M 8 Kurs 03423

Grundlagen und Methoden der Arbeits- und Organisationspsychologie Eigene Multiple Choice x aus 5

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A. W.

Étudier

A. W.

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Diese Lernkarten behandeln auf Universitätsniveau die Grundlagen der psychologischen Validität, insbesondere interne und externe Validität, sowie deren Bedeutung für die Forschung. Sie decken Themen wie Metaanalysen, psychometrische Methoden, und verschiedene Designs ab, darunter Regressions- und Längsschnittstudien. Die Lernkarten sind besonders nützlich für Studierende der Psychologie, die sich mit der Bewertung und Interpretation von Forschungsergebnissen auseinandersetzen möchten.

Cartes-fiches

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Utilisateurs

Langue

Allemand

Catégorie

Psychologie

Niveau

Université

Créé / Mis à jour

28.09.2016 / 09.08.2021

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Immaterielle Arbeitsbewertung

Im Mittelpunkt steht die Bewertung der Arbeit nach psychologischen Merkmalen under dem Gesichtspunkt der Förderung von Gesundheit und Persönlichkeitsentwicklung

Immaterielle Arbeitsbewertung- Kriterien nach Hacker und Richter

1) langfristige Ausführbarkeit

2) Schädigungslosigkeit im Sinn der Vermeidung gesundheitlicher Beeinträchtigungen

3) Beeinträchtigungsfreiheit (meint hier die Wahrung psychischen Wohlbefindens)

4) Persönlichkeitsförderlichkeit im Sinne des Lernens und Erhaltens von Leistungsvoraussetzungen

Arbeitsgestaltung- Zweifaktortheorie von Herzberg et al.

Arbeitszufriedenheit und Arbeitsunzufriedenheit werden durch unterschiedliche Faktoren bedingt

Gründe für Unzufriedenheit sind vor allem äußere Arbeitsbedingungen wie Bezahlung oder soziale Faktoren

Gründe für Arbeitszufriedenheit liegen in intrinsischen Merkmalen der Tätigkeite selbst z. B. Anerkennung und Entwicklungsmöglichkeiten

Gründe für Arbeitsunzufriedenheit sind vor allem intrinsische Merkmale der Tätigkeit

Gründe für Arbeitszufriedenheit sind vor allem äußere Bedingungen wie Bezahlung oder soziale Faktoren

Theorie der Arbeitscharakteristika und Arbeitsgestaltung (Hackman & Oldham, 1980)

fünf Merkmale (core job dimensions), die das Motivierungspotential einer Tätigkeit bestimmen

die Ausprägung der Merkmale vermittelt über kritische psychologische Zustände vielfältige Wirkungen wie Motivation, Zufriedenheit, Leistung und Fluktuation

sechs Merkmale (core job dimensions), die das Motivierungspotential einer Tätigkeite bestimmen

der Einfluss der Merkmale ist unabhängig vom individuellen Bedürfnis nach persönlicher Entfaltung

die Wirkungsseite dieser Theorie ist empirisch nicht belegt

Theorie der Arbeitscharakteristika und Arbeitsgestaltung- nenne die fünf Merkmale, die das Motivierungspotential einer Tätigkeit bestimmen!

Anforderungsvielfalt

Identität, bzw. Ganzheitlichkeit

Bedeutsamkeit der Aufgabe

Autonomie

aufgabenimmanente Rückmeldung über die Ereignisse

Prinzipien der Aufgabengestaltung nach Hackman (1991)- welche Gestaltungsprinzipien gibt es?

Aufgabenkombination (horizontal)

Formung natürlicher Einheiten

Außenkontakte (z. B. mit Kunden)

Vertikale Anreicherung

neue Rückmeldekanäle

Prinzipien der Aufgabengestaltung nach Hackman (1991)- welche Kernmerkmale der Aufgaben gibt es?

