Medienpädagogik Uni Siegen

Studentenfragen FB-Gruppe

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D. H.
Diese Lernkarten decken grundlegende Konzepte und Theorien der Medienpädagogik auf Universitätsniveau ab, mit Fokus auf Medienkompetenz, Bewahrpädagogik und die Rolle von Medien in der Bildung. Sie behandeln zentrale Begriffe wie Wahr und Falsch, Medien, Adorno, Mündigkeit und Frankfurter Schule, sowie deren Auswirkungen auf Kultur und Publikum. Diese Lernkarten eignen sich für Studierende und Lehrende, die sich mit den theoretischen Grundlagen und praktischen Anwendungen der Medienpädagogik auseinandersetzen möchten.
Flashcards
195
Students
15
Language
German
Level
University
Created / Updated
21.06.2014 / 20.06.2025

Cartes-fiches

Manfred Spitzer hat die nötige Kompetenz, um sich zur Bewahrpädagogik zur äußern. 
Wahr oder Falsch?

In welchen Bereichen erreichen die Medien besonders viel Aufmerksamkeit?

Laut Spitzer macht Fernsehkonsum schlau, schlank und verhindert Gewalt.

 Adorno ist der Überzeugung, dass Medienbildung erst einmal ästhetische und kulturelle Bildung ist. 
Da ein Großteil des Publikums diese Bildung allerdings nicht hat, ist die Meinung des Publikums größtenteils irrelevant.

Massenmedien sind Kommunikationsmedien, da sie keine Einbahnstruktur besitzen sondern interaktiv sind.
 

Sprachkompetenz ist ein Idealkonstrukt, dass man nicht erlernen und zu der man nicht erziehen kann. Der tatsächliche Gebrauch von Sprache ist die Sprachperformanz. Sie zeigt die Wirklichkeit.
Wahr oder Falsch?

Manfred Spitzer nutzt ein Medium um seine Kritik an Medien darzustellen.

 Manfred Spitzer ist Autor.

Die Theorie Spitzers ''TV macht dumm, dick und gewalttätig'' ist nicht klar nachweisbar.

 Nach Immanuel Kant sind alle Menschen gleich, solange sie nur Verstand haben. Für welche Personengruppen gilt dies nicht?

Kinder und Irre

Was ist ein autonomes/souveränes Subjekt?

Kann sich selbst seines Verstandes bedienen und agiert aktiv

Welche drei "Höllen" gab es für Theodor W. Adorno?

Wer bezeichnet Medien als "Schrittmacher der sozio-ökonomischen Entwicklung spätindustrieller Gesellschaft“?

Welche Eigenschaften besitzen die Neuen Medien nach Hans Magnus Enzensberger? (mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

Hans Magnus Enzensberger fordert von der Gesellschaft einen durchweg repressiven Mediengebrauch.

Warum stellt Spitzers Aussage einen performativen Selbstwiderspruch dar?

Aussagen sind nicht klar nachweisbar.
Ein Medium gibt ihm eine Plattform für seine Kritik.
Er verallgemeinert seine Aussagen

 Welche drei Folgen entstehen aus dem Risiko, dass neue soziale Träger im neuen Medium Definitionsmacht erlangen?

Konkurrenzängste, Apokalyptische Vorstellungen, Kontrollinteressen

Ab wann wird den Medien in der Gesellschaft ein Bildungspotenzial zugesprochen?

Welche zwei Bereiche werden innerhalb der Medien systematisch versuchen Tabus zu verletzten um somit Aufmerksamkeit zu erlangen?

Wer war der erste Mediengegner der versucht hat, die Medien ausschalten zu wollen?

Manfred Spitzer begeht einen performativen Selbstwiederspruch. Er sagt Fernsehen mache dumm, dick und gewalttätig. Gleichzeitig nutzt er das Fernsehen jedoch selber als Kommunikationsplattform.
Wahr oder Falsch?

Was ist Manfred Spitzer von Beruf?

„Die Lesesucht ist ein thörigter, schädlicher Mißbrauch einer sonst guten Sache, ein wirkliches großes übel, das so ansteckend ist, wie das gelbe Fieber in Philadelphia: sie ist die Quelle des sittlichen Verderbens für Kinder und Kindes Kinder.“

Nach Jaron Lanier sind Fragmente ästhetisch schlechter als eine Ganzheit. Richtig oder falsch?

Jaron Lanier ist ein Befürworter des Web 2.0 und seiner Entwicklung.
Richtig oder falsch?

Die Bewahrpädagogik orientiert sich an einem bestimmten Set kulturell eingeführter Werte. Diese verfügen über spezifische soziale Träger mit kultureller Definitionsmacht. Diese gilt es zu erhalten. Richtig oder falsch?

Theodor W. Adorno und Hans Magnus Enzensberger kritisieren beide den Umgang mit Medien. Während Adorno der Meinung ist, Medien wollen grunsätzlich nichts anderes, als uns zu manipulieren, entwickelt er jedoch keinen produktiven Lösungsansatz. Enzensberger setzt sich kritisch mit Adornos Aussagen auseinander und entwirt ein Modell für einen "repressiven und emanzipatorischen Mediengebrauch".

 "Strukturwandel der Öffentlichkeit" ist eine 1962 erschienene politikwissenschaftliche Habitilationsschrift, in der Jürgen Habermas sich etwa mit dem strukturellen Aufbau der Öffentlichkeit beschäftigt oder Publikum und das Prinzip der Publizität analysiert.

Theodor W. Adorno wünscht sich eine kontemplative Medienrezeption, so dass sich das Verhältnis der Menschen gegenüber den Medien verändert. Dabei sollen vorallem die unterschiedlichen Niveaus der Menschen im Umgang mit Medien beachtet werden.

Mit welchem Begriff verwechselte Baake die "Performanz"?

Kompetenz

 Nach Baake ist ein Subjekt nur souverän, wenn es selbst handelt. Der bloße Konsum von Medien ist negativ, daher müssen Medien aktive Handlungsmöglichkeiten bieten.

Medienpädagogik ist an klassischen Konjunkturen gebunden. Nicht abschätzbare gesellschaftliche Folgen neuer Medientechnologischen Entwicklungen führen zu einem Hoch im medienpädagogischen Konjunkturverlauf.

Lässt sich Medienkonkurrenz grundsätzlich als Wertdifferenz kodieren? 

Der Bewahrpädagogik ist nicht zu entnehmen, welche expliziten Normen und Werte sie überhaupt erhalten wollen

Jaron Lanier geht davon aus, dass eine bestimmte Technologie auch gleichzeitig eine bestimmte Kultur erzeugt und lehnt aus dem Grunde das Web 2.0 ab.

 Baake übt genauso wie die Vertreter der Bewährpädagogik negative Kritik an den Massenmedien.Wahr oder falsch?

Der Kreativitätsbegriff verlangt mittels seiner ursprünglichen Bedeutung das Entstehen "kleiner Götter", die durch Medien nicht nur bloße Reproduktion betreiben

Welche drei Aspekte sollten nach Schludermann bei einer Medienkritik berücksichtigt werden?

analytische, reflexive und ethische Aspekte

Was sind Mediensysteme?

Transformations- und Migrationsprozesse

 a) soziale Dimension der Medien

b) historische Dimension der Medien

c) identitätskonstruierende Dimension

d) ästhetische Dimension

e) normative Dimension

Welche Dimension fehlt?

wissensdimension

Étudier