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Sozialpsychologie FernUni Hagen

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Selbsttest

142

5.0 (1)

Lernen

Kartei Details

Karten	142
Lernende	67
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	07.08.2014 / 20.09.2023
Lizenzierung	Kein Urheberrechtsschutz (CC0)
Weblink	https://card2brain.ch/box/mc_fragen_m42
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Wie lautet die Definition für Mediatorvariable (Vermittelnder Prozess)?

A) Eine im Rahmen der theoretischen Annahmen relevante Variable, die den Kaulsaleffekt der UV auf die AV vermittelt. Sie erklärt, warum sich die UV auf die AV auswirkt.

B) Die Variable, von deren Ausprägung angenommen wird, dass sie von der UV abhängt. Diese wird gemessen.

C) Eine im Rahmen der theoretischen Annahmen relevante Variable, die die Stärke des Kausaleffekts der UV auf die AV beeinflusst. Sie erklärt, wann (unter welchen Bedingungen) ein bestimmter Effekt der UV zu erwarten ist. Sie wird häufig als zusätzliche UV

D) Eine Variable, die ebenfalls Einfluss auf die AV haben kann. Der Einfluss ist nicht von theoretischem Interesse, er beeinträchtigt aber die Interpretation des Effekts der UV.

E) Eine Variable, für die eine ursprüngliche Wirkung angenommen wird. Sie wird manipuliert.

Welche Aussage zum Kontinuum-Modell (Fiske, Neuberg) ist falsch?

A) Eindrucksbildung beginnt stets mit einem automatischen Kategorisierungsprozess

B) Kontrollierte Eindrucksbildung berücksichtigt vor allem stereotypbasierte Informationen

C) Bei vorhandener Motivation kann es zu einer kontrollierten Form der Informationsverarbeitung kommen

D) Bei individualisierter Eindrucksbildung stellen kategorisierte Informationen nur einen Aspekt aller individuellen Charakteristika dar

E) Es ist ein Duales Prozessmodel

Welcher bedeutende Forscher führte Anfang der 1930er Experimente zu autokratischer und demokratischer Führung durch?

A) Gordon Alport

B) Muzafer Sherif

C) Kurt Lewin

D) Alfred Binet

E) Wilhelm Wundt

Wann attribuiert man nach dem Kovariationsprinzip von Kelley ein beobachtetes Verhalten am ehesten auf Eigenschaften der handelnden Person?

A) niedriger Konsensus, niedrige Distinktheit, hohe Konsistenz

B) hoher Konsensus, niedrige Distinktheit, hohe Konsistenz

C) hoher Konsensus, niedrige Distinktheit, niedrige Konsistenz

D) hoher Konsensus, hohe Distinktheit, hohe Konsistenz

E) niedriger Konsensus, niedrige Distinktheit, niedrige Konsistenz

Welche Aussage gibt ein Ergebnis der Untersuchung von Duncan zu Stereotypen korrekt wieder?

A) Wenn ein Weißer einen Schwarzen schubst, führen Versuchspersonen das Verhalten eher auf Personeneigenschaften als auf äußere Umstände zurück.

B) Wenn ein Schwarzer einen Weißen schubst, führen Versuchspersonen das Verhalten eher auf äußere Umstände als auf die Person zurück.

C) Es gibt keinen Unterschied zwischen der Beurteilung des Verhaltens von Weißen und Schwarzen in einer ambivalenten Videosequenz.

D) Versuchspersonen beurteilten den Akt des Schubsens als aggressiver und gewalttätiger, wenn er von einem Schwarzen statt von einem Weißen ausgeführt wurde.

E) Keine der Aussagen gibt das Untersuchungsergebnis korrekt wieder.

Bei welcher Konstellation von Lokation, Stabilität und Kontrollierbarkeit kann man den Erfolg bei einer Prüfung auf eigene Begabung zurückführen?

A) external, stabil, unkontrollierbar

B) external, stabil, kontrollierbar

C) internal, instabil, unkontrollierbar

D) internal, stabil, unkontrollierbar

E) keine der Antworten ist richtig

Was besagt die Saphir-Whorf-Hypothese, die in der Völkerpsychologie Humboldts eine Rolle spielte?

A) Das Denken der Menschen ist über alle Sprachen hinweg gleich aufgebaut. Deshalb finden sich in allen Völkern ähnliche Denkmuster.

B) Jedes menschliche Denkmuster lässt sich in allen Sprachen der Welt finden.

C) Sprache und Denken beeinflussen sich in einigen Völkern wechselseitig, in anderen gar nicht.

D) Die Sprache der Völker wird durch die Denkweise beeinflusst, sodass sich durch die Sprache auf spezifische Denkmuster der Völker schließen lässt.

E) Das Denken wird wesentlich durch die Sprache bestimmt und unterscheidet sich daher zwischen den Völkern mit unterschiedlichen Sprachen.

Welchen Effekt erklärte Snyder mit dem Telefonversuch, bei dem er männlichen Probanden sagte, sie telefonieren jetzt mit einer attraktiven bzw. unattraktiven Frau?

A) Tendenz zur Beharrung

B) Selektive Informationssuche

C) Selbsterfüllende Prophezeiung

D) Primacy and Recency Effekt

E) nichts von alle dem