Anforderungsvielfalt

Ganzheitlichkeit

Bedeutsamkeit der Aufgabe

Autonomie

Rückmeldung

Prinzipien der Aufgabengestaltung nach Hackman (1991)- auf welche Kernmerkmale der Aufgaben wirkt das Gestaltungsprinzip "Aufgabenkombination"?

Anforderungsvielfalt

Ganzheitlichkeit

Bedeutsamkeit der Aufgabe

Autonomie

Rückmeldung

Prinzipien der Aufgabengestaltung nach Hackman (1991)- auf welche Kernmerkmale der Aufgaben wirkt das Gestaltungsprinzip "Formung natürlicher Einheiten"?

Anforderungsvielfalt

Ganzheitlichkeit

Bedeutsamkeit der Aufgabe

Autonomie

Rückmeldung

Prinzipien der Aufgabengestaltung nach Hackman (1991)- auf welche Kernmerkmale der Aufgaben wirkt das Gestaltungsprinzip "Außenkontakte"?

Anforderungsvielfalt

Ganzheitlichkeit

Bedeutsamkeit der Aufgabe

Autonomie

Rückmeldung

Prinzipien der Aufgabengestaltung nach Hackman (1991)- auf welche Kernmerkmale der Aufgaben wirkt das Gestaltungsprinzip "Vertikale Anreicherung"?

Anforderungsvielfalt

Ganzheitlichkeit

Bedeutsamkeit der Aufgabe

Autonomie

Rückmeldung

Prinzipien der Aufgabengestaltung nach Hackman (1991)- auf welche Kernmerkmale der Aufgaben wirkt das Gestaltungsprinzip "Neue Rückmeldekanäle"?

Anforderungsvielfalt

Ganzheitlichkeit

Bedeutsamkeit der Aufgabe

Autonomie

Rückmeldung

Welche grundsätzliche Unterscheidung bezüglich der Gestaltung der Arbeitszeit gibt es?

Tages-, Wochen-, Jahres- bis hin zur Lebensarbeitszeit.

Chronometrie (Dauer)

Chronologie (Lage)

Welche Unterscheidung trifft Zimolong bei ingenieurpsychologischen Anwendungen?

Mikro und Makropsychologische Verfahren

Makro beschäftigt sich mit sozio- technischen Systemen, gestaltet die Funktionsteilung zwischen Mensch und Maschine

Mikro ist die gebrauchstaugliche und benutzerfreundliche Gestaltung der Arbeitsmittel

Unterschied zwischen Fehlern und Irrtümern?

Fehler: durch Funktionsstörung bedingtes Versagen bei eigentlich beherrschten Handlungen

Irrtümer: enstehen durch mangelhafte Kenntnisse

Was besagt das Generic- Error- Modeling- System?

Informationsverarbeitungstheorie, nach der Fehler im Prozess auf der Ebene der Anwendung von Fertigkeiten (Ausrutscher, Versehen), der Regeln bzw. Handlungsschemata (Verwechslung, Erkennensfehler) und des Wissens (Denk- oder Urteilsfehler) entstehen

Welches Vorgehen schlägt Hacker zur Fehlerbekämpfung vor?

ein kombiniertes Vorgehen aus Maßnahmen der Arbeitsgestaltung, Trainings- und Personalauswahl

Was sind die Aspekte der psychosozialen Funktionen der Arbeit nach Semmer und Udris?

(1) Aktivität und Kompetenz

(2) Zeitstrukturierung

(3) Kooperation und Kontakt

(4) soziale Anerkennung

(5) Entwicklung der persönlichen Identität

Unter einem Operativen Abbildsystem versteht man.......

A. die kognitive innere Repräsentation von Handlungen

B. die Gestaltung visueller Mensch- Maschine- Schnittstellen

C. die handlungstheoretische Variante von TOTE- Einheiten

D. die Umsetzung von Arbeitsanalyse in Arbeitsgestaltung

Was ist der Unterschied zwischen Stellen oder Jobs und Beruf?

