartes-fiches
16
Utilisateurs
10
Langue
Allemand
Catégorie
Electrotechnique
Niveau
Apprentissage
Créé / Mis à jour
17.11.2016 / 28.11.2016

Cartes-fiches

Teil 2

69. Was erzeugt jede elektrische Spannung?

Ein elektrisches Feld.

Teil 2

72. Nennen Sie zwei Eigenschaften von elektrischen Feldlinien.

- Die elektrischen Feldlinien treten am Pluspol aus und enden auf dem Minuspol.

- Elektrische Feldlinien sind keine geschlossenen Linien, sie enden immer auf Ladungen.

Teil 2

73. Beschreiben Sie den grundsätzlichen Aufbau eines Kondensators.

Zwei Metallplatten (bzw. Folien), dazwischen das Dielektrikum (elektr. Nichtleiter).

Teil 2

77. Was passiert, wenn ein Kondensator an einen DC-Quelle angeschlossen wird?

Beim Laden fliesst kurzzeitig ein Strom. Anschliessend sperrt der Kondensator den Strom.

Teil 2

82. Wie berechnet sich in einer Parallelschaltung von Kondensatoren die Gesamtkapazität?

In einer Parallelschaltung setzt sich die Gesamtkapazität aus der Summe der Teilkapazitäten zusammnen.

Teil 2

83. Wie berechnet man aus Serie geschalteten Kondensatoren die Gesamtkapazität?

Teil 2

85. Nennen Sie einige Anwendungsmöglichkeiten mit Kondensatoren.

Glättungskondensator, Anlaufkondensator

Teil 2

87. Nennen Sie drei magenetische Werkstoffe.

Eisen, Nickel, Kobalt

Teil 2

88. Wie nennt man Stoffe, die magnetische Eigenschaften aufweisen?

Ferromagnetisch

Teil 2

89. Was entsteht zwischen ungleichen magnetischen Polen?

Es entsteht eine anziehende Kraftwirkung.

Teil 2

90. Was passiert, wenn man einen Stabmagneten in der Mitte mehrfach zerschneidet?

Es entsteht wieder eine Magnet mit ienem Nord- und einem Südpol.

Teil 2

92. Wie nennt man den Zustand, bei welchem alle Elementarmagnete ausgerichtet sind?

Der Werkstoff ist dann magnetisch gesättigt.

Teil 2

92. Wie kann eine Schraubenzieherspitze magnetisiert werden?

Durch einen starken Dauermagneten oder einen Elektromagneten.

Teil 2

93. Wie kann ein magnetischer Stoff entmagnetisiert werden?

Durch heftige Schläge.

Teil 2

100. Was bedeutet die Angabe ,,Stromrichtung Kreuz"?

Dort wo ein Kreuz gezeichnet ist, fliesst der Strom in den Leiter hinein.

Teil 2

101. Mit welcher Regel kann man die Richtung des Magnetfeldes um einen stromdruchflossenen Leiter bestimmen?

Blickt man in Stromrichtung auf den Leiter, so verlaufen die magnetischen Feldlinien im Uhrzeigersinn.

Étudier