Berufe sind in der Regel nicht an einen bestimmten Betrieb oder Arbeitgeber gebunden

Was bedeutet der Begriff der proteanischen oder entgrenzten Laufbahn (boundary less career)?

unabhängig von einer bestimmten Organisation

Was sind die KSAOs?

knowledge

skills

abilities

other characteristics

Was ist das Attraction- Selection- Attrition (ASA)- Modell von Schneider (1987)

Organisation und Bewerber wählen sich nach wahrgenommener Ähnlichkeit aus und trennen sich bei später wahrgenommener Unähnlichkeit mit hoher Wahrschienlichkeit wieder

Über Intelligenz hinaus reichende Beiträge zur Prognose des Berufserfolgs (inkrementelle Validität) wurden besonders für folgende Auswahlverfahren gefunden:

A. Assesment Center

B. Integrity Tests

C. Computergestützte Szenarios

D. Biografische Fragebogen

Welche Implikationen hat der Umstand, dass Personalentwicklung (PE) vor allem auf Veränderung und nicht auf die Differenzierung von Mitarbeitern gerichtet ist?

A. Mitarbieter profitieren in unterschiedlichem Maß von PE

B. Lerntheorien rücken gegenüber Persönlichkeitstheorien in den Vordergrund

C. Positive Teilnehmerreaktionen garantieren nícht den Transfer der PE auf die reale Arbeitswelt

D. Antworten A. B und C sind alles Implikationen der Modifikationsabsicht

Was versteht man unter dem Begriff der Personalentwicklung?

bei der Personalentwicklung steht nicht die Diagnostik im Mittelpunkt, sondern die Intervention im Sinne der Veränderung von Wissen und Verhalten

unter Personalentwicklung versteht man formale, geplante Aktivitäten der Organisation zur Förderung oder Erhaltung von Qualifikationen, die zum Erreichen von Zielen, die für die Organisation relevant sind, benöigt werden

die Begriffe Personalentwicklung und Training werden manchmal synomym verwendet

bei Personalentwicklung geht es um die Veränderung überindividueller Teams

in der nordamerikanischen Literatur wird postuliert, dass es bei der Personalentwicklung um die Beherrschung unmittelbar stellenbezogener Anforderungen geht

Welche Informationne benötigt man für die Ermittlung des Trainingsbedarfs?

Informationen aus der Organisationsdiagnose

Informationen aus der Arbeits- und Anforderungsanalyse

Informationen aus der Potentialanalyse

der Trainingsbedarf ergibt sich aus der Summe der Tätigkeitsanforderung und aktuellen Leistungsvoraussetzungen des Individuums

Mitarbeiter profitieren meist im gleichen Maß von Trainings

Verfahren der Verhaltensmodifikation- welche Aussagen sind richtig?

Verhaltensmodellierung (behavior modeling) orientiert sich an Banduras sozialer Lerntheorie

Verhaltensmodellierung ist ein einstufiger Prozess

Coaching ist eine intensive und langfristige Betreuung des einzelnen Mitarbeiters durch einen Trainer (Coach)

Coaching ist eine kostengünstige Maßnahme, die daher verstärkt eingesetzt wird

Simulationen sind eine Möglichkeit, komplexes und in der realen Arbeitsumgebung mit hohem Risiko verbundenes Verhalten in einer real gestalteten aber weniger folgenreichen Umgebung einzuüben

Transfer und Trainingelvaluation- welche Aussagen sind zutreffend?

Transfer meint die Übertragung und Aufrechterhaltung des Lernerfolgs auf den realen Arbeitskontext

nach dem Transfermodell von Baldwin und Ford wirken Faktoren aus drei Bereichen zusammen: Trainingsdesign, Merkmale der Trainierten und das reale Arbeitsumfeld

der Erfolg eines Trainings lässt sich mit einer Trainingsevaluation messen

für Trainingsevaluationen werden häufig quasi- experimentelle Designs verwendet

Evaluationskriterien: vier Kriterien nach Kirckpatrick

Organisationspsychologie- mit was beschäftigt sie sich vordringlich?

mit den Arbeitsaufgaben

mit interindividuellen Unterschieden zwischen Mitarbeitern

mit der Interaktion von Mitarbeitern

mit überindivituellen Verhaltensbedingungen

es lassen sich drei Ebenen unterscheiden: Mikro-, Meso- und Makroebene

Organisationspsychologie- mit was beschäftigt sie sich auf der Mikro-, Meso- und Makroebene?

auf der Mikroebene beschäftigt sie sich mit Arbeitsmotivation und Arbeitseinstellungen

auf der Makroebene beschäftigt sie sich mit der Organisation als Gesamtsystem

auf der Mesoebene beschäftigt sie sich mit der direkten persönlichen Interaktion im Rahmen der Mitarbeiterführung und Teamarbeit

auf der Makroebene beschäftigt sie sich mit Arbeitsmotivation und Arbeitseinstellungen

auf der Mesoebene beschäftigt sie sich mit der Organisation als Gesamtsystem

Theorie der Machtgrundlagen von French und Raven

sechs mögliche Machtbasen: Belohnung, Zwang, Legitimation, Expertise, Referen-. bzw. Beziehungsmacht

Arten von Arbeitsgruppen

Produktionsteams kooperieren in der induestriellen Fertigung

Serviceteams sind durch ein relativ geringes Maß an individueller Spezialisierung gekennzeichnet

Führungsteams sind stark spezialisiert

Projektteams bestehen aus Fachleuten unterschiedlicher Fachrichtungen zur Lösung komplexer Aufgaben

virtuelle Teams sind ein Sonderfall, die nicht in der Klassifikation von Sundstrom enthalten

Pseudo- Arbeitszufriedenheit bezeichnet nach Bruggemann eine Form der Arbeitszufriedenheit......

A. mittels derer Individuen mit diffuser Unzufriedenheit umzugehen versuchen

B. in der bei unverändertem Anspruchsniveau die Situation kognitiv umstrukturiert wird

C. die erklären hilft, warum bei objektiv anregungsarmen Tätigkeiten oft von hoher Zufriedenheit berichtet wird

D. Lösungen A, B und C sind richtig

Konjunktive Aufgaben unterscheiden sich von disjunkten Aufgaben dadurch.....

A. dass bei konjunktiven Aufgaben jedes Mitglied zum Erfolg beitragen muss

B. dass bei konjunktiven Aufgaben die Leistungen summiert werden können

C. dass bei konjunktiven Aufgaben die beste Lösung gefunden werden muss

D. dass bei konjunktiven Aufgaben die Gruppen Individuen in der Regel überlegen sind

Warum kann man dsa traditionelle Experiment mit Messwiederholung (within- subjects- design) in der Regel nicht als Längsschnittstudie bezeichnen?

A. es wird meist im Labor durchgeführt

B. Es lässt sich nicht nach dem so genannten latent growth model auswerten

C. der Zeitraum zwischen den Erhebungen ist zu kurz

D. die Antworten A, B und C treffen zu

Abbildung S. 48- was gehört zur Arbeitsbeschreibung?

Arbeits- und Gesundheitsschutz

Trainings

Baustein der Organisationsdiagnose

Berufsklassifikation

Persönlichkeitsförderung

Welche Empfehlung lässt sich nicht aus der Theorie Y von McGregor ableiten?

Dezentralisierung

Ganzheitliche Aufgabengestaltung

Delegation

Spezialisierung

Arbeitsteilung

Auf welches Menschenbild geht McGregors Theorie Y zurück?

Nutzenmaximierung

soziale Beziehungen

Streben nach Selbstverwirklichung

Menschenbild des Taylorismus

Welche Merkmale beinhaltet das tayoristische Bild vom Arbeiter?

im Grunde faul

materialistisch zu motivieren

durch klare Anweisungen und Kontrolle zu steuern

intrinsisch motiviert

nach Anerkennung und Selbstverwirklichung strebend

Lernen